漢語言文學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了漢語言文學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：5418元/年
別名：漢語言文學(xué)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：95.5%
起薪：3240元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)以“面向社會(huì)，服務(wù)地方，拓寬知識(shí)基礎(chǔ)，重視技能培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想制定本教學(xué)計(jì)劃。主要培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力，同時(shí)具有相當(dāng)外語能力和法律應(yīng)用能力，能在新聞文藝出版部門、中等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事文藝評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與科研工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的既精中文又善外文、法律的高級(jí)復(fù)合型人才。
馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作學(xué)、中華文化要略等。方向課程:語文教育方向——心理學(xué)、教育學(xué)、語言學(xué)概論、語文教學(xué)法、多媒體課件制作等;高級(jí)文秘方向——辦公自動(dòng)化、公共關(guān)系學(xué)、秘書學(xué)概論、行政管理學(xué)等。專業(yè)任選課:中國古典文獻(xiàn)學(xué)、古代文論、美學(xué)、比較文學(xué)、西方文化史、西方文論、漢文字學(xué)、公關(guān)禮儀、社會(huì)心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、地域文化與巴蜀文學(xué)等。
05.培養(yǎng)目標(biāo)1.遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，具有良好的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的法律意識(shí)健康的體魄和心理素質(zhì)。
2.掌握語言的基本理論、漢語歷史演變的基本規(guī)律和古代、現(xiàn)代漢語的基本知識(shí)，并具有處理古今語言材料的能力。
3.掌握文學(xué)的基本理論、解讀和分析古今中外文學(xué)作品，評(píng)價(jià)各種文學(xué)現(xiàn)象的能力。
4.具有較強(qiáng)的寫作能力，能熟練撰寫各種文章。
5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景，具有一定的科研能力。
6.熟悉教育法規(guī)，具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語言文學(xué)基本理論，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的能力。
06.就業(yè)方向漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握較高的寫作、語文教育、英語運(yùn)用和文秘公關(guān)技能的高級(jí)專門人才。熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立科學(xué)人生觀和世界觀。能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任文秘和業(yè)務(wù)管理人員，在新聞出版部門擔(dān)任編輯記者和創(chuàng)作評(píng)論人員，在中小學(xué)從事語文教育和科研工作。能繼續(xù)攻讀中國語言文學(xué)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
07.漢語言文學(xué)專業(yè)小知識(shí)知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果。一般分為三類，即自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和思維科學(xué)知識(shí)。包括經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的科學(xué)理論兩個(gè)層面。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)自身發(fā)生了深刻的變化，人們對(duì)知識(shí)的概念也有了新的認(rèn)識(shí)。國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織在1996年發(fā)布的《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中，對(duì)知識(shí)的形態(tài)做了明確界定，指出知識(shí)既包括能夠編碼的知識(shí)，如事實(shí)知識(shí)、原理知識(shí)，也包括那些可以意會(huì)但不可以編碼的隱性知識(shí)，如技能知識(shí)、人力知識(shí)等。