上外附中的高三女生沈赫赫，是今年成功申請(qǐng)進(jìn)入哈佛大學(xué)的三名上海學(xué)生之一。這樣一個(gè)外界看來(lái)近乎完美的女孩，在現(xiàn)實(shí)生活中究竟是怎樣一個(gè)人?外灘教育記者邀請(qǐng)了一位國(guó)際學(xué)校9年級(jí)男生的母親，與沈赫赫同學(xué)面對(duì)面，一起聊聊這個(gè)女孩成功背后的故事。
參加全球青年女性論壇時(shí)在馬賽諸塞州州議院準(zhǔn)備發(fā)布關(guān)于性別平等的行動(dòng)計(jì)劃
相信關(guān)注升學(xué)信息的家長(zhǎng)，對(duì)沈赫赫這個(gè)名字一定不陌生。上外附中的高三女生，今年成功申請(qǐng)進(jìn)入哈佛大學(xué)的三名上海學(xué)生之一。除哈佛外，她還拿到了耶魯、普林斯頓、西北、圣母，喬治城大學(xué)的Offer。
“皮白貌美氣質(zhì)佳”，“能說(shuō)會(huì)道成績(jī)好”，“學(xué)習(xí)音樂(lè)頂呱呱”……同為美本黨的同齡人提起她，無(wú)不充滿著溢美之詞。
六年級(jí)開(kāi)始加入學(xué)生記者團(tuán)，堅(jiān)持做了七年學(xué)生記者，上外附中中學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，成立了學(xué)校首份月刊類校報(bào)——Focus。去年成為中央電視臺(tái)特派青奧會(huì)出鏡記者;
沈赫赫青奧記者照
初三畢業(yè)后，沈赫赫去美國(guó)紐約一所公立高中交流一年，帶頭成立了校報(bào)。在那個(gè)時(shí)期，她開(kāi)始關(guān)注兩性平等和女權(quán)問(wèn)題，以第一位中國(guó)參與者的身份參加了全球年輕女性領(lǐng)導(dǎo)力公益夏令營(yíng);
高一回到上外附中后，組織學(xué)校首屆全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，參加了“哈佛中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)”;
高二時(shí)擔(dān)任哈佛峰會(huì)志愿者;考完所有出國(guó)前的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。帶隊(duì)參與由哈佛大學(xué)中美國(guó)際交流協(xié)作機(jī)構(gòu)主辦的“中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽”獲得一等獎(jiǎng)，并組建“行動(dòng)派P.I.E.”公益組織，激發(fā)高中生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助在學(xué)術(shù)和社會(huì)實(shí)踐中有需要的同學(xué)。
近日，外灘教育記者邀請(qǐng)沈赫赫來(lái)到報(bào)社附近的咖啡店小坐。印象深刻的是她的“松弛”和“自謙”。留美一年，讓她心態(tài)放松，變得更加淡定。
高二第一學(xué)期，沈赫赫考過(guò)一次SAT，成績(jī)基本達(dá)標(biāo)后，她選擇投身于她認(rèn)為更重要的事，就沒(méi)有繼續(xù)“刷分”。申請(qǐng)季結(jié)束后，沈赫赫和她的兩名同學(xué)在市中心的一家咖啡店打工，上演現(xiàn)實(shí)版“破產(chǎn)姐妹”。(美劇《破產(chǎn)姐妹》主演Caroline是賓西法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的畢業(yè)生)。
這樣一個(gè)外界看似幾乎完美的女孩，在現(xiàn)實(shí)生活中究竟是怎樣一個(gè)人?每天睡幾個(gè)小時(shí)?進(jìn)入大學(xué)之后，她究竟想成為怎樣的人?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)沈赫赫自己怎么說(shuō)。
沈赫赫在上外附中校慶50周年上作為學(xué)生代表發(fā)言
B=外灘教育
F=一位國(guó)際學(xué)校9年級(jí)男生的母親，外灘教育粉絲家長(zhǎng)
S=沈赫赫
“出國(guó)交流一年，最大的改變是變得更淡定”
B：作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，在紐約的公立高中建立一張校園報(bào)紙，你遇到哪些困難?
S：沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有指導(dǎo)老師。我是全校唯一一名中國(guó)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)跟著你，有些會(huì)在中途掉隊(duì)。最終，我們確定了一個(gè)編輯部。一開(kāi)始，我們?cè)诰W(wǎng)上編輯文章，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)排版。于是。我就在電腦前坐了13個(gè)小時(shí)，終于排出來(lái)了，技能點(diǎn)get!很興奮。我們沒(méi)有指導(dǎo)老師，也不感找校長(zhǎng)。后來(lái)鼓起勇氣跟校長(zhǎng)談了我們的計(jì)劃，結(jié)果校長(zhǎng)欣然接受當(dāng)了我們導(dǎo)師。
在招募學(xué)生方面，我有在上外附中學(xué)記團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。我就讀的美國(guó)高中擁有初中部，于是可以招募一些可愛(ài)的“小鮮肉”來(lái)干活，他們看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是很乖的。
F：如果“小鮮肉”沒(méi)有很好地執(zhí)行你的出版計(jì)劃怎么辦?
S：各種催，當(dāng)編輯到最后不就是催稿嗎?我會(huì)發(fā)郵件，實(shí)在不行，就告訴校長(zhǎng)。
B：作為全校唯一一個(gè)中國(guó)學(xué)生，你是如何與小伙伴建立聯(lián)系?如何融入美國(guó)學(xué)生群體?
S：初三畢業(yè)后，我在美國(guó)讀9年級(jí)，同時(shí)上了很多10年級(jí)的課程。我發(fā)現(xiàn)美國(guó)高中的學(xué)業(yè)不算特別難，只是課堂討論的方式不太一樣。
比如歷史課，老師提出一個(gè)需要解決的核心問(wèn)題，比如導(dǎo)致西羅馬帝國(guó)衰亡的原因，學(xué)生們通過(guò)很多閱讀材料，建立自己的邏輯，然后逐一討論。老師非常鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)信息收集和積極討論。所以，第一個(gè)月可能有一個(gè)磨合期，后面就適應(yīng)了。
由于學(xué)校70%的學(xué)生是拉丁裔，所以所有學(xué)生必修西班牙文。雖然我被分在“起步班”，但同學(xué)們多多少少有些基礎(chǔ)，我在課堂里完全聽(tīng)不懂，當(dāng)時(shí)膽子也小，沒(méi)有及時(shí)提出來(lái)。有一次我精心準(zhǔn)備了個(gè)人陳述，卻沒(méi)有學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。我感覺(jué)沒(méi)有被尊重，有些壓力。
后來(lái)，我鼓足勇氣跟老師同學(xué)溝通，老師為了我把字母又全部教了一遍，在加上我平時(shí)泡圖書(shū)館自學(xué)，一年后我的西班牙語(yǔ)成績(jī)，已經(jīng)成為全班第一。
F：如果不去美國(guó)交流一年，你還會(huì)想出國(guó)嗎?
S：從美國(guó)回來(lái)時(shí)，我的確考慮過(guò)是否去美國(guó)讀高中。出國(guó)交流這一年，是我比較大的人生轉(zhuǎn)折，讓我成熟了很多。從以前的挺愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖女，變得多了主見(jiàn)，更淡定。很多事情不是一定要去爭(zhēng)。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)這件事情，我看得比較平。最大的改變是心態(tài)上不一樣了。
我對(duì)中美兩種教育有了切身體會(huì)，美國(guó)教育也沒(méi)有那么“高大上”。在國(guó)外，我更加覺(jué)得上外附中是很好的學(xué)校。
F：為什么說(shuō)上外附中是很好的學(xué)校?
S：一方面我很想念我的同學(xué)，他們都是跟自己很像的人，情懷比較大的人，大家的行動(dòng)力、意志力都很像，非常supportive。在國(guó)外，他們給我很多支持。當(dāng)我在國(guó)外看到上外附中的各種活動(dòng)，都會(huì)覺(jué)得很暖心，這些活動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)你的能力。
上外附中對(duì)我來(lái)說(shuō)，有家的感覺(jué)，老師像媽媽，同學(xué)就像朋友一樣，所以我想回國(guó)讀高中，再?zèng)Q定將來(lái)走保送的路，還是出國(guó)的路。
B：你之前說(shuō)回國(guó)之后，你變得淡定很多，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也不那么強(qiáng)烈了。那么，在美國(guó)，你觀察到的美國(guó)學(xué)生，他們最在乎什么，以什么為榮?
S：他們給我的感覺(jué)是無(wú)欲無(wú)求。我在去年“中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽”(China Thinks Big)里的研究項(xiàng)目是用數(shù)據(jù)分析教育資源和個(gè)人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。
我發(fā)現(xiàn)紐約的教育資源過(guò)剩，他們的教育資源太多了，就像我在的那所學(xué)校，老師多是Top30大學(xué)畢業(yè)的，很帥，很年輕，圖書(shū)資源豐富，學(xué)校和哥倫比亞大學(xué)有著緊密聯(lián)系。學(xué)生們就習(xí)慣了，上課聊聊天，吃吃東西，我就驚呆了，他們體會(huì)不到，在中國(guó)，這些資源大家都搶著要。
他們不會(huì)跟別人拼，更自然，把自己更多的興趣呈現(xiàn)出來(lái)。這導(dǎo)致了我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，從和別人比，到達(dá)到自己滿意的狀態(tài)即可。從這次申請(qǐng)大學(xué)來(lái)看，無(wú)論我是否進(jìn)入到大家眼中的名校，我對(duì)我整個(gè)自主申請(qǐng)過(guò)程是很滿意的。從美國(guó)回來(lái)后，我對(duì)很多事情的結(jié)果追求，沒(méi)有以前強(qiáng)烈了。”
“不賺錢(qián)的我都喜歡”
B：能否談?wù)勀愕纳暾?qǐng)情況?
S：我提前錄取了喬治城大學(xué)和圣母大學(xué)。當(dāng)時(shí)報(bào)的時(shí)候心態(tài)很平，想著就挑我喜歡的報(bào)吧。我一直參與模擬聯(lián)合國(guó)，喬治城大學(xué)的國(guó)際關(guān)系很不錯(cuò)。圣母大學(xué)的人文、宗教研究科目也很吸引我。其他學(xué)校都是通過(guò)常規(guī)錄取通道考入的。
我媽媽揶揄我說(shuō)：“不‘賺錢(qián)’的專業(yè)，我都喜歡?！?/p>
B：近幾年，哈佛本科畢業(yè)生湯玫婕、張偉琪等紛紛選擇回國(guó)創(chuàng)業(yè)。你是如何打算的?
S：無(wú)論未來(lái)在哪里，我都希望能盡己之力為祖國(guó)做些積極改變社會(huì)的事情。去年我參加“中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽”，針對(duì)教育資源和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)展開(kāi)學(xué)術(shù)研究，后來(lái)發(fā)展成“學(xué)生導(dǎo)師計(jì)劃”。
我們把厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大神們進(jìn)行資源整合，去落后的地方，讓小朋友和導(dǎo)師一對(duì)一溝通，簡(jiǎn)單的分享，有時(shí)候就打開(kāi)了思路，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 我做的事情都是公益的，自己在商業(yè)上有沒(méi)有潛力還有待觀察。
“我們家庭的女性都有一種共同的精神”
B：你的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，是否得益于你的家庭教育有關(guān)?
S：我出生時(shí)，爸爸在非洲工作。后來(lái)，我和媽媽在紐約的時(shí)候，他在太平洋島國(guó)薩摩亞工作。他前前后后在海外援建十幾年。我家里有三個(gè)偶像，一個(gè)是我外婆，一個(gè)是我媽媽。
我的母親和外婆都是通過(guò)高等教育來(lái)改變命運(yùn)。她們一直很拼很拼，我覺(jué)得這種女性對(duì)教育的渴望，對(duì)我的影響，是潛移默化的。
我從小是媽媽和奶奶帶她的。雖然奶奶的文化水平不是很高，但對(duì)我的性格塑造起到很大的幫助，她從小要求我“做人家”(上海話“節(jié)儉”的意思)，讓我一直把很謙卑的心態(tài)放在心里。
奶奶從前非常窮，現(xiàn)在家庭條件好了，但謙卑、節(jié)儉的意識(shí)沒(méi)有忘。她就像家的總指揮，充滿著意志力以及堅(jiān)韌品質(zhì)。
我們家庭的女性都具有這樣一種共同的精神，從小影響我，讓我感覺(jué)到性別平等。當(dāng)我在社會(huì)上看到存在那么多對(duì)女性的玻璃屋頂。我會(huì)覺(jué)得，自己需要成為一個(gè)empowered woman(有力量的女性)。我希望通過(guò)自己去發(fā)聲，影響更多人。
B：你外婆和媽媽的成長(zhǎng)路徑具有啟發(fā)性。外婆從小村落來(lái)到小城市，媽媽從小城市走向上海，而你則通過(guò)考入常春藤，走向美國(guó)。對(duì)于很多中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，孩子考入常春藤，似乎是目前能想到的進(jìn)入美國(guó)主流社會(huì)的唯一方式，這也難怪為什么常春藤在中國(guó)那么受追捧。你覺(jué)得是這樣嗎?
S：我想每個(gè)去常春藤的人，目的都不太一樣吧。就像我，我并不想在美國(guó)發(fā)太多聲音，或者躋身美國(guó)主流社會(huì)，這不是我的主要目的。
當(dāng)初，我申請(qǐng)哈佛、普林斯頓等學(xué)校，還有一個(gè)原因是經(jīng)濟(jì)原因。我們家庭不是隨隨便便可以拿出幾百萬(wàn)的富人家庭，所以去美國(guó)讀書(shū)，希望可以去那些得到經(jīng)濟(jì)資助的學(xué)校。
特別好的學(xué)校，比如哈佛的獎(jiǎng)學(xué)金制度是need-blind policy ，只要符合條件，就可以申請(qǐng)到。許多其它大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生是沒(méi)有這樣的政策的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有吸引力。
“上外附中孩子有一種勁兒”
F：上外附中給你最大的收獲是什么?
S：上外附中給學(xué)生很大的靈活度。在中國(guó)傳統(tǒng)高考體制下為學(xué)生創(chuàng)造那么多資源，是很難得的。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生做社團(tuán)，辦報(bào)紙，做模聯(lián)，甚至做學(xué)生公司。我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班會(huì)上一些大學(xué)課程，也是其他很多學(xué)校沒(méi)有。
我在上外附中的收獲，第一個(gè)是“嘗試了很多，在不斷嘗試中獲得成長(zhǎng)”。
第二是“鍛煉自己的選擇力”，變得更清楚自己想要什么。
第三個(gè)收獲是上外附中的師生。那些高我很多屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一聽(tīng)說(shuō)學(xué)妹申請(qǐng)他們學(xué)校，一下飛機(jī)后推掉所有事情，先跑來(lái)見(jiàn)我，讓我很感動(dòng)。上外附中的師生間，擁有一種很強(qiáng)的紐帶。畢業(yè)后，我最懷念的也會(huì)是老師和同學(xué)。
上外附中的學(xué)生都很要學(xué)，有種愛(ài)“折騰”的進(jìn)取精神。這種進(jìn)取精神也是相互激勵(lì)的。比如我對(duì)新聞學(xué)、對(duì)社會(huì)公益很執(zhí)著，有一種執(zhí)念。有些同學(xué)不停做機(jī)器人，做模型，在不同領(lǐng)域打拼，有一種勁兒，這是上外附中培養(yǎng)出來(lái)的。
F：上外附中校訓(xùn)是什么?
S：自強(qiáng)、至誠(chéng)、志遠(yuǎn)?，F(xiàn)在想想，這種校訓(xùn)潛移默化影響著我們，成為上外附中學(xué)生的共有品質(zhì)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“至誠(chéng)”非常重要，待人接物非常真誠(chéng)，并不很功利做一件事情，而是根據(jù)自己的興趣和熱情，把一件事情做好。
“志遠(yuǎn)”則代表一種夢(mèng)想感。我們學(xué)校的學(xué)生，不太談以后賺多少錢(qián)，大家都有一個(gè)自己最終想做的比較大的人生目標(biāo)。
上外附中的宗旨是“服務(wù)祖國(guó)進(jìn)步，服務(wù)人類發(fā)展”。它強(qiáng)調(diào)了“服務(wù)”的概念和意識(shí)。不僅僅為了自己，為了他人去努力，這是非常重要的。我在大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)里面談及我來(lái)人生大目標(biāo)，也是服務(wù)他人，讓別人的生活變得更好。
上外附中提供非常多的志愿者活動(dòng)，有學(xué)姐選擇去非洲對(duì)當(dāng)志愿者，回國(guó)后來(lái)學(xué)校來(lái)宣講會(huì)。回想起來(lái)，6年級(jí)我進(jìn)上外附中懵懵懂懂，慢慢的，人生概念變得清晰。這是一所非常全面的學(xué)校，我覺(jué)得我們身邊的同學(xué)都比較有能力，有主見(jiàn)。
F：你現(xiàn)在在一家咖啡店打工。這是你的主意還是媽媽鼓勵(lì)你這么做?
S：我媽媽一直讓我辭職，因?yàn)檫@個(gè)工作有時(shí)要工作到晚上十點(diǎn)半，她怕我太辛苦。我自己愛(ài)喝咖啡，有一次喝完咖啡，就沖過(guò)去問(wèn)：你們找兼職嗎?當(dāng)時(shí)是1月底。后來(lái)很幸運(yùn)被留了下來(lái)，一直做到現(xiàn)在。我需要打工貼補(bǔ)我創(chuàng)建的公益組織“行動(dòng)派”。
另外，我覺(jué)得入大學(xué)前，做一些服務(wù)性的工作，比如在咖啡店打工，是很特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一方面，它讓我謙卑下來(lái)。謙卑對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，尤其是對(duì)我來(lái)說(shuō)，出生在上海，在這么好的學(xué)校讀高中，未來(lái)又是那么好的教育環(huán)境，學(xué)會(huì)在精英教育的環(huán)境下沉靜下來(lái)，這是我希望達(dá)到的。
打工時(shí)會(huì)遇到給你穿小鞋的客人，也會(huì)遇到“二”到離譜的客人。我覺(jué)得那些都是很好的訓(xùn)練，培養(yǎng)忍耐力?！包c(diǎn)單”這件事很累人，跟“中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽”答辯沒(méi)什么區(qū)別。很多人排在那邊，需要店員很強(qiáng)的專注力、忍受力、心理承受能力。所以說(shuō)，咖啡店的打工經(jīng)歷，可以學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的能力。
“每天睡得很晚，但心不累”
F：你參加這么多校內(nèi)和校外的活動(dòng)，平衡得很好。難道真的是傳說(shuō)中以周計(jì)算睡眠時(shí)間?
S：我確實(shí)睡得挺少，喝很多咖啡，要平衡好一切是個(gè)挑戰(zhàn)。
高二那會(huì)兒，說(shuō)多了都是淚。每天要弄到2點(diǎn)多睡覺(jué)，每天睡4，5個(gè)小時(shí)。每天早晨7點(diǎn)起床時(shí)，我為了多睡一會(huì)兒，會(huì)和媽媽斗斗智斗勇?！霸俳o我十秒鐘，讓我靜一靜……”
在美國(guó)那一年，是我睡得最少的，每天3點(diǎn)睡，7，8點(diǎn)起床。一方面為了保證GPA，二是為了參加大量課外活動(dòng)。有時(shí)候排話劇，有時(shí)候幫社區(qū)植物松土施肥，很晚回到家再開(kāi)始寫(xiě)各種Paper。
F：我發(fā)現(xiàn)美國(guó)小孩從小鍛煉，保證了他們11年級(jí)有充沛體力備考SAT。而中國(guó)學(xué)生除了咖啡外，是什么勁兒讓你撐著?我覺(jué)得有些小孩未必能熬得住。
S：叫醒你的就是夢(mèng)想。我現(xiàn)在這么晚睡，是為了公益組織“行動(dòng)派”有很多事情需要做。我的心不累，因?yàn)槭亲鲎约合矚g的事情。
F：你的自述中寫(xiě)到自己“喜歡去去小型女性文學(xué)沙龍，看美劇，跳拉丁舞，學(xué)做咖啡。”你現(xiàn)在在看哪些美劇?
S：我現(xiàn)在每周追兩三部美劇?！秶?guó)土安全》拍得真好，尤其是第四季，沒(méi)有拿艾美獎(jiǎng)蠻可惜的?！杜颖O(jiān)獄》拍得有深度，談到人性，信仰，同性戀等話題。通過(guò)突然的變故，把一個(gè)個(gè)人隔離到監(jiān)獄，會(huì)折射出人性很多很有意思的點(diǎn)。我也看《老友記》這類比較傳統(tǒng)的美劇。
F：你會(huì)看國(guó)外成功女性的傳記嗎?
S：傳記類書(shū)籍我看得不是很多，之前看過(guò)《Lean in》(Facebook COO桑德伯格的自傳《向前一步》)，也看過(guò)德蘭修女的傳記。
F：《Lean in》里面提到都市女性對(duì)于職場(chǎng)和家庭生活的取舍和平衡。你如何看待兩者的關(guān)系，孰輕孰重?
S：我覺(jué)得我媽媽就是一個(gè)很好的典范，能努力地把家庭和事業(yè)平衡好。書(shū)中提到的點(diǎn)，很多在我媽媽身上得以體現(xiàn)。
看完整本書(shū)，我希望自己可以變成一個(gè)有力量的女性，將來(lái)站在一個(gè)高管或者比較高的位置上。因?yàn)橹挥挟?dāng)你可以憑自己的能力坐在桌邊，你的話語(yǔ)權(quán)才有可能改變很多東西。
這本書(shū)給我啟發(fā)是你要更努力，成為你想要變成的人。第二是變成那樣一個(gè)人后，你要通過(guò)自己的力量，去幫助更多需要幫助的女性。
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（編輯：馬薈）