新西蘭坎特伯雷大學(xué)是新西蘭八大之一，不僅在當(dāng)?shù)兀趪H上也享有贊譽(yù)，那么新西蘭坎特伯雷大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金有哪些呢？學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來為您詳細(xì)介紹。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)簡介
坎特伯雷大學(xué)（英文：University of Canterbury；毛利文：Te Whare Wānanga o Waitaha），位于新西蘭坎特伯雷省的省會基督城，是新西蘭八大名校之一，是新西蘭歷史第二悠久的著名研究型大學(xué)，21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟成員。
坎特伯雷大學(xué)的前身是坎特伯雷學(xué)院（Canterbury College），創(chuàng)建于1873年。伴隨著歷史發(fā)展，該校曾是新西蘭大學(xué)（University of New Zealand）的組成部分。1961年，坎特伯雷大學(xué)成為獨(dú)立的大學(xué)，并將主校區(qū)于基督城中心遷至城郊艾拉姆（Ilam）。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
1.坎特伯雷大學(xué)本科生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是新西蘭坎特伯雷大學(xué)在2011年設(shè)立的，用以獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的本科新生（包括國際學(xué)生），金額從1000紐幣至3000紐幣不等，只獎(jiǎng)勵(lì)一年。所有坎特伯雷大學(xué)的大一新生都自動(dòng)被認(rèn)為是獎(jiǎng)學(xué)金候選人，學(xué)生無需自己申請。
2.艾蒙·莫莉紀(jì)念獎(jiǎng)
此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是2010年設(shè)立的，為了紀(jì)念Eamon Mark Paul Molloy。在每學(xué)年的開始時(shí)頒發(fā)，主要是針對來自東南亞地區(qū)（包括：印度和中國）的國際學(xué)生，金額為10000紐幣，資助一年。要求學(xué)生必須是坎伯雷特大學(xué)的大二學(xué)生，且是全日制學(xué)生，必須在坎伯雷特大學(xué)完成了本科階段的年學(xué)習(xí)，且表現(xiàn)優(yōu)秀。這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生需要填寫申請表。
3.華中國女士紀(jì)念獎(jiǎng)
此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金于2007年設(shè)立，是一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金，是Ian Hong先生為了紀(jì)念他的母親Tiong Guok Hua女士。此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金分為三類，分別是：經(jīng)濟(jì)類（3250紐幣）、工程類（3750紐幣）和科學(xué)類（3250紐幣）。無資助期限限制，無需填寫申請表，但是要提交系主任的舉薦信，且要求學(xué)生必須是專業(yè)成績最高分。
4.坎特伯雷大學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金
此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是坎特伯雷大學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，是針對在坎特伯雷大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生而設(shè)置的，要求學(xué)生必須符合所在專業(yè)的學(xué)術(shù)要求，包括論文、研究項(xiàng)目、作業(yè)、日常表現(xiàn)等都十分優(yōu)秀。金額為12000紐幣，時(shí)間為一年，通常每年的申請截止日期為10月15日。需要填寫申請表。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)
1.土木工程專業(yè)
坎特伯雷大學(xué)土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)未來的土木工程師，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、建造、項(xiàng)目管理、調(diào)試各類公共設(shè)施設(shè)備，如大壩、橋梁、供水、公路、鐵路等。
想要成為一名合格的土木工程師并不容易，你不但需要負(fù)責(zé)管理相關(guān)工作人員、機(jī)械、材料并把控工程時(shí)間與花費(fèi)，還需要參加一系列工程咨詢會、聽證會，并為此提供必要的工程報(bào)告、演示文稿等。因此，坎特伯雷大學(xué)除了教授學(xué)生專業(yè)技能之外，也會有意識地培養(yǎng)學(xué)生的溝通和表達(dá)能力，幫助你以更專業(yè)的姿態(tài)踏入土木工程師的職業(yè)生涯。
2.電氣與電子工程專業(yè)
坎特伯雷大學(xué)電氣與電子工程專業(yè)以探討電流、電路知識為主，涉及在電力的生成、儲存和使用方法；智能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和編程，如機(jī)器人和移動(dòng)設(shè)備；以及集成電路、傳感器和執(zhí)行器的設(shè)計(jì)和使用。該專業(yè)還涉及使用計(jì)算機(jī)和通信網(wǎng)絡(luò)傳輸和轉(zhuǎn)換信息，以及設(shè)計(jì)新的電子和計(jì)算機(jī)產(chǎn)品。
坎大十分注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和動(dòng)手操作能力。通過循序漸進(jìn)的教學(xué)方法和師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在電氣與電子工程領(lǐng)域的創(chuàng)造力以及獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力。
3.計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)
坎特伯雷大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的細(xì)分程度非常之高，專業(yè)方向包括軟件開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)、軟件工程、交互設(shè)計(jì)、通信網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)等十余個(gè)門類。學(xué)校會以學(xué)生選擇的細(xì)分方向?yàn)橐罁?jù)，以實(shí)際工作需要為教學(xué)重點(diǎn)，為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生配備先進(jìn)完善的電子設(shè)備。這樣的教學(xué)模式，有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的精?；?，使畢業(yè)生在某個(gè)領(lǐng)域能擁有強(qiáng)勁的競爭能力。
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