芬蘭在如今的移民市場(chǎng)上占有很重要的地位，這與其社會(huì)多方面的優(yōu)勢(shì)息息相關(guān)，全球領(lǐng)先的教育制度就是其中的一個(gè)方面。芬蘭先進(jìn)的教育體系是如何運(yùn)作的?接下來(lái)學(xué)校百科就來(lái)介紹一下，希望為廣大芬蘭移民提供參考。
在國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的每次調(diào)查中，芬蘭一直是最有力的競(jìng)爭(zhēng)者。國(guó)家建立了一個(gè)全面的教育結(jié)構(gòu)，旨在為公民提供免費(fèi)教育。芬蘭的教育系統(tǒng)最近受到了廣泛的關(guān)注。它被認(rèn)為是世界上最好的教育系統(tǒng)之一。在閱讀、科學(xué)和數(shù)學(xué)方面，它通常比美國(guó)好。在國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)三年一次的國(guó)際調(diào)查中，它一直名列第一。
芬蘭的教育體系之所以有效，是因?yàn)樗恼麄€(gè)結(jié)構(gòu)圍繞著幾個(gè)核心原則。首先，平等接受教育是憲法賦予的權(quán)利。另一個(gè)重要的原則是，應(yīng)該允許人們選擇自己的教育道路。這就是芬蘭教育系統(tǒng)努力實(shí)現(xiàn)這些原則的方式。
為何廣大移民者對(duì)芬蘭移民項(xiàng)目青睞有加? 完善的教育制度是重要因素
早期兒童教育
芬蘭的早期教育是圍繞著游戲?qū)W習(xí)的理念設(shè)計(jì)的。假設(shè)你是芬蘭的父母。你已經(jīng)獲得了國(guó)家資助的產(chǎn)假、產(chǎn)假福利，甚至在你的床上放了一個(gè)嬰兒護(hù)理箱，這樣你就可以在最好的國(guó)家之一度過(guò)第一次寶貴的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育孩子?，F(xiàn)在，你開(kāi)始考慮孩子的教育問(wèn)題。
據(jù)芬蘭國(guó)家教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站介紹，該計(jì)劃采用了“邊玩邊學(xué)”的模式，以促進(jìn)“平衡增長(zhǎng)”。盡管在ECEC國(guó)家核心課程的指導(dǎo)下，你的自治市可以處理ECEC服務(wù)，并擁有廣泛的自主權(quán)，允許駐地行政管理人員就預(yù)算、班級(jí)規(guī)模和教育目標(biāo)提出申訴。
基礎(chǔ)教育
當(dāng)你的孩子7歲時(shí)，就該進(jìn)行基礎(chǔ)教育了。芬蘭沒(méi)有將基礎(chǔ)教育分為初中和初中。相反，它每年提供九年190天的單一結(jié)構(gòu)教育。與ECEC一樣，政策制定者有足夠的空間讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校管理者和教師修改和修改課程，以滿(mǎn)足他們獨(dú)特的學(xué)生群體的需要。
大多數(shù)教師都有碩士學(xué)位，有基礎(chǔ)知識(shí)的教師必須有碩士學(xué)位。80%的基礎(chǔ)教育教師也參與了持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。這種水平的學(xué)習(xí)和持續(xù)的發(fā)展確保了芬蘭的教育工作者沉浸在教學(xué)科學(xué)中——具有諷刺意味的是，它從過(guò)去的美國(guó)教學(xué)法中汲取了靈感。
芬蘭的高中教育
在完成基礎(chǔ)教育后，你的孩子可以選擇繼續(xù)接受高中教育。雖然不是必修課，但90%的學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程后立即進(jìn)入高中。因?yàn)榉姨m承諾不遺余力，其他10%的人可以選擇在未來(lái)免費(fèi)重返教育。
高中階段分為兩門(mén)主要課程，普通課程和職業(yè)課程，每門(mén)課程大約需要三年時(shí)間。通識(shí)教育采取課程學(xué)習(xí)的形式，但學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間表。在通識(shí)課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生參加芬蘭唯一的標(biāo)準(zhǔn)化考試——國(guó)家入學(xué)考試。他們的分?jǐn)?shù)作為大學(xué)申請(qǐng)的一部分。
職業(yè)教育更注重工作，包括學(xué)徒制和學(xué)校學(xué)習(xí)。大約40%的學(xué)生從一開(kāi)始就接受職業(yè)教育。在學(xué)生完成他們的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃后，這條路將以基于能力的資格認(rèn)證結(jié)束。
值得注意的是，這些學(xué)生并沒(méi)有被安排在高級(jí)內(nèi)閣中。作為芬蘭對(duì)教育和決策的熱愛(ài)的一部分，這兩者是相互滲透的，因此學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)新的興趣，或者在兩者之間創(chuàng)造一種方式。
通過(guò)上文的敘述，您對(duì)芬蘭的教育制度應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)了。其它有關(guān)芬蘭社會(huì)生活、芬蘭移民項(xiàng)目的內(nèi)容，歡迎您繼續(xù)關(guān)注學(xué)校百科。
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