新西蘭留學(xué)有哪些值得選擇的專(zhuān)業(yè)？我相信每個(gè)人在留學(xué)的時(shí)候都很難選擇專(zhuān)業(yè)。那么，新西蘭留學(xué)十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有哪些呢？
新西蘭就業(yè)排名前十的專(zhuān)業(yè)
1醫(yī)學(xué)研究
醫(yī)生，尤其是全科醫(yī)生，負(fù)責(zé)護(hù)理、診斷和治療社區(qū)中個(gè)人和家庭的健康問(wèn)題。
為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭到處都是醫(yī)生短缺的報(bào)道，澳大利亞也是。做醫(yī)生的工資很高——最新的政府?dāng)?shù)據(jù)證實(shí)，起薪中位數(shù)是98000新西蘭元，隨著你的進(jìn)步有很大的增長(zhǎng)潛力。
需要什么資格？成為一名全科醫(yī)生總共需要11年。首先，你必須在奧克蘭大學(xué)或奧塔哥大學(xué)完成健康科學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一年。成績(jī)好的可以繼續(xù)讀五年制醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和外科學(xué)士學(xué)位。然后，畢業(yè)生必須在醫(yī)院做兩年管家(初級(jí)醫(yī)生)，然后完成三年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考試，才能成為新西蘭皇家全科醫(yī)師學(xué)院的院士。
優(yōu)點(diǎn):高薪，以人為本，持續(xù)解決問(wèn)題，有機(jī)會(huì)專(zhuān)注于特定領(lǐng)域，治療病人帶來(lái)的工作滿足感，有在海外工作的可能。
缺點(diǎn):短期內(nèi)/取決于你的工作地點(diǎn)，通常會(huì)有很多班次，長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)院政治，缺乏對(duì)資金的控制或投入，與患者的情感聯(lián)系，高強(qiáng)度的工作環(huán)境。
職業(yè)變化的潛力:公平。醫(yī)生有能力在公共和私人部門(mén)工作，專(zhuān)攻醫(yī)療領(lǐng)域，管理健康中心或政府醫(yī)療，在國(guó)外工作(有一定限制)，成為顧問(wèn)或進(jìn)入管理層。
相關(guān):麻醉師、病理學(xué)家、聽(tīng)力學(xué)家/聽(tīng)力學(xué)家、外科醫(yī)生、婦科醫(yī)生/婦產(chǎn)科醫(yī)生。
2項(xiàng)牙科研究
牙醫(yī)研究和治療口腔、牙齒、牙齦和頜骨的疾病、損傷和問(wèn)題。為什么說(shuō)它是十大工作？一個(gè)原因是牙醫(yī)收入很高。政府最新數(shù)據(jù)證實(shí)，起薪中位數(shù)為72，000新元。隨著你的進(jìn)步，有很大的發(fā)展?jié)摿?。需要什么資格？要成為一名牙醫(yī)，你需要在奧塔哥大學(xué)完成“健康科學(xué)”的第一年課程，然后完成為期四年的牙科學(xué)士學(xué)位(奧塔哥大學(xué)是唯一開(kāi)設(shè)該課程的學(xué)院)。優(yōu)點(diǎn):薪水高，以人為本，動(dòng)手能力強(qiáng)，有機(jī)會(huì)專(zhuān)注于特定領(lǐng)域，因患者治療而獲得工作滿足感，有可能在海外工作。缺點(diǎn):牙科對(duì)身體的要求非常高，因?yàn)橐瓿呻p手的精密細(xì)致的工作，還要專(zhuān)注于一個(gè)小區(qū)域，所以需要花費(fèi)大量的時(shí)間。以后開(kāi)診所或者買(mǎi)診所的費(fèi)用可能會(huì)很貴，牙科設(shè)備也不便宜。轉(zhuǎn)行潛力:有限。牙醫(yī)有能力在公共和私營(yíng)部門(mén)工作，擅長(zhǎng)牙科的特定領(lǐng)域，擁有和管理牙科診所，并在國(guó)外工作(有一定的限制)。相關(guān):外科醫(yī)生、牙科技師、口腔健康治療師、全科醫(yī)生。
3老師老師
我們的老師為大約5到18歲的學(xué)生教授一門(mén)或多門(mén)課程。為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭長(zhǎng)期缺老師，因?yàn)槔蠋熗诵萘耍贻p人追著不放。我們將其排在前10名，因?yàn)殡m然有媒體報(bào)道教師工資被低估，但收入數(shù)據(jù)顯示起薪合理。此外，教師在日常工作中繼續(xù)表現(xiàn)出很高的職場(chǎng)滿意度和幸福感。師資短缺意味著高需求，短期和長(zhǎng)期的海外教學(xué)可以獲利豐厚。最重要的是，教學(xué)普遍被社會(huì)低估(聽(tīng)起來(lái)并不樂(lè)觀)，但我們認(rèn)為這正在慢慢改變。需要什么資格？你需要有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，聯(lián)合辦學(xué)學(xué)士學(xué)位或者專(zhuān)業(yè)學(xué)科學(xué)位，之后是一年制的教育學(xué)研究生文憑或者教育學(xué)碩士學(xué)位。優(yōu)點(diǎn):老師常說(shuō)工作多種多樣，非常有益。也是以人為本，需要不斷解決問(wèn)題。一個(gè)新西蘭老師有很多海外工作機(jī)會(huì)，尤其是澳洲和中東。缺點(diǎn):教師一再抱怨工作量大，家長(zhǎng)對(duì)課外時(shí)間的要求，缺乏欣賞和高度緊張的工作環(huán)境。職業(yè)變化的潛力:公平。教師可以從事行政管理工作(副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等。)或?qū)ｉT(mén)從事職業(yè)咨詢或類(lèi)似工作。轉(zhuǎn)行的教師通常會(huì)在公共和私營(yíng)部門(mén)的各種職位上找到工作。相關(guān):小學(xué)老師，中學(xué)老師。
4醫(yī)學(xué)成像醫(yī)學(xué)放射攝影術(shù)
醫(yī)療技術(shù)人員使用X射線和其他成像設(shè)備來(lái)拍攝受傷和疾病的圖像。
為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭公立醫(yī)院放射科醫(yī)生短缺，尤其是求職者。澳洲也有很高的需求，提供的薪資可能更高。最新的政府?dāng)?shù)據(jù)證實(shí)，起薪中位數(shù)為6.1萬(wàn)新元。
需要什么資格？你需要醫(yī)學(xué)影像學(xué)士學(xué)位，應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位(醫(yī)學(xué)影像技術(shù))或者健康科學(xué)學(xué)士學(xué)位(醫(yī)學(xué)影像)，一般需要三年左右完成。
優(yōu)點(diǎn):工資高，以人為本，動(dòng)手能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域多樣，治療病人的工作滿意度，有海外工作的可能。
缺點(diǎn):這是一項(xiàng)艱苦的工作(站立、舉重)，你可能會(huì)受到輻射。工作時(shí)間可能需要你在周末和節(jié)假日工作。
轉(zhuǎn)行潛力:有限。放射技師然后可以從事血管造影術(shù)和乳房x線照相術(shù)，或者學(xué)習(xí)核磁共振成像、超聲波和核醫(yī)學(xué)。放射技師也可以管理實(shí)踐或研究工作。
相關(guān):生物醫(yī)學(xué)工程師、心臟生理學(xué)家、放射學(xué)家、放射治療師、抽血師。
5土木工程土木工程
土木工程師設(shè)計(jì)、規(guī)劃、組織和監(jiān)督道路、橋梁和供水系統(tǒng)的建設(shè)。為什么說(shuō)它是十大工作？在整個(gè)新西蘭，土木工程師嚴(yán)重短缺。國(guó)外也有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。土木工程的工資也很高——最新的政府?dāng)?shù)據(jù)證實(shí)，起薪中位數(shù)為53000新西蘭元，隨著你的進(jìn)步，這個(gè)數(shù)字有很大的增長(zhǎng)潛力。需要什么資格？成為專(zhuān)業(yè)土木工程師有兩種方法。最常見(jiàn)的方式是獲得四年制工程學(xué)士學(xué)位，并授予榮譽(yù)學(xué)位。也可以完成三年工程技術(shù)(BEngTech)學(xué)士學(xué)位，成為工程專(zhuān)家。優(yōu)點(diǎn):高薪，戶外環(huán)境，持續(xù)解決問(wèn)題，探索世界的機(jī)會(huì)，專(zhuān)攻特定領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，每天看到完成的項(xiàng)目而自豪。缺點(diǎn):在偏遠(yuǎn)地區(qū)/遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方工作。轉(zhuǎn)行潛力:非常好。土木工程師可以在公共和私營(yíng)部門(mén)工作，成為顧問(wèn)，進(jìn)入管理領(lǐng)域。相關(guān)工作:建筑師、機(jī)械工程師、建筑施工經(jīng)理、土木工程技術(shù)員/繪圖員、環(huán)境工程師。
6護(hù)理
注冊(cè)護(hù)士在醫(yī)院、診所、寄宿護(hù)理機(jī)構(gòu)和他們的家中評(píng)估、治療、護(hù)理和支持患者。
為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭護(hù)士緊缺，尤其是公立醫(yī)院的求職者。隨著許多護(hù)士即將退休，這個(gè)問(wèn)題變得非常重要。澳洲也嚴(yán)重短缺，工資可能更高。根據(jù)最新的政府?dāng)?shù)據(jù)，起薪中位數(shù)為52000新西蘭元。
需要什么資格？要成為一名注冊(cè)護(hù)士，首先需要擁有護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位、健康科學(xué)學(xué)士學(xué)位或護(hù)理學(xué)研究生文憑。
優(yōu)點(diǎn):薪資合理，以人為本，動(dòng)手能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同，治療病人帶來(lái)的工作滿足感，有海外工作的可能。
缺點(diǎn):在整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，工資相對(duì)其他職業(yè)來(lái)說(shuō)比較低。如果在醫(yī)院工作(通常需要在周末和節(jié)假日工作)，護(hù)理可能也會(huì)有嚴(yán)格的身體要求(站立、舉重、行走、跑步)，可能需要輪班工作。
轉(zhuǎn)行潛力:合理。健康行業(yè)有很多方面，所以轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)領(lǐng)域相對(duì)容易。護(hù)士不需要太多額外學(xué)習(xí)就可以從事助產(chǎn)等相關(guān)職業(yè)。
相關(guān):助產(chǎn)士、護(hù)理支持和護(hù)工。
7號(hào)樓大樓
建筑師規(guī)劃、監(jiān)督并致力于建筑物的建造和重建。
為什么說(shuō)它是十大工作？鑒于全國(guó)范圍內(nèi)的短缺，建筑工人的需求很大，一旦合格，就有許多工作領(lǐng)域。建筑商通常是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，這意味著他們擁有并管理自己的生意。據(jù)報(bào)道，薪水不斷增加，許多建筑商的年薪超過(guò)10萬(wàn)新西蘭元。
需要什么資格？成為建造師沒(méi)有特別的要求，但是11級(jí)和12級(jí)的高中生可以通過(guò)BConstructive program獲得建筑、施工及相關(guān)行業(yè)的國(guó)家證書(shū)(一級(jí)和二級(jí))，從而更多的了解建筑行業(yè)。對(duì)于11至13年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，Gateway計(jì)劃是獲得行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的好方法。否則新西蘭木工證書(shū)或其他建筑資質(zhì)證書(shū)會(huì)有用。
優(yōu)點(diǎn):薪酬合理，團(tuán)隊(duì)環(huán)境，和志同道合的人一起工作，社會(huì)氛圍，持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展(沒(méi)有一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和下一個(gè)是一樣的)，創(chuàng)造性的工作和不斷變化的環(huán)境以及解決問(wèn)題的能力。很多建筑商積累了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始成立自己的建筑公司。
缺點(diǎn):體力勞動(dòng)(站立、舉重、行走)、受傷幾率高(通常是由于沒(méi)有遵守安全說(shuō)明或肌肉拉傷)、工作場(chǎng)所有限(例如:建筑工地)。
轉(zhuǎn)行潛力:合理。建筑商可以專(zhuān)攻任何領(lǐng)域，可以成立自己的公司或?qū)⒆禹?xiàng)目分包給大型項(xiàng)目，也可以管理項(xiàng)目。
8名電工電工
電工安裝、維護(hù)和修理電氣系統(tǒng)和設(shè)備。
為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭長(zhǎng)期缺乏電工。日常工作主要涉及內(nèi)功。這份工作的報(bào)酬也很高，它仍然是一個(gè)吸引有志青年尋求貿(mào)易的領(lǐng)域。需要什么資格？成為一名電工，需要完成學(xué)徒培訓(xùn)，取得國(guó)家電工證書(shū)——電工注冊(cè)證(四級(jí))。
優(yōu)點(diǎn):薪資合理，未來(lái)有潛力通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)賺更多。另外:在志同道合的人、社會(huì)氛圍、持續(xù)培訓(xùn)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中工作。
缺點(diǎn):對(duì)身體要求高(站立、爬進(jìn)狹窄的空房間、攀爬)、高處空工作、受傷的機(jī)會(huì)多(通常是由于沒(méi)有遵守安全說(shuō)明或肌肉緊張)以及在建筑工地接觸更多灰塵。
轉(zhuǎn)行潛力:合理。注冊(cè)電工可以自己創(chuàng)業(yè)，可以專(zhuān)門(mén)從事家庭工作(房屋布線)，維護(hù)大型工廠的設(shè)備以及其他一切工作。
相關(guān)工作:汽車(chē)電工、線路技工、電信技術(shù)員、電子工業(yè)工人、電氣工程技術(shù)員。
9軟件開(kāi)發(fā)，程序員軟件開(kāi)發(fā)人員/程序員
軟件開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)站和軟件應(yīng)用程序。
為什么說(shuō)它是十大工作？新西蘭移民局的長(zhǎng)期技能短缺名單上有很多IT相關(guān)的工作，包括軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、ICT安全專(zhuān)家、網(wǎng)絡(luò)管理員等。由于當(dāng)?shù)豂T專(zhuān)業(yè)人才的短缺，移民填補(bǔ)職位的外國(guó)人大增。在世界范圍內(nèi)，對(duì)程序員、IT架構(gòu)師和軟件開(kāi)發(fā)人員的需求很大。最新的政府?dāng)?shù)據(jù)證實(shí)，起薪中位數(shù)為5萬(wàn)新元。
需要什么資格？沒(méi)有具體的要求，但雇主通常要求計(jì)算機(jī)、軟件工程、信息系統(tǒng)或商業(yè)計(jì)算方面的大學(xué)學(xué)位(通常為三年)。
優(yōu)點(diǎn):很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都在不斷發(fā)展，技術(shù)也在不斷變化，工資待遇很不錯(cuò)。隨著新西蘭新企業(yè)的建立和現(xiàn)有公司對(duì)新技術(shù)的適應(yīng)，就業(yè)機(jī)會(huì)不斷創(chuàng)造。
缺點(diǎn):可能需要很長(zhǎng)時(shí)間。大部分工作都集中在大城市(奧克蘭、惠靈頓)，這方面的機(jī)會(huì)有限。
轉(zhuǎn)行潛力:高。它的領(lǐng)域非常廣泛。雖然你的第一份工作可能很具體，但是以后還是會(huì)有很大的發(fā)展空。
相關(guān)職位:業(yè)務(wù)分析師、IT服務(wù)臺(tái)/支持技術(shù)員、IT經(jīng)理、系統(tǒng)管理員、用戶體驗(yàn)(UX)設(shè)計(jì)師。
10會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)師
會(huì)計(jì)師提供與組織和個(gè)人的稅務(wù)和財(cái)務(wù)交易相關(guān)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和服務(wù)。
為什么說(shuō)它是十大工作？盡管起薪合理，辦公環(huán)境舒適，但新西蘭仍然缺乏會(huì)計(jì)師。會(huì)計(jì)師提供一系列服務(wù)，包括審計(jì)、商業(yè)咨詢、稅務(wù)咨詢和其他有用的服務(wù)。擁有新西蘭資格的會(huì)計(jì)師在海外得到專(zhuān)業(yè)認(rèn)可，澳大利亞和英國(guó)是最大的增長(zhǎng)市場(chǎng)。
需要什么資格？要成為一名會(huì)計(jì)師，你需要有至少三年的商科、商科或會(huì)計(jì)學(xué)位，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
優(yōu)點(diǎn):薪資合理，多數(shù)情況下工作時(shí)間固定(即朝九晚五)，以人為本，接觸不同行業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域可以專(zhuān)攻，有海外工作的可能。
缺點(diǎn):很多方面是重復(fù)的，比如財(cái)務(wù)報(bào)告需要一個(gè)月做一次。海外崗位通常是合同型崗位，可能缺乏職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)行的潛力:巨大。合格的會(huì)計(jì)師可以吸引任何數(shù)量的行業(yè)，并擔(dān)任標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)角色以外的職位。例子包括銷(xiāo)售管理、營(yíng)銷(xiāo)管理和運(yùn)營(yíng)管理。很多合格的會(huì)計(jì)師會(huì)“繼續(xù)工作”，成為“財(cái)務(wù)分析師”、“業(yè)務(wù)伙伴會(huì)計(jì)師”、“集團(tuán)報(bào)表經(jīng)理”。特許會(huì)計(jì)師發(fā)展?jié)摿o(wú)限，但不愿意或愿意留在核心會(huì)計(jì)服務(wù)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì)。
相關(guān)工作:審計(jì)師、會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、工料測(cè)量師。
新西蘭收入排名前十的專(zhuān)業(yè)
醫(yī)學(xué)研究98，000新西蘭元
牙科科學(xué)72，000新西蘭元
61，000新西蘭元用于藥房
醫(yī)學(xué)圖像61，000新西蘭元
55，000新西蘭元用于建設(shè)
土木工程53，000新西蘭元
護(hù)理52，000新西蘭元
機(jī)械工程技術(shù)52，000新西蘭元
電氣和電子工程技術(shù)52，000新西蘭元
信息50，000新西蘭元
以上統(tǒng)計(jì)是基于新西蘭本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后第一年的平均工資。