小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專(zhuān)業(yè)課程等信息,如你對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):4668元/年
別名:小學(xué)教育
所屬學(xué)校:南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所屬地區(qū):四川
文憑層次:大專(zhuān)
就業(yè)率:96.5%
起薪:3447元/月
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02.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的歷史沿革:該專(zhuān)業(yè)已有十多年的辦學(xué)歷史。2004年,我院開(kāi)設(shè)了初等教育專(zhuān)業(yè),招收了1個(gè)班級(jí),學(xué)生43人。短短幾年,初等教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速,自2011年至今,學(xué)生人數(shù)快速增長(zhǎng),班級(jí)增多,每屆招收學(xué)生300余人,現(xiàn)有在校學(xué)生近800人。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐,我院初等教育專(zhuān)業(yè)已擁有一批高素質(zhì),高水平的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教授1人,副教授4人,講師15人,助教6人,外聘教師3人。還建立了完善的穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
03.主要課程小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、邏輯學(xué)、兒童文學(xué)、寫(xiě)作、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)語(yǔ)文教材教法、教師口語(yǔ)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)論、初等數(shù)論、概率論、數(shù)學(xué)思想方法、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽選講、數(shù)學(xué)史等。
04.招生要求1、按照公平、公正、公開(kāi)的原則擇優(yōu)錄取。
2、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)先錄取第一志愿的考生,第一志愿生源不足時(shí),根據(jù)具體情況,錄取非第一志愿考生。
3、對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排原則:依據(jù)考生所填志愿安排專(zhuān)業(yè),學(xué)生進(jìn)校后遵照有關(guān)政策和規(guī)定,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
4、若報(bào)考人數(shù)與專(zhuān)業(yè)計(jì)劃不平衡,南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院可根據(jù)情況對(duì)進(jìn)檔考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取。
05.培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類(lèi)面向文史類(lèi)教師;理科類(lèi)面向理科教師。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
06.就業(yè)方向小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在小學(xué)很多在職教師已擁有了本科學(xué)歷,他們有的是通過(guò)自學(xué)考試的,有的是通過(guò)函授學(xué)習(xí),還有很多其他途徑的。用一位在職教師的話說(shuō),走上社會(huì)獲得本科學(xué)歷不是難事。就拿函授學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,每年只要交些錢(qián),有時(shí)間的話去上點(diǎn)課,不用費(fèi)多少事就能有本科學(xué)歷。本科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)就是本科學(xué)歷,但由于在職教師獲得高學(xué)歷的途徑很多,這一優(yōu)勢(shì)并不優(yōu)。
07.小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)小知識(shí)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是四川省近幾年少數(shù)高校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。據(jù)調(diào)查該專(zhuān)業(yè)人才需求量大,就業(yè)前景良好。
根據(jù)調(diào)查,目前小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢(shì),其原因是多方面的。由于受計(jì)劃生育政策的影響,成都省大部分家庭都是一個(gè)孩子,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有兩三所小學(xué),基本上沒(méi)有村小,對(duì)小學(xué)教師的需求是很有限的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行,小學(xué)教師已經(jīng)飽和,新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。在黑龍江省舉辦的“2007 屆高校師范類(lèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)”,報(bào)名參會(huì)的小學(xué)很少,前兩年情況也差不多,可見(jiàn)本科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的狹小。
雖然教育主管部門(mén)通過(guò)老教師提前退休讓出崗位、競(jìng)爭(zhēng)上崗淘汰不合格教師來(lái)緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問(wèn)題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計(jì),畢竟老教師有限,競(jìng)爭(zhēng)上崗也是有一定的限度的。