同年，愛(ài)爾蘭在人類(lèi)發(fā)展報(bào)告中的排名被西班牙、比利時(shí)、意大利、新西蘭、德國(guó)、芬蘭、英國(guó)、丹麥、法國(guó)、澳大利亞、挪威、加拿大、荷蘭、瑞士、瑞典和日本超越。
現(xiàn)在愛(ài)爾蘭處于“非常高”的陣營(yíng)，與瑞士并列第二，排名僅次于挪威。
根據(jù)這項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)爾蘭的人類(lèi)發(fā)展總分自1990年以來(lái)增加了23.5%，比同類(lèi)國(guó)家的改善速度要快得多。
該報(bào)告的主要作者佩德羅·康塞桑(PedroConcei??o)表示，愛(ài)爾蘭排名的提高首先要?dú)w功于教育的進(jìn)步。
“自1990年以來(lái)，愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)幾乎翻了一番，但最大的驅(qū)動(dòng)力實(shí)際上是教育。這是自1990年以來(lái)取得相對(duì)較大進(jìn)展的指標(biāo)，”康塞桑先生說(shuō)。
愛(ài)爾蘭1990年出生時(shí)的平均預(yù)期壽命為74.8歲，現(xiàn)已升至82.3歲，而平均受教育年限為9.7歲，現(xiàn)在為12.7歲。
當(dāng)該指數(shù)在30年前推出時(shí)，它旨在捕捉更全面的發(fā)展圖景，而不是像當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)那樣簡(jiǎn)單地衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
相似資料
1990年，愛(ài)爾蘭與意大利和斯洛文尼亞等國(guó)家的情況相似。但比較過(guò)去三年中這些國(guó)家的命運(yùn)表明，這些國(guó)家已經(jīng)出現(xiàn)分歧，斯洛文尼亞現(xiàn)在排名第22，意大利排名第29。
“我認(rèn)為，愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快的原因在于經(jīng)濟(jì)——當(dāng)然，意大利經(jīng)濟(jì)和斯洛文尼亞經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度沒(méi)有愛(ài)爾蘭經(jīng)濟(jì)那么快——但愛(ài)爾蘭的教育進(jìn)步要快得多，”康塞桑先生說(shuō)說(shuō)過(guò)。
根據(jù)國(guó)內(nèi)的不平等情況進(jìn)行調(diào)整后，愛(ài)爾蘭在指數(shù)中下降了三位，被冰島和芬蘭超越。然而，愛(ài)爾蘭的不平等程度低于經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)可比國(guó)家的平均水平。
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