數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側的報名表單，學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息
學制：3年
學費：4700元/年
別名：數(shù)學教育
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：95.5%
起薪：3248元/月
關注度：72
瀏覽人氣：72
02.專業(yè)簡介數(shù)學教育專業(yè)通過學習本專業(yè)的基本理論和方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，并通過教育理論課程的教學和實驗環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)學生從事中小學數(shù)學教學的基本能力。面向21世紀，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設和九年義務教育的需要，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基礎扎實，知識面廣，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的中小學數(shù)學教師。具有比較扎實的數(shù)學基礎，初步掌握數(shù)學的思想方法，能用數(shù)學解決一些實際問題。
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學、中小學數(shù)學教材教法、中小學數(shù)學教學研究、現(xiàn)代教育技術、中小學數(shù)學教學實習、教育學、高等數(shù)學基礎、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學數(shù)學課程與教學、數(shù)學思想方法、數(shù)學實驗、基礎心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、教育學(課程與教學論)、計算機應用基礎、音樂基礎、美術基礎、教師口語、教師書法、小學教師職業(yè)技能、小學數(shù)學教學設計及案例分析。
04.招生要求1.學校執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加、降分政策。按照加、降分后投檔成績進行錄取和安排專業(yè)。
2.所有專業(yè)不限制男女比例。
3.所有錄取新生進校后將進行資格審查，若有與錄取信息不符者，將按照有關規(guī)定處理。
05.培養(yǎng)目標1、能夠較熟練地使用計算機，掌握數(shù)學軟件的基本使用技術，并能夠對數(shù)學軟件進行簡單的二次開發(fā)。能利用現(xiàn)代化教學手段和設備進行計算機輔助教學。
2、具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事中小學數(shù)學教學的能力，具有較強的教學組織能力，語言表達能力和班級管理能力，熟悉教育法規(guī)，能夠初步運用教育學和心理學的基本原理;具有善于與人共事及團結協(xié)作精神。
3、具有較寬的知識面和較強的適應能力，掌握一定的人文科學知識。
06.就業(yè)方向數(shù)學教育專業(yè)面向小學，培養(yǎng)能夠勝任小學數(shù)學教育教學工作的?？茖哟纬醯冉逃龓熧Y。畢業(yè)生需具有良好的思想道德修養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎知識、創(chuàng)新精神和終身學習能力，具備現(xiàn)代教育理念，及較強的教育教學能力與初步的教學研究能力。 畢業(yè)主要面向于小學數(shù)學、科學、綜合實踐活動課等學科教師;小學班主任、少先隊輔導員、培訓機構教師;教育行政管理崗位。以及主要面向小學數(shù)學、科學、綜合實踐活動課等學科教師;小學班主任、少先隊輔導員、培訓機構教師;教育行政管理崗位。
07.數(shù)學教育專業(yè)小知識數(shù)學教育是一種社會文化現(xiàn)象，其社會性決定了數(shù)學教育要與時俱進，不斷創(chuàng)新.數(shù)學教育中的教育目標、教育內(nèi)容、教育技術等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學教育改革的背景，至少有來自于九個方面的考慮：知識經(jīng)濟、社會關系、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質(zhì)教育、普及義務教育、科技進步。