香港留學(xué)要怎么做個(gè)人陳述一般在制作申請(qǐng)個(gè)人陳述的時(shí)候，記得先在官網(wǎng)查一查，看看你申請(qǐng)的專業(yè)對(duì)個(gè)人陳述是否有特定要求，比如：字?jǐn)?shù)控制，需要涵蓋哪幾個(gè)問題等。確認(rèn)好上述問題后再開始制作會(huì)比較好。
制作個(gè)人陳述的時(shí)候，比較強(qiáng)調(diào)文章的邏輯性和全面性。太傻留學(xué)網(wǎng)建議個(gè)人陳述包括以下幾個(gè)版塊：
1、主要突出你的學(xué)術(shù)學(xué)歷背景（可以特別提及成績(jī)好的課程）；
2、可以提及你的課外活動(dòng)，或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)體現(xiàn)你某些方面的能力（比如領(lǐng)導(dǎo)力，組織能力等）；
3、你對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的理解；
如果你覺得大的框架沒辦法突出自己的話，你可以寫一些自己獨(dú)特的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)你的個(gè)性。建議不要寫的太空洞，最好可以舉實(shí)例。
1、本科成績(jī)單
中英文的各一份，并且需要經(jīng)過原學(xué)校的證明，即蓋章確認(rèn)。
2、英語(yǔ)成績(jī)的證明
托?；蛘呤荅TS的成績(jī)。但是有些大學(xué)不一定需要雅思或者是托福的成績(jī)，大陸的四六級(jí)成績(jī)也是可以接受。
3、GRE成績(jī)
隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，香港的大學(xué)現(xiàn)在又要求GRE成績(jī)，與托福一樣，只需復(fù)印件即可。
4、申請(qǐng)表格
如果給香港高校的招生辦或者是院系發(fā)電子郵件就可以得到表格。對(duì)于研究意向，香港的高校一般不會(huì)去細(xì)看，只要給出一個(gè)廣泛的范圍就可以，不用非常具體。材料一般是免費(fèi)，如果覺得麻煩，甚至可以從網(wǎng)上下載。
5、研究計(jì)劃RESEARCH
PROPOSAL是純學(xué)術(shù)，無(wú)須加入諸如個(gè)人經(jīng)歷、感情這些東西。要求申請(qǐng)者要有一個(gè)明確的研究方案并對(duì)此有較好的掌握。這個(gè)計(jì)劃必須是非常具體，不能太寬泛?！军c(diǎn)擊測(cè)試我能申請(qǐng)哪所國(guó)外大學(xué)】
想要了解更多關(guān)于香港留學(xué)的相關(guān)信息，推薦選擇唯尋國(guó)際教育。唯尋國(guó)際教育科目團(tuán)隊(duì)多來(lái)自牛津、劍橋、美國(guó)常春藤等世界精英學(xué)府，專注于A-Level，IB，AP，IGCSE等國(guó)際課程培訓(xùn)，并提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)。同時(shí)，唯尋現(xiàn)集結(jié)了100余名全職導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，其中20余名本科畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué)，讓國(guó)內(nèi)外的中國(guó)學(xué)子在線參與國(guó)際課程學(xué)習(xí)，開設(shè)超28門國(guó)際課程，專業(yè)性值得信賴。
問題描述:
我是名大四學(xué)生，準(zhǔn)備申請(qǐng)城市大學(xué)的llm
據(jù)說，申請(qǐng)香港的大學(xué)要準(zhǔn)備的個(gè)人陳述和去歐美國(guó)家的兩樣，是要比較具體的計(jì)劃，不要感 *** 彩的，而且教授推薦信是要表格形式的，有這回事嗎？
解析:
其實(shí)材料的準(zhǔn)備是一樣的，推薦信只不過除了需要和其他國(guó)家一樣的推薦信，還需要填寫每個(gè)學(xué)校的相應(yīng)的推薦人表格香港中文大學(xué)信
香港中文大學(xué)推薦信應(yīng)該怎么寫?要寫一封給香港中文大學(xué)的推薦信，請(qǐng)看下面：
香港中文大學(xué)推薦信【1】
地址
November 2, 20**
Dear Madam or Sir:
It is a great pleasure for me to recommend Ms 麥兜as a quality candidate for admission to your program.
I taught her College English for two semesters, so I came to know this student very well.
I would like to take this opportunity to comment on her academic achievements.
I first became acquainted with Ms 麥兜 in the 2002-2003 academic years, when she took the course “College English” that I taught.
Therefore I had many opportunities to observe her performance in her undergraduate years.
A diligent student, her academic record ranking is high and she is one of the top students in her major.
In a strict grading system like ours, her academic record represents a remarkable achievement.
As a teacher, I know that we gave students an absolutely strict standard to the score especially the fundamental courses.
Some of her scores seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and our strict grading into account, you are sure to understand why such scores are still among the top .
I was deeply impressed by her intelligence and diligence in study.
For instance, her dissertation “XXX” which has already been published in one popular magazine in China showed her attribute.
She is the only student in her major who has made achievement like that.
Also she translated that dissertation into English by herself.
During that time, she asked me some questions about translation actively.
There is no doubt that she is good at analytical thinking and independent work.
When she wrote the dissertation, she
read a lot of relevant books and articles on the Internet and this proved her ability in study all by herself.
A very independent thinker, she enjoys reading widely and will have no problems keeping up with the demands of a postgraduate course.
I would also like to compliment Ms 麥兜 for her English proficiency.
She is good at communicating in both oral and written English.
She has had attended the classes of native speakers’ for two semesters because she is preparing for the further study in a foreign country.
As a result, she is able to get high scores in CET4 and TOEFL.
Now, sophisticated as a professional and mature as an individual, she has set her sights on still more advanced training, from which she hopes to be admitted to your famous university.
I understand this young woman’s aspirations and wish to give her all the support I can.
So I strongly recommend her to you.
I would greatly appreciate it if you could favorably consider her application.
Should I be of any further assistance, please do not hesitate to contact me.
Sincerely yours,
簽名
Professor of English
XXX University
E-mail:
香港中文大學(xué)推薦信【2】
準(zhǔn)備去香港留學(xué)申請(qǐng)名校的學(xué)生和家長(zhǎng)，在你提交申請(qǐng)時(shí)，一封漂亮而厚實(shí)的留學(xué)推薦信可能會(huì)成為你制勝的法寶，請(qǐng)教授為你寫留學(xué)推薦信，是不是會(huì)覺得有點(diǎn)緊張?無(wú)論你有多少想法，你要明白的是：你可以讓你的教授能寫一封很棒的留學(xué)推薦信，你完全可以影響到這封信的內(nèi)涵。
1.詳實(shí)的個(gè)人材料夾
教授要寫好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。
即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期也要教許多學(xué)生。
如果教授從你那僅僅得到是成績(jī)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果你希望得到的是一封優(yōu)秀的推薦信，那么你就需要整理出自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。
你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
1)成績(jī)單(如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。)
2)簡(jiǎn)歷。
你的.簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所參與的義工，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。
這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你。
如果這些他們都知道，那就不妨再提醒他們一次。
3)與之相關(guān)的表格等等，你都需要把他們一并放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
4)可能的話，最好附上官方的成績(jī)單。
5)個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。
聽起來(lái)有點(diǎn)老套，但是仔細(xì)想想，教授們更喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。
也就是說，一個(gè)學(xué)生如果沒有明確的方向，會(huì)給你的教授留下不太好的印象。
如果沒有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.提前預(yù)約見面時(shí)間
預(yù)約見面的最佳時(shí)間是在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約依次簡(jiǎn)短會(huì)面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。
記得一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。
不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。
從你的著裝表明了你要談?shì)^正式的問題。
同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。
比方說怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃;哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng);哪些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo);哪些又是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙;如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難;等等。
總之，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。
讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
最后，切記一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。
無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。
要知道你很忙，你的教授更忙。
急匆匆寫出來(lái)的推薦信，效果一定不會(huì)太好。
3.作好調(diào)研工作
一定要提前研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。
這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng)，而且也向你的教授表明了你對(duì)那所大學(xué)是認(rèn)真的
港大推薦信要求
你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
4.征求建議
征求導(dǎo)師對(duì)于你學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。
大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。
事實(shí)上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。
舉個(gè)例子，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。
另外，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣，那一定要告訴他，告訴他你是如何被他的課程所吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。
比方說你避免了哪些錯(cuò)誤?為什么你的朋友做對(duì)了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
沒有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。
談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
6.發(fā)致謝涵
發(fā)致謝涵給幫你寫推薦信的教授是必不可少的最后一步。
教授不是奴隸，在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。
致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)出你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。
盡管你沒有4.0GPA，但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。
你的推薦信成功的向你申請(qǐng)的大學(xué)傳達(dá)了這一信息。
當(dāng)然這也是與你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)分不開的。
香港讀研信篇一：香港讀研推薦信
尊敬的***：
你好，我叫**，是**大學(xué)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了電子商務(wù)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握?？梢赃@么說，班里的部分學(xué)生是拿著出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的,也可以從他對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度看出他的自制力與一致性.
除了學(xué)習(xí)**同學(xué)還校里電子商務(wù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),積極的組織與參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說**同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴校考慮它的申請(qǐng)。 **
副教授**大學(xué)
篇二：香港留學(xué)推薦信
準(zhǔn)備去香港留學(xué)申請(qǐng)名校的學(xué)生和家長(zhǎng)，在你提交申請(qǐng)時(shí)，一封漂亮而厚實(shí)的留學(xué)推薦信可能會(huì)成為你制勝的法寶，請(qǐng)教授為你寫留學(xué)推薦信，是不是會(huì)覺得有點(diǎn)緊張？無(wú)論你有多少想法，你要明白的是：你可以讓你的教授能寫一封很棒的留學(xué)推薦信，你完全可以影響到這封信的內(nèi)涵。
1.詳實(shí)的個(gè)人材料夾
360教育集團(tuán)介紹：教授要寫好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期也要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅僅得到是成績(jī)單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到的是一封優(yōu)秀的推薦信，那么你就需要整理出自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：
1)成績(jī)單(如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。)
2)簡(jiǎn)歷。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所參與的義工，和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就不妨再提醒他們一次。
3)與之相關(guān)的表格等等，你都需要把他們一并放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
4)可能的話，最好附上官方的成績(jī)單。
5)個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽起來(lái)有點(diǎn)老套，但是仔細(xì)想想，教授們更喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。也就是說，一個(gè)學(xué)生如果沒有明確的方向，會(huì)給你的教授留下不太好的印象。如果沒有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.提前預(yù)約見面時(shí)間
預(yù)約見面的最佳時(shí)間是在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約依次簡(jiǎn)短會(huì)面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。記得一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明了你要談?shì)^正式的問題。
同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。比方說怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃；哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng)；哪些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)；哪些又是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙；如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難；等等?？傊?，要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
最后，切記一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。要知道你很忙，你的教授更忙。急匆匆寫出來(lái)的推薦信，效果一定不會(huì)太好。
3.作好調(diào)研工作
一定要提前研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng)，而且也向你的教授表明了你對(duì)那所大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何？學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型？學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
4.征求建議
征求導(dǎo)師對(duì)于你學(xué)業(yè)的建議，這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的`對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子，你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣，這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。另外，如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣，那一定要告訴他，告訴他你是如何被他的課程所吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。比方說你避免了哪些錯(cuò)誤？為什么你的朋友做對(duì)了？需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。
6.發(fā)致謝涵
發(fā)致謝涵給幫你寫推薦信的教授是必不可少的最后一步。教授不是奴隸，在會(huì)面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)出你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。盡管你沒有4.0GPA，但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你申請(qǐng)的大學(xué)傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這也是與你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)分不開的。
很多教授說過一些學(xué)生在要求為他們寫留學(xué)推薦信時(shí)，總是不能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，有時(shí)甚至給他們留下不太好的印象。那么，如何能給為你寫留學(xué)推薦信的教授留下良好的學(xué)術(shù)印象呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，不管你的GPA的高低，以上六招，能讓你的推薦信變得優(yōu)秀。
截止目前，留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚，其中哈佛大學(xué)43人、耶魯大學(xué)56人、斯坦福大學(xué)43人、麻省理工學(xué)院25人、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人、多倫多大學(xué)290人、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人、墨爾本大學(xué)1286人、澳洲國(guó)立大學(xué)110、香港大學(xué)120人、新加坡國(guó)立大學(xué)150人、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人。
香港留學(xué)申請(qǐng)對(duì)成績(jī)有哪些要求？申請(qǐng)香港大學(xué)研究生條件如下：1、本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，一般來(lái)說985、211院校背景的學(xué)生更容易申請(qǐng)成功。
2、大學(xué)4年完整成績(jī)單，包括畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)。
3、語(yǔ)言成績(jī)要求：雅思要達(dá)標(biāo)(傳媒類專業(yè)要求總分不低于7，單項(xiàng)不低于6，;金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)要求總分不低于7，單項(xiàng)不低于6.5;工科類總分不得低于6，單項(xiàng)不低5.5;個(gè)別專業(yè)，如醫(yī)學(xué)及法律要求雅思總分7.5)。
4、GPA：研究型研究生GPA應(yīng)達(dá)到85，授課型研究生應(yīng)達(dá)到80，港大的話最好達(dá)到85。成績(jī)單要中英文的，一般找學(xué)校教務(wù)處要，信封密封，蓋騎縫章(封口處還要蓋章)
5、GRE/GMAT成績(jī)：部分學(xué)校要求GRE成績(jī)，部分商科專業(yè)要求GMAT成績(jī)。雖然不強(qiáng)制要求GMAT，但是優(yōu)先考慮具備這個(gè)成績(jī)的申請(qǐng)者。如：Master of Business Administration 工商管理，需要兩年的全職工作經(jīng)驗(yàn)，需要GMAT成績(jī)。免費(fèi)領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書
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求助大神 香港 研究生 申請(qǐng)文書怎么寫
香港留學(xué)文書怎么寫?從總體架構(gòu)上來(lái)看，香港留學(xué)文書與其他國(guó)家的留學(xué)文書沒有什么不同，都是分為個(gè)人陳述((Personal Statement)、個(gè)人簡(jiǎn)歷(Resume/CV)、推薦信三大部分。要想寫好香港留學(xué)文書，同學(xué)們需要做好以下幾步：
一、香港留學(xué)文書寫作之——“構(gòu)思”
香港留學(xué)申請(qǐng)要想成功獲得自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、特殊喜好研究透徹。
然后，你想辦法得給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
二、香港留學(xué)文書寫作之——“構(gòu)架”
1.牢記你自己的目標(biāo)
將個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2.個(gè)人評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘，所關(guān)注，所寫下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性，獨(dú)特的價(jià)值觀，希望，抱負(fù)和理想，請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3.組織事實(shí)
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4.選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說，短篇，寓言，諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述，然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種。
5.避免負(fù)面事物
這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性，這主題并不是憑空埋怨或制造借口，它突出提煉了申請(qǐng)者經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
三、香港留學(xué)文書寫作之——“初稿”
一旦你找齊你的個(gè)人信息，為你的文章陳述找到一個(gè)框架，你已準(zhǔn)備好了，可以動(dòng)手寫了，然后整個(gè)香港留學(xué)文書的初稿就基本上完成了。同學(xué)們?cè)趯懽鬟^程中，一定要寫出自己的風(fēng)格，在此過程的一個(gè)要素是選擇特定的觀點(diǎn)角度來(lái)陳述你的資料，當(dāng)然，你的選擇有賴于多來(lái)年你所養(yǎng)成的特殊風(fēng)格。
同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)需注意以下兩個(gè)部分的內(nèi)容：
1.主體文章
讓人明白你要傳達(dá)的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經(jīng)歷和活動(dòng)你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細(xì)，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請(qǐng)入學(xué)的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn)，注意：不要顯得拖沓，每個(gè)段落必須包含一個(gè)單獨(dú)的主題，并加以評(píng)述，你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾，重申你的目標(biāo)，按照你所申請(qǐng)學(xué)校的預(yù)期要求撰寫。
2.結(jié)束語(yǔ)段落
個(gè)人陳述，同其它有說服性的文章一樣，是“頭重”的文件格式，在這些文書的一開頭便強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力，則不用寫上結(jié)束段落，若你打算寫個(gè)結(jié)束語(yǔ)，確信不要重復(fù)你的介紹性部分，重申你的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象，不要寫這樣的話，“我在貴校作助教，我相信我能在你的學(xué)校干得很好?！倍眠@樣的“我的平均績(jī)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)以及無(wú)可比擬的個(gè)性使我脫穎而出，正是你們學(xué)校要找尋的有前途，有成就的候選人?！鼻逦?，直截了當(dāng)，給人一大沖擊。
四、香港留學(xué)文書寫作之——“修改”
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬(wàn)別交上你的第一次草稿。一定要修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人，說服他(她)來(lái)錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語(yǔ)調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。
往往需要讓兩個(gè)或更多的人讀你的文章，其中至少有一個(gè)人應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景為特征，那么如果你有文章有所遺漏，他一定會(huì)及時(shí)指出，另外，最好有個(gè)人對(duì)你了解不深，或只有一面之交，因?yàn)槲恼滤嫦虻目夹蛲鶎?duì)你不了解，這樣做，可使你知道文章給陌生人留下如何的印象，并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后，也是十分重要的，需要有個(gè)人檢查你的清潔與拼寫錯(cuò)誤，你必須對(duì)此有絕對(duì)的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你含驚異一個(gè)小小的清潔錯(cuò)誤竟會(huì)給讀者留下極端惡劣的印象。所以讀一遍，讀一遍再讀一遍。
香港留學(xué)面試問什么 該如何準(zhǔn)備關(guān)于一些面試問題經(jīng)驗(yàn)：中國(guó)香港大部分專業(yè)是需要面試的，很多同學(xué)對(duì)于面試都毫無(wú)頭緒，下面以港中文經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為例給大家介紹一下面試流程和面試可能會(huì)問到的問題。
1、自我介紹
名字，學(xué)術(shù)背景(畢業(yè)院校，專業(yè))，工作背景(工作時(shí)間，崗位，取得的成績(jī))
2、學(xué)過一些什么經(jīng)濟(jì)/數(shù)量類課程?
3、為什么選擇這個(gè)專業(yè)?
4、你希望從這個(gè)項(xiàng)目中收獲的什么?
5、你最感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是什么?
6、你做過哪方面的數(shù)據(jù)分析工作?
7、你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)上有什么幫助嗎?
8、有申請(qǐng)中國(guó)香港的別的學(xué)校嗎?
9、有申請(qǐng)其他國(guó)家的學(xué)校嗎?
10、為什么選擇中國(guó)香港的學(xué)校?
11、以后打算留在HK么?
12、你以后的職業(yè)規(guī)劃是什么?
13、你所在的城市? GDP是什么?
14、中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀你如何看?你認(rèn)為中國(guó)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投入是否需要加大力度，如果需要，需要投放在什么地方。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)在遇到什么問題。怎么解決。
中國(guó)香港面試考官會(huì)根據(jù)學(xué)生在PS和CV里面所提到的問題，針對(duì)性提問，然后讓學(xué)生回答。自由提問的環(huán)節(jié)，可能會(huì)聊到一些題外話題，比如對(duì)中國(guó)香港的印象之類的。最后面試官也會(huì)問學(xué)生有沒有什么問題想要提問的，也需要好好準(zhǔn)備。
如何準(zhǔn)備面試：
視頻面的同學(xué)，需要提前調(diào)整好視頻，注意自己的著裝，不要穿著隨意，選擇一些得體的服裝會(huì)給你的面試加分。
電話面的同學(xué)，需要提前調(diào)整好耳麥的效果，電話要時(shí)刻保持開機(jī)狀態(tài)。
關(guān)于香港留學(xué)的面試，良好的英語(yǔ)口語(yǔ)水平是基礎(chǔ)，除此之外，還應(yīng)該注意堅(jiān)持以下的三個(gè)原則。
首先，要向招生官展現(xiàn)自己的興趣和動(dòng)機(jī)。
香港的招生官大部分都是專業(yè)的老師，他們希望未來(lái)的學(xué)生都有明確的動(dòng)機(jī)，而不是為了去香港讀研究生隨隨便便就選了一個(gè)專業(yè)。
其次，要體現(xiàn)你對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的了解度。
在參加面試之前，最重要的工作之一就是查找申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的信息。如果你在面試中，能就申請(qǐng)的專業(yè)發(fā)表自己的獨(dú)特看法，一定會(huì)給面試官留下很好的印象。在了解專業(yè)的過程中，可以重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，課程特色等內(nèi)容。
最后，要從不同角度體現(xiàn)你是一個(gè)Qualified Candidate（合格的候選人）。
這一部分無(wú)疑是面試的重中之重，學(xué)校會(huì)用不同的問題、從不同的角度來(lái)考查你是否qualified.
在準(zhǔn)備此類問題時(shí)，同學(xué)可以從學(xué)術(shù)，校園活動(dòng)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷三個(gè)不同角度來(lái)準(zhǔn)備。如果發(fā)現(xiàn)面試官問的問題屬于考查這類內(nèi)容時(shí)，一定要盡力展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢(shì)，并在回答的時(shí)候體現(xiàn)自己的自信。
總之，香港研究生的入學(xué)面試不同學(xué)校、不同專業(yè)都各有特色，要做充分的準(zhǔn)備不是易事。但是，把握好一些大的框架和規(guī)律，在面試中是十分重要的，一定要引起重視。
面試流程：
20分鐘Critical Analysis（批判分析寫作和30分鐘小組討論
（一）批判分析寫作
20分鐘內(nèi)閱讀一篇英文文章并撰寫Critical Analysis，這是一種觀察和評(píng)論的主觀形式，用以表達(dá)個(gè)人意見和觀點(diǎn)，批判分析寫的好，非常有助于接下來(lái)的小組討論
（二）小組討論
20分鐘后，同學(xué)圍繞這篇文章進(jìn)行30分鐘的全英文小組討論，主要考察英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力、邏輯思維、分析問題與解決問題的能力團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力。
更多關(guān)于香港大學(xué)入學(xué)面試問題可以私信提問，考而思專業(yè)面試輔導(dǎo)老師會(huì)幫助解答。還有針對(duì)性的面試輔導(dǎo)課程及面試經(jīng)驗(yàn)分享。