成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)


英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)主要介紹了英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制:4年

成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)

學(xué)費(fèi):5187元/年

成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)

別名:英語(yǔ)

所屬學(xué)校:成都學(xué)院

所屬地區(qū):四川

文憑層次:中專

就業(yè)率:98%

起薪:3515元/月

關(guān)注度:145

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02.專業(yè)簡(jiǎn)介

英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和熟練的語(yǔ)言應(yīng)用能力,具備較為完備的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),能勝任國(guó)際商業(yè)公司運(yùn)營(yíng)和商務(wù)管理與服務(wù)、國(guó)際旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)和旅游行業(yè)管理與服務(wù)、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)和教育管理以及國(guó)際交流合作中的口譯、筆譯和計(jì)算機(jī)輔助翻譯等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型翻譯人才、涉外人才和商貿(mào)英語(yǔ)人才。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),緊跟市場(chǎng)需求,在高年級(jí)分設(shè)翻譯和英語(yǔ)教育兩個(gè)專業(yè)方向。

成都學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)

03.主要課程

基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)概論、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史及作品選讀、英美文化、中文讀寫(xiě)教程、第二外語(yǔ)(法語(yǔ)、日語(yǔ)、泰語(yǔ))、:翻譯方向:英漢翻譯、漢英翻譯、專題口譯、交替?zhèn)髯g、科技翻譯、翻譯名著賞析、計(jì)算機(jī)翻譯、專業(yè)翻譯、跨文化交際、演講與辯論技巧、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、 語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語(yǔ)國(guó)家國(guó)情。

04.招生要求

1.學(xué)校根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))生源情況確定提檔比例。實(shí)行非平行志愿投檔的省(直轄市、自治區(qū)),提檔比例一般不超過(guò)120%;實(shí)行平行志愿的省(直轄市、自治區(qū)),提檔比例一般不超過(guò)105%。

2.學(xué)校對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取實(shí)行專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差,專業(yè)志愿間分?jǐn)?shù)級(jí)差依次為3分、1分、1分、0分。即第一專業(yè)志愿與第二專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分,第二專業(yè)志愿與第三專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差為1分,第三專業(yè)志愿與第四專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差為1分,第四專業(yè)志愿及其以后各專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差為0分。相同投檔成績(jī)者,專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取。

3.當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未滿足時(shí),對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè),對(duì)不服從調(diào)劑者,作退檔處理。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

2.具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力;

3.了解我國(guó)國(guó)情和英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化;

4.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

06.就業(yè)方向

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。英語(yǔ) (English)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一,也是事實(shí)上的國(guó)際交流語(yǔ)言。畢業(yè)生適合在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、旅游、行政機(jī)關(guān)、教育科研單位、教育行政部門、企事業(yè)人事培訓(xùn)部等行業(yè)部門從事翻譯、教學(xué)、管理、營(yíng)銷、文秘、涉外導(dǎo)游等工作。

07.英語(yǔ)專業(yè)小知識(shí)

《中小學(xué)英語(yǔ)教材與教法研究》

師范院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生除了必須具備比較系統(tǒng)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)及其語(yǔ)言外,還應(yīng)懂學(xué)英語(yǔ)的原理,掌握教授英語(yǔ)的方法,明確中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的,具有分析教材和常規(guī)教學(xué)的能力,并且能夠進(jìn)行對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的規(guī)律作初步的研究。本課程正是以此為目的和任務(wù),課程主要介紹國(guó)外現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)思想的演變和外語(yǔ)教學(xué)法流派,中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)原則,影響中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的一些因素,中小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)教學(xué),中小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué),英語(yǔ)詞匯教學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué),英語(yǔ)課堂教學(xué)和常規(guī)工作,英語(yǔ)測(cè)試,英語(yǔ)課外活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)形式,現(xiàn)行中小學(xué)英語(yǔ)教材分析。

《英語(yǔ)教學(xué)技能》

本課程為英語(yǔ)教師職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐課程。課程重在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生作為外語(yǔ)教師在英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)、英語(yǔ)板書(shū)、英語(yǔ)歌曲、課堂游戲設(shè)計(jì)、電子課件制作、教具設(shè)計(jì)與制作等方面應(yīng)具備的基本教學(xué)技能。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)大量的實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)會(huì)并掌握外語(yǔ)教學(xué)中需要的基本教學(xué)技巧和能力。

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