芬蘭作為北歐五國之一，其優(yōu)勢數(shù)不勝數(shù)，越來越多的人開始辦理芬蘭移民。學(xué)校百科后臺最近收到很多留言咨詢：如何辦理芬蘭移民?學(xué)校百科今天在此特地邀請移民專家為大家做出解答!
通過在芬蘭創(chuàng)辦新公司/收購現(xiàn)有公司，并為該公司工作，即可獲得1+4年的居留許可，持續(xù)經(jīng)營滿4年，且每年在芬蘭居住時間累計不少于183天，可獲得芬蘭永居(永居無語言要求)。投資人的配偶和18周歲以下的未婚子女，可以申請團聚簽證獲得與投資人同樣的居留許可。投資人獲得永久居留，其配偶和18歲以下的未婚子女也可以同樣獲得永久居留。并從獲得居留許可之日起，享受與芬蘭居民同等的福利待遇。
二、芬蘭移民的辦理流程
創(chuàng)辦新公司：
1 確定公司 2 提交商業(yè)計劃書和一年財務(wù)預(yù)算供審核 3 在芬蘭注冊公司4 獲取公司ID 5 向芬蘭駐中國使領(lǐng)館遞交居留許可申請 6獲得居留許可
需要的材料
成立新公司需要提交商業(yè)計劃書及批準(zhǔn)同意書，芬蘭公司開戶資料，使領(lǐng)館簽證需要的個人材料及公證.
可享受的福利待遇
持居留許可，可享受除選舉權(quán)以外的，和芬蘭公民同樣的福利待遇，包括工作權(quán)、免費醫(yī)療、免費教育、享受社保等。
簽證通過率
無犯罪記錄，且滿足申請條件的申請人，通過率100%。
三、移民芬蘭能享受哪些福利?
一、新生兒福利金
新生兒一出世就得到社會福利部門很好的照顧，產(chǎn)婦可免費獲得政府
提供的內(nèi)有嬰兒用品的包裹或者現(xiàn)金補貼。
如父母中任何一人在家照料孩子， 將可獲得如下數(shù)額的補貼：
1.三歲以下幼兒，或領(lǐng)養(yǎng)的幼兒，每月314.28歐元
2. 每增加一名3歲以下幼兒， 可額外領(lǐng)取每月94.09歐元
3.每增加一名學(xué)齡前兒童， 可額外領(lǐng)取每月60.64歐元
二、免費醫(yī)療保險待遇
國家對藥品實行補貼， 病人每年購藥超過672 . 70歐元后全部免費。重病和長期患者購藥只需付25%或享受全額補貼。從業(yè)者在患病期間還可領(lǐng)取病假補貼， (此項同樣適合私營業(yè)主， 芬蘭社保部門會以退稅或現(xiàn)金的返還的方式補貼)。如果就診期間需使用公共交通工具， 單程費用超過9.25歐元， 或總費用全年超過157.25歐元， 政府將支付多出的款項。
三、義務(wù)教育制度
學(xué)生免交學(xué)費， 書費， 并且每天獲得一份免費午餐。每名學(xué)生不但享有免費教育外而且每月可從政府處獲得最高近500歐元的補貼。此外大學(xué)生還可以獲得銀行的助學(xué)貸款， 參加工作后逐步還清。學(xué)生每月住房補貼: 最高每人每月201.6歐元(注:學(xué)生補貼總數(shù)=每月生活補貼+每月住房補貼)
四、失業(yè)救濟金
資掛鉤的補助， 一般為原有工資的80%。無子女， 基本失業(yè)救助為551 歐每月。
五、兒童福利金
家庭中的每個孩子從出生到年滿18周歲， 每月可領(lǐng)取政府補貼， 并且隨著家庭中孩子數(shù)量的增多，所獲得的補貼也會提高。
六、老人保障金
芬蘭法定退休年齡為65歲， 年滿65歲的公民都可領(lǐng)取養(yǎng)老金。
沒有退休金收入的老人可領(lǐng)取國家提供的最低養(yǎng)老金， 最低養(yǎng)老金一般在600到700歐， 如沒有個人房產(chǎn)， 政府負擔(dān)80%的房租。
芬蘭教育
高投入產(chǎn)出了高質(zhì)量人才。據(jù)芬蘭統(tǒng)計局報告，1991年，每一千個芬蘭人中有29人從事研發(fā)工作，到了2009年，這一數(shù)字達到了驚人的77人。如此高比重的人才促進了經(jīng)濟的崛起。世界經(jīng)濟論壇撰寫的2 01 4—2 01 5年全球競爭力報告中，在全球競爭力綜合指數(shù)排行榜上，芬蘭名列全球第五，在高等教育和培訓(xùn)以及創(chuàng)新力指數(shù)上，芬蘭名列全球第一!
所有這些都歸功于芬蘭教育的成功。最近幾年，到芬蘭取經(jīng)的教育工作者、學(xué)者紛至沓來，即使像高等教育世界排名第一位的美國，也對此給予了強烈的關(guān)注，從聯(lián)合國發(fā)展署的國際組織，到大學(xué)研究機構(gòu)、新聞媒體，無不將芬蘭的教育體制和實施方法視為成功典范。
芬蘭---世界上教育最好的國家
平等精神
貫穿芬蘭改革脈絡(luò)、促使政策成功的教育核心價值，是“不讓一個孩子掉隊”的平等精神。從制度設(shè)計到資源分配，芬蘭60萬中小學(xué)學(xué)生，分布在4000所綜合學(xué)校，平均每校約150人，班級人數(shù)不超過20人，小班小校的制度有利于后進學(xué)生，也沒有貴族和平民學(xué)校之分。另外， “絕不放棄學(xué)習(xí)慢的孩子” ，是芬蘭專注策略的另一個重點。專門負責(zé)特殊教育的教委會顧問寇依薇拉指出， “教委會的目的是讓每個小孩都具備基本能力，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)短暫學(xué)習(xí)困難時，老師會立即提出矯正計劃，在課堂上或是放學(xué)后進行個別輔導(dǎo)，費用由政府負擔(dān)?！?br />用好錢
在九年一貫教育中，芬蘭學(xué)生課本、交通和午餐費用，全由政府負擔(dān)，經(jīng)費則由中央政府出資57%，地方政府分攤43%。這個決策延續(xù)數(shù)十年至今，不因政黨輪替而改變。在OECD國家評比中，芬蘭是運用教育資源最有效率的國家之一。在大多數(shù)國家，高等教育學(xué)生平均分配到的經(jīng)費最多;反觀芬蘭，投資在初級中學(xué)生的經(jīng)費，每人平均達8200美元，在所有就學(xué)年齡中最高。
全球最嚴格的師資標(biāo)準(zhǔn)
自1979年開始，芬蘭教委會就定調(diào)，中小學(xué)老師屬“研究型” ，必須具備碩士學(xué)歷，這幾乎是全球最嚴苛的規(guī)定。師資教育從原本的三年，延長為五年，高中生畢業(yè)申請師范學(xué)校時，除了要看在校成績，還必須通過層層面試，確認有教學(xué)熱誠與創(chuàng)新思維，才能擠進錄取率僅10%的師范窄門。第二是芬蘭強調(diào)提升教師的學(xué)科教學(xué)知識。芬蘭的教師教育將大部分的注意力集中在未來的小學(xué)和高中教師的針對學(xué)科的教學(xué)法能力上。第三，所有的教師都被要求接受培訓(xùn)。學(xué)習(xí)如何診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格進行差異化教學(xué)。最后也是最重要的特點，是芬蘭教師非常注重臨床經(jīng)驗。老師會參與學(xué)生的討論，問題解決小組是芬蘭學(xué)校的一個常見組織，它會經(jīng)歷策劃、實施和反思評價這樣一個循環(huán)過程，整個教師教育過程都會不斷強化這種做法。
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