現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費：4847元/年
別名：現(xiàn)代教育技術(shù)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：96.5%
起薪：3308元/月
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02.專業(yè)簡介現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛社會主義教育事業(yè)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，具有?？茖W(xué)歷的合格的中小學(xué)教育技術(shù)專業(yè)人員。主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，能對現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價等適應(yīng)21世紀(jì)社會和教育發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型教育技術(shù)學(xué)科的專門人才。具有堅定的社會主義政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和良好的文明修養(yǎng)，能為人師表，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。
現(xiàn)代教育技術(shù)理論與應(yīng)用、三維動畫設(shè)計、非線性編輯與數(shù)字影像、信息技術(shù)教材教法學(xué)、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、小學(xué)多媒體課件設(shè)計與制作、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、VB程序設(shè)計、電視節(jié)目制作、計算機(jī)組裝與維護(hù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)信息處理與圖像制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、錄像教材設(shè)計與制作、電化教育管理、多媒體課件設(shè)計與制作、教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電視電聲教材制作、教學(xué)方案設(shè)計、教學(xué)設(shè)備調(diào)試與維修、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
04.招生要求1.除英語、旅游英語專業(yè)只招收英語語種考生外，阿壩師范學(xué)院不限制考生應(yīng)試外語(課程)的語種。學(xué)校以英語為外語安排教學(xué)，建議少數(shù)語種考生在報考時慎重考慮。
2.學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿的考生。非第一志愿報考的考生能否投檔到阿壩師范學(xué)院，阿壩師范學(xué)院執(zhí)行當(dāng)?shù)厥?市、區(qū))的有關(guān)規(guī)定。
3.普通類專業(yè)錄取規(guī)則：阿壩師范學(xué)院對進(jìn)檔考生在安排錄取專業(yè)時按照“專業(yè)志愿優(yōu)先錄取”的原則，根據(jù)考生專業(yè)志愿順序，按照投檔成績從高到低并參考相關(guān)科目的成績擇優(yōu)錄取?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他按專業(yè)志愿未能錄取滿額的專業(yè)，不設(shè)專業(yè)級差，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。
05.培養(yǎng)目標(biāo)1.具備現(xiàn)代教育觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段，具有較強(qiáng)的師范技能、基本教育教學(xué)能力、教育管理能力和教育科研能力，適應(yīng)九年制義務(wù)教育教學(xué)改革的需要，能勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育課程的教學(xué)工作。
2.具有一定的影視創(chuàng)作能力，能勝任電視臺、電教部門等的教育電視節(jié)目編制工作。
3.具有健康的體魄和良好的體育鍛煉習(xí)慣;具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格;具有正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞力，樹立勞動觀念、熱愛勞動，掌握一定的勞動技能。
4.本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事的職業(yè)范圍：中小學(xué)信息技術(shù)課程的師資;中小學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、操作人員;中小學(xué)及相關(guān)教育部門的教育技術(shù)工作人員等。
06.就業(yè)方向現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)目前，除教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外，與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對教育技術(shù)人才的需求也較大，尤其是該專業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。該專業(yè)畢業(yè)生可從事公司、企業(yè)、事業(yè)單位以及各類學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)。
07.現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)小知識學(xué)生學(xué)習(xí)主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：
(1)以個別化自主學(xué)習(xí)法為核心，學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)材料(文字教材、音像教材、CAI課件、期末復(fù)習(xí)提要等)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記;
(2)以合作學(xué)習(xí)法為核心，參加小組協(xié)同學(xué)習(xí);
(3)以刺激學(xué)習(xí)法為核心，參加教師的集中面授輔導(dǎo);
(4)以教育技術(shù)為核心，充分利用四川電大提供的各種教學(xué)服務(wù)(如信函、電話答疑、電子郵件等);
(5)以實踐學(xué)習(xí)法為核心，完成布置的平時作業(yè)和3個物理實驗。