紐約市近年力推科技教育，自2013年推出軟件工程計(jì)劃(SEP),讓中學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程，目前共18校獲選加入。皇后區(qū)貝賽74中學(xué)今年首次啟動SEP，獲家長大力支持，不少華裔家長本就是軟件工程師或動畫設(shè)計(jì)，稱此計(jì)劃能讓孩子不再只是打游戲，而是能開發(fā)游戲或移動平臺App。
74中學(xué)SEP華裔教師王Janice指出，SEP所費(fèi)不貲，學(xué)校除了獲得34臺全新計(jì)算機(jī)，還有機(jī)器人組件與3D打印機(jī)，將編程語言實(shí)際運(yùn)用到生活中。教學(xué)程序語言為麻省理工學(xué)院免費(fèi)提供的“Scratch”，學(xué)生在家只要有網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)都可登錄Scratch學(xué)習(xí)。六至八年級學(xué)生分別依難易度學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、PIXLR動畫、機(jī)器人編程、游戲開發(fā)、Javascript和PYTHON，并且每年都有競賽，可觀摩全市其他SEP學(xué)生的作品。
王Janice強(qiáng)調(diào)，SEP目標(biāo)不是要讓學(xué)生變電機(jī)專家，而是懂得基礎(chǔ)編程，拓寬他們未來的就業(yè)道路，“畢竟編程領(lǐng)域的薪水還不錯(cuò)”。而學(xué)生的學(xué)習(xí)速度之快令她詫異，不斷得增加更難的內(nèi)容，不然一下子完成作業(yè)就沒事做。
六年級學(xué)生林卓彥的父親是IT工程師，母親為微軟Excel高手，每次編程作業(yè)有疑問，家里就有專家能協(xié)助解惑。他認(rèn)為父母大力支持SEP計(jì)劃，“我以前每天至少花一小時(shí)在計(jì)算機(jī)上玩游戲，現(xiàn)在這一小時(shí)是拿來學(xué)創(chuàng)造游戲，希望未來能成為游戲工程師”。
同為六年級的李Joseph笑說，母親剛好是時(shí)尚業(yè)的動畫設(shè)計(jì)，“我的報(bào)告封面就是她做的”。他坦言將來未必會成為計(jì)算機(jī)工程師，不過能透過SEP建立數(shù)字作品集(digital portfolio)，期待能開發(fā)出實(shí)用的App改變世界。
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（實(shí)習(xí)編輯：李祺垣）