我國自2002年正式開始在30所院校中試辦EMBA教育，EMBA2017年納入全國統(tǒng)考。
我國自2002年正式開始在30所院校中試辦EMBA教育，EMBA2017年納入全國統(tǒng)考。
2022年，EMBA它20歲了。
2022年，EMBA它20歲了。
之于人，20剛是弱冠之年，一切在將啟程的開端，青春懵懂，少年志遠。
之于人，20剛是弱冠之年，一切在將啟程的開端，青春懵懂，少年志遠。
相對而言，大眾對于EMBA的了解程度遠不如MBA，兩者之間有何區(qū)分，又該如何選擇？
相對而言，大眾對于EMBA的了解程度遠不如MBA，兩者之間有何區(qū)分，又該如何選擇？
EMBA是什么？
EMBA是什么？
EMBA英文全稱為 Executive Master of Business Administration，直譯為高級管理人員工商管理碩士。EMBA 教育是一種主要面向企業(yè)和政府經(jīng)濟管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。
EMBA英文全稱為 Executive Master of Business Administration，直譯為高級管理人員工商管理碩士。EMBA 教育是一種主要面向企業(yè)和政府經(jīng)濟管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。
EMBA教育的目標是培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德，具有較強開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識和國際經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國際競爭需要的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人。
EMBA教育的目標是培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德，具有較強開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識和國際經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國際競爭需要的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人。
EMBA和MBA同根同源，但二者之間又有著明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在：
EMBA和MBA同根同源，但二者之間又有著明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在：
EMBA和MBA同根同源，但二者之間又有著明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在：
EMBA和MBA同根同源，但二者之間又有著明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在：
（1）招生對象不同。EMBA項目招生面向的對象是企業(yè)家以及組織的中高層管理人員，一般要求有8年以上的工作年限和豐富的實際管理經(jīng)驗。MBA項目招生面向的對象通常是組織的基層管理者，或者部分中層管理者，還有不少是不曾有過實際管理經(jīng)驗的人。
（1）招生對象不同。EMBA項目招生面向的對象是企業(yè)家以及組織的中高層管理人員，一般要求有8年以上的工作年限和豐富的實際管理經(jīng)驗。MBA項目招生面向的對象通常是組織的基層管理者，或者部分中層管理者，還有不少是不曾有過實際管理經(jīng)驗的人。
（1）招生對象不同
（1）招生對象不同
。EMBA項目招生面向的對象是企業(yè)家以及組織的中高層管理人員，一般要求有8年以上的工作年限和豐富的實際管理經(jīng)驗。MBA項目招生面向的對象通常是組織的基層管理者，或者部分中層管理者，還有不少是不曾有過實際管理經(jīng)驗的人。
（2）培養(yǎng)目標不同。EMBA項目學(xué)員都有著較為豐富的組織管理經(jīng)驗，對管理工作有著比較深入的體驗，本項目的辦學(xué)目標在于幫助學(xué)員升華自己的管理思想，拓展自己的管理視野，提高自己管理思維的系統(tǒng)性。注重戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性。MBA項目的定位是培養(yǎng)以管理為業(yè)的人，或者說要培養(yǎng)的是職業(yè)管理者，更加強調(diào)基礎(chǔ)管理理論知識的系統(tǒng)
（2）培養(yǎng)目標不同
（2）培養(yǎng)目標不同
。EMBA項目學(xué)員都有著較為豐富的組織管理經(jīng)驗，對管理工作有著比較深入的體驗，本項目的辦學(xué)目標在于幫助學(xué)員升華自己的管理思想，拓展自己的管理視野，提高自己管理思維的系統(tǒng)性。注重戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性。MBA項目的定位是培養(yǎng)以管理為業(yè)的人，或者說要培養(yǎng)的是職業(yè)管理者，更加強調(diào)基礎(chǔ)管理理論知識的系統(tǒng)
學(xué)習(xí)和管理思維的訓(xùn)練。
（3）培養(yǎng)方式不同。EMBA項目課堂更加強調(diào)綜合性的案例研討以及學(xué)員間的互動和相互啟迪，特別注重提升學(xué)員的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、系統(tǒng)思維、決策水平和創(chuàng)新能力，在核心商學(xué)和管理課程之外，還大量設(shè)置“商學(xué)+人文”“商學(xué)+科技”方向的特色課程和案例研討。MBA項目更重視知識學(xué)習(xí)、能力提升和思維訓(xùn)練，因而培養(yǎng)方案相對更加標準化，注重對商學(xué)教育傳統(tǒng)的傳承，課堂中的案例研討也以職能性管理案例為主。
（3）培養(yǎng)方式不同
（3）培養(yǎng)方式不同
。EMBA項目課堂更加強調(diào)綜合性的案例研討以及學(xué)員間的互動和相互啟迪，特別注重提升學(xué)員的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、系統(tǒng)思維、決策水平和創(chuàng)新能力，在核心商學(xué)和管理課程之外，還大量設(shè)置“商學(xué)+人文”“商學(xué)+科技”方向的特色課程和案例研討。MBA項目更重視知識學(xué)習(xí)、能力提升和思維訓(xùn)練，因而培養(yǎng)方案相對更加標準化，注重對商學(xué)教育傳統(tǒng)的傳承，課堂中的案例研討也以職能性管理案例為主。
（4）教師隊伍不同。為確保高質(zhì)量地達成項目培養(yǎng)目標，EMBA項目會整合全球一流師資授課，其中超過40%的師資是浙江大學(xué)之外的其它全球一流商學(xué)院或管理學(xué)院的資深和精英教授，他們都具有豐富的工商管理教育經(jīng)驗，對管理實踐有著深刻的洞察和獨到的見解。MBA項目的師資隊伍多以本校教師為主。
（4）教師隊伍不同
（4）教師隊伍不同
。為確保高質(zhì)量地達成項目培養(yǎng)目標，EMBA項目會整合全球一流師資授課，其中超過40%的師資是浙江大學(xué)之外的其它全球一流商學(xué)院或管理學(xué)院的資深和精英教授，他們都具有豐富的工商管理教育經(jīng)驗，對管理實踐有著深刻的洞察和獨到的見解。MBA項目的師資隊伍多以本校教師為主。
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報考條件
報考條件
基本報考條件同MBA報考條件（專5本3碩博2），但部分高校在EMBA的報考條件的設(shè)置上會有所提高，同時部分高校明確指出需要其具備管理經(jīng)驗。
基本報考條件同MBA報考條件（專5本3碩博2），但部分高校在EMBA的報考條件的設(shè)置上會有所提高，同時部分高校明確指出需要其具備管理經(jīng)驗。
明確指出需要其具備管理經(jīng)驗
明確指出需要其具備管理經(jīng)驗
來源：2023年上海交通大學(xué)高級管理人員工商管理碩士（EMBA）招生簡章中報考資格部分
來源：2023年上海交通大學(xué)高級管理人員工商管理碩士（EMBA）招生簡章中
報考資格部分
如何選擇？
如何選擇？
1、年齡和資質(zhì)
1、年齡和資質(zhì)
EMBA的學(xué)生一般來說都要比MBA的學(xué)生年級稍大一些。EMBA學(xué)生的平均年齡為32-38歲，而MBA項目的學(xué)生平均年齡才27-29歲。
EMBA的學(xué)生一般來說都要比MBA的學(xué)生年級稍大一些。EMBA學(xué)生的平均年齡為32-38歲，而MBA項目的學(xué)生平均年齡才27-29歲。
此外，EMBA的學(xué)生基本上都是擁有8-10年的職業(yè)經(jīng)歷，而MBA學(xué)生則稍短。如果你已經(jīng)是一個工作經(jīng)驗非常豐富的人，那么EMBA可能更為適合去建立人際關(guān)系網(wǎng)，主要是和同齡人或是同等工作經(jīng)驗的人一起共事。
此外，EMBA的學(xué)生基本上都是擁有8-10年的職業(yè)經(jīng)歷，而MBA學(xué)生則稍短。如果你已經(jīng)是一個工作經(jīng)驗非常豐富的人，那么EMBA可能更為適合去建立人際關(guān)系網(wǎng)，主要是和同齡人或是同等工作經(jīng)驗的人一起共事。
不過對于現(xiàn)在專碩和MBA發(fā)展迅速，越來越多的職場人投入其中，部分MBA的平均工作年限遠高于報考條件，如清華經(jīng)管MBA(非全日制)項目2022年錄取數(shù)據(jù)來看，平均工作年限10.5年。
不過對于現(xiàn)在專碩和MBA發(fā)展迅速，越來越多的職場人投入其中，部分MBA的平均工作年限遠高于報考條件，如清華經(jīng)管MBA(非全日制)項目2022年錄取數(shù)據(jù)來看，平均工作年限10.5年。
2、追求學(xué)位的目的
2、追求學(xué)位的目的
通常來講，EMBA和MBA的申請者可以分為兩群人：一群是希望換一個工作行業(yè)的人;一群是希望在目前的工作上進一步提升的人。對于工作經(jīng)歷豐富且希望在目前的公司或行業(yè)晉升的人來說，EMBA就是更好的選擇，特別是如果公司為其承擔(dān)進修的費用。
通常來講，EMBA和MBA的申請者可以分為兩群人：一群是希望換一個工作行業(yè)的人;一群是希望在目前的工作上進一步提升的人。對于工作經(jīng)歷豐富且希望在目前的公司或行業(yè)晉升的人來說，EMBA就是更好的選擇，特別是如果公司為其承擔(dān)進修的費用。
如果資歷深，經(jīng)驗豐富，希望以此作為晉升的途徑，選擇EMBA;如果想轉(zhuǎn)行，則選擇MBA。
如果資歷深，經(jīng)驗豐富，希望以此作為晉升的途徑，選擇EMBA;如果想轉(zhuǎn)行，則選擇MBA。
3、費用
3、費用
雖然MBA學(xué)費公認比較貴，但是EMBA學(xué)費更上一層，多是幾十萬的費用，這個費用是要你自己來衡量的，比如是否可以更好的提升自己，比如是否可以間接的創(chuàng)造人脈關(guān)系。
雖然MBA學(xué)費公認比較貴，但是EMBA學(xué)費更上一層，多是幾十萬的費用，這個費用是要你自己來衡量的，比如是否可以更好的提升自己，比如是否可以間接的創(chuàng)造人脈關(guān)系。
費公認比較貴，但是EMBA學(xué)費更上一層，多是幾十萬的費用，這個費用是要你自己來衡量的，比如是否可以更好的提升自己，比如是否可以間接的創(chuàng)造人脈關(guān)系。
4、時間成本
4、時間成本
EMBA更多的為在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，他們一般的學(xué)制為2年，對比MBA的學(xué)制3年時間會更短，另一方面EMBA的課程更加靈活，會更加照顧學(xué)生的時間。
EMBA更多的為在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，他們一般的學(xué)制為2年，對比MBA的學(xué)制3年時間會更短，另一方面EMBA的課程更加靈活，會更加照顧學(xué)生的時間。
本次僅統(tǒng)計中國大陸地區(qū)本土院校EMBA招生信息（不含港澳臺地區(qū)），部分院校雖然具有EMBA招生資格，但2023年未進行招生，故也不在本次統(tǒng)計范圍之內(nèi)。
本次僅統(tǒng)計中國大陸地區(qū)本土院校EMBA招生信息（不含港澳臺地區(qū)），部分院校雖然具有EMBA招生資格，但2023年未進行招生，故也不在本次統(tǒng)計范圍之內(nèi)。
中外合作辦學(xué)EMBA
中外合作辦學(xué)EMBA
全球排名前80名的德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校（UTA）Executive MBA碩士學(xué)位；二十年來在華EMBA校友已超過4000人～
全球排名前80名的德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校（UTA）Executive MBA碩士學(xué)位；二十年來在華EMBA校友
全球排名前80名的德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校（UTA）Executive MBA碩士學(xué)位；二十年來在華EMBA校友
全球排名前80名的德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校（UTA）Executive MBA碩士學(xué)位；二十年來在華EMBA校友
已超過4000人～
已超
已超
過4000人～
過4000人～
免聯(lián)考，教育部批準，學(xué)校自主招生，每年限額100名；12門課，無畢業(yè)論文～
免聯(lián)考，教育部批準，學(xué)校自主招生，每年限額100名；12門課，無畢業(yè)論文～
免聯(lián)考
免聯(lián)考
免聯(lián)考
，教育部批準，學(xué)校自主招生，每年限額100名；12門課，無畢業(yè)論文～
，教育部批準，學(xué)校自主招生，每年限額100名；12門課，無畢業(yè)論文～
，教育部批準，學(xué)校自主招生，每年限額100名；12門課，無畢業(yè)論文～
要求本科學(xué)位（10%沒學(xué)位者），5年以上工作經(jīng)驗。
要求本科學(xué)位（10%沒學(xué)位者），5年以上工作經(jīng)驗。
要求本科學(xué)位（10%沒學(xué)位者），5年以上工作經(jīng)驗。
要求本科學(xué)位（10%沒學(xué)位者），5年以上工作經(jīng)驗。
現(xiàn)在申請，2023年底入學(xué)，2025年5月畢業(yè) 。?名額緊張，先報先得......
現(xiàn)在申請，
現(xiàn)在申請，
現(xiàn)在申請，
2023年底入學(xué)
2023年底入學(xué)
2023年底
入學(xué)
，2025年5月畢業(yè) 。?名額緊張，先報先得......
，2025年5月畢業(yè) 。?名額緊張，先報先得......
，2025年5月畢業(yè) 。?名額緊張，先報先得......