成都學(xué)院小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)


小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:4年

成都學(xué)院小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)

學(xué)費:5534元/年

成都學(xué)院小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)

別名:小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)

所屬學(xué)校:成都學(xué)院

所屬地區(qū):四川

文憑層次:本科

就業(yè)率:96.5%

起薪:3476元/月

關(guān)注度:241

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02.專業(yè)簡介

小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識,受到小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練,具有在小學(xué)教育機構(gòu)進行教學(xué)基本能力。培養(yǎng)具備小學(xué)教育專業(yè)知識,能在教育機構(gòu)從事教學(xué)工作。以及擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學(xué)會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

成都學(xué)院小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)

03.主要課程

大學(xué)語文、Visual Basic程序設(shè)計、數(shù)學(xué)教育前沿研究、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、綜合實踐活動設(shè)計與指導(dǎo)、數(shù)學(xué)教育技能培訓(xùn)、初等數(shù)論與理論算術(shù)、數(shù)學(xué)常用軟件選講、數(shù)學(xué)史與思想方法、自然科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)、數(shù)學(xué)建模、多媒體課件制作、小學(xué)科學(xué)教材教法、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、小學(xué)教育案例及其寫作等。

04.招生要求

1.英語、泰語、商務(wù)英語、英語教育專業(yè)只招收英語語種的考生。其它非外語類專業(yè)不限制考生外語語種,但考生進校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。

2.學(xué)校執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加、降分政策。按照加、降分后投檔成績進行錄取和安排專業(yè)。

3.所有專業(yè)不限制男女比例。

4.所有錄取新生進校后將進行資格審查,若有與錄取信息不符者,將按照有關(guān)規(guī)定處理。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能;掌握系統(tǒng)的教育理論和小學(xué)教育的基本規(guī)律,了解學(xué)科發(fā)展前沿和動態(tài);除了精通一門學(xué)科的教學(xué)能力之外,同時能從事多學(xué)科的教學(xué);具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力,以及自我發(fā)展、自我完善的能力;具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點和綜合實踐活動能力。以及培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的,具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力的,可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。

06.就業(yè)方向

小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)掌握小學(xué)教育所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有一定的小學(xué)教育研究和管理能力。但在人們傳統(tǒng)的思維中,小學(xué)教育的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實上有相當(dāng)一部分教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事小學(xué)教育。2006屆、2007屆畢業(yè)生就有很多畢業(yè)生應(yīng)聘到幼兒園工作,還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園、創(chuàng)辦社區(qū)文化學(xué)校,走上創(chuàng)業(yè)之路。小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向呈多元化趨勢。

07.小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)小知識

早期教育(Early Childhood Education)

好像還有很多人念ECE,其實學(xué)學(xué)挺好的,至少對于將來教育自己的孩子比較有幫助,了解一下少兒心理學(xué)和行為學(xué)什么的。但是,學(xué)完之后教學(xué)前班(preschool),每月工資$2000左右。辛辛苦苦念完一個研究生之后這待遇,自己算算是否劃算。。。

工作倒是不是很難找,但是大多數(shù)preschool都是有6個或者12個ECE學(xué)分就可以了,本科就夠了,有時甚至高中畢業(yè)都有可能。研究生的話,都可以自己開學(xué)校了。。。

如果念本科的話,比較適合那種嫁了個有錢的老公,在家閑著也是閑著,教自己家崽的時候順便教教別人家的崽們。

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