數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對數(shù)學教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息
學制：3年
學費：4358元/年
別名：數(shù)學教育
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：95%
起薪：3420元/月
關注度：84
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02.專業(yè)簡介數(shù)學教育專業(yè)主要招收具有大專畢業(yè)水平的中等學校教師及相應專業(yè)崗位工作人員。學員在已有?？平逃A上，通過修習提供的專業(yè)必修和系列選修課程，鞏固發(fā)展數(shù)學專業(yè)理論知識與教育實踐能力，達到全日制數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)生的相應水平;了解、掌握中等學校教師需要的數(shù)學知識與現(xiàn)代技術教育理論，提高自己獨立獲取知識、善于分析解決實際問題、探索創(chuàng)新以及熟練運用教育理論的能力，具有實施素質(zhì)教育的綜合素養(yǎng)和面對人才市場挑戰(zhàn)的智能結(jié)構(gòu)。政治思想進步，熱愛教育事業(yè)，勝任中等教育或其它專業(yè)技術工作。
普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、高等數(shù)學基礎、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學數(shù)學課程與教學、數(shù)學思想方法、數(shù)學實驗、基礎心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、教育學(課程與教學論)、計算機應用基礎、音樂基礎、美術基礎、教師口語、教師書法、小學教師職業(yè)技能、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。
04.招生要求1.學校對實行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi);未實行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。
2.學校調(diào)檔后，按照高考總分、考生報考專業(yè)志愿順序和相關科目成績綜合考慮，確定考生錄取專業(yè)，錄取時不設置專業(yè)級差分數(shù)。
3.學校優(yōu)先錄取第一志愿的考生。非第一志愿報考我校的考生，我校按當?shù)厥?直轄市、自治區(qū))招辦的有關規(guī)定執(zhí)行。
4.學校執(zhí)行國家規(guī)定的加、降分政策，認可各省(直轄市、自治區(qū))招辦加、降分以后形成的特征分，并作為錄取和安排專業(yè)的成績依據(jù)。
05.培養(yǎng)目標數(shù)學教育專業(yè)學生通過學習，應初步掌握數(shù)學理論和數(shù)學教育規(guī)律的教學和研究;鞏固與發(fā)展數(shù)學專業(yè)理論知識與教育實踐能力， 了解、掌握中等學校教師需要的數(shù)學知識與現(xiàn)代技術教育理論，提高自己獨立獲取知識、善于分析解決實際問題、探索創(chuàng)新以及熟練運用教育理論的能力，勝任各種高科技產(chǎn)業(yè)、科研機構(gòu)和高等學校從事科研、教學與管理的工作。培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。
06.就業(yè)方向數(shù)學教育專業(yè)培養(yǎng)學生堅實的數(shù)學理論、知識和技能;了解近代數(shù)學學科發(fā)展的新成就，具有一定的科研能力;掌握科學的教育理論和教學方法，接受教師素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的訓練，具有實施素質(zhì)教育的綜合素養(yǎng)。了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術能力。就業(yè)主要面向小學數(shù)學、科學、綜合實踐活動課等學科教師;小學班主任、少先隊輔導員、培訓機構(gòu)教師;教育行政管理崗位。
07.數(shù)學教育專業(yè)小知識商務人員
金融數(shù)學家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內(nèi)基·梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經(jīng)設立了金融數(shù)學相關的學位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學專業(yè)出身。除了保險精算師以外，由于經(jīng)濟學也引入了數(shù)學建模，因此懂經(jīng)濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。