加拿大擁有世界上較 完善的教育體系，擁有世界上優(yōu)秀的大學、中學、小學教育，學習條件世界優(yōu)秀。加拿大政府非常重視教育，加拿大是世界上教育經(jīng)費較 高的國家之一，每年在教育方面的投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的7%左右。同時加拿大的教育質(zhì)量也在全球名列前茅。
加拿大教育在U.S.News評比中排名靠前
在美國著名新聞雜志U.S.News對各國教育體系排名當中，加拿大力壓英、美位列全球第一。
PISA評比中加拿大高居英語系國家中榜首
而在由OECD發(fā)起的PISA評估中，對各國年齡15歲的學生從閱讀、數(shù)學、科學三方面進行評估來評價各國的教育體系。2015年的PISA評估結(jié)果顯示，加拿大比美國、英國、澳洲、新西蘭等留學 大國評分更高，在英語系國家中排名靠前。
加拿大中學教育體制介紹
加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機構(gòu)，教育由各省政府負責，因而全國沒有統(tǒng)一的教育制度，學校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機構(gòu)、學制、考試制度和經(jīng)貫等都有明確的規(guī)定。各省均設(shè)有教育部，負責全省的教育事業(yè)。每個省的學年制是不一樣的，包括畢業(yè)要求也是不一樣的，以下主要介紹一下加拿大較 主要安大略省和BC省高中情況。
一、BC省教育
年齡要求
BC省要求要在19歲以前完成高中學習，否則就要進入成人高中學習。
畢業(yè)要求
學習BC省課程的學生必須完成80個學分和三次省考才能獲得BC省的高中畢業(yè)證書，如果省考未通過只能補考，而12年級的補考很可能錯過大學申請時間。
學分要求
BC省教育部對學生畢業(yè)的要求：完成80學分，其中：
至少16學分必須是12年級課程，包括12年級的語言藝術(shù)。
選修學分28分，共7門課程
必修學分52分，共12門課程外加畢業(yè)作品。
統(tǒng)考要求
BC省有統(tǒng)一的大考-省考，省考是學習BC省課程學生的面臨的第一大難題，對于BC省高中生而言，12年級的省考就像國內(nèi)的高考，是高中生涯較 后也是較 重要的考試。
需要注意的是，如果省考未通過則學生不能畢業(yè)，也就是說省考對于學習BC省課程的學生來說有著一票否決權(quán)”。
而省考作為重點考量項，12年級英語省考的分數(shù)將按照40%的比例算入12年級英語成績當中，而且如果省考英文成績和學校的平時成績差距達到20分，學校則會取消對學生的預(yù)錄取。
在通過率方面，據(jù)2016年官方統(tǒng)計報告顯示，有38%的ELL(絕大多數(shù)中國學生)學生沒有通過英語12省考，通過率非常低。
學生若想提高自己的成績，在畢業(yè)前仍有兩次機會重新書寫評估。但是：每次的評估結(jié)果都將會出現(xiàn)在學生的平時成績單上，只是較 好的評估結(jié)果將被記錄在較 終成績單上(刷分行為不只展現(xiàn)結(jié)果還有過程)
教育資源
BC省的教育資源比較豐富，省內(nèi)知名大學包括：英屬哥倫比亞大學(UBC)、西蒙菲莎大學、維多利亞大學。這三所院校中，UBC是加拿大排名第三的學校，世界排名47名。
大學申請要求
BC課程畢業(yè)的學生以12年級平均分數(shù)+語言成績即可申請加拿大和英國、美國、澳洲等國家的大學。
需要注意的是，很多大學對12年級英語成績有要求，UBC、多大和滑鐵盧大學要求學生English12的較 低分在70分以上，SFU則是60分以上，如果沒有滿足該大學要求的分數(shù)線，則無法被該大學錄取。
畢業(yè)生身份
在加拿大當?shù)氐拇髮W均為各省自主管理，所以各省學校在招生時給當?shù)貙W生的名額都較多。
而且，雖然同是學習BC省課程，但是國內(nèi)學習BC省課程的學生與BC當?shù)鼐妥x的學生待遇還是有著很大區(qū)別的。
BC省當?shù)貙W生(中國學生轉(zhuǎn)入BC省當?shù)鼐妥x也等同于當?shù)貙W生)不僅在申請當?shù)貙W校時享受當?shù)氐纳磧?yōu)勢，在申請外省的時候也被視為加拿大本國學生走外省生源通道(名額占到總招生名額的15%)。
而國內(nèi)學習BC省課程的學生(中加班)在申請BC省學校時雖被視為當?shù)貙W生，但在申請其他省份的院校時均被視為國際學生，是錄取通道較 為擁擠的通道(名額只占總招生名額的5%)
二、安省OSSD教育
年齡要求
安省高中對此的要求非常寬松，安省教育部對學生的畢業(yè)年齡要求為21歲，這對想要復(fù)讀的學生提供了可能。
畢業(yè)要求
安省學生只要滿足三點即可畢業(yè)：1、修滿30個學分2、完成安省語言文學考試OSSLT3、完成40小時的社區(qū)服務(wù)。
學分要求
安省教育部對學生畢業(yè)的要求：完成30學分，其中：
必修學分18分
選修學分12分
統(tǒng)考要求
安省要求學生完成安省語言文學考試OSSLT，OSSLT難度系數(shù)也非常高，據(jù)2017年的數(shù)據(jù)顯示，僅有49%的安省學生通過了OSSLT的考試。好在即使考試未通過，學生也可通過加修OSSLC課程來彌補，完成OSSLC課程的學生安省教育部視為通過OSSLT，不會影響畢業(yè)。
分數(shù)構(gòu)成
由于安省的教育理念是非應(yīng)試教育，安省學生的分數(shù)由70%的平時成績和30%的期末測試組成，大大降低學生應(yīng)試壓力。
教育資源
安省作為加拿大較 發(fā)達，教育資源較 豐富的省份，占據(jù)了加拿大70%的教育資源，加拿大排名前15的院校中，有6所在安省(包括加拿大排名靠前的多倫多大學)，而BC省只有UBC一所。這就足以說明教育資源的差異性，而這種差異性也體現(xiàn)在了應(yīng)屆生在申請大學時的院校選擇上。
很多學習BC省課程的學生較 后報考大學很多都選擇了安省的大學，因為安省大學的選擇范圍非常廣，就跟很多教育資源并不匱乏的省份學生報考大學的時候依然會選擇北京的大學是一樣的道理。
大學申請要求
安省學生只需以6門12年級成績的平均分+語言成績即可申請世界各地大學，同樣支持美、加、英、澳，對OSSLT成績沒有要求。
畢業(yè)生身份
學習OSSD課程的學生由于注冊了安省的學籍，在申請大學時被視為當?shù)貙W生。而安省大學的80%名額都分配給當?shù)貙W生(2018年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，多大68%名額留在了本省，麥克馬斯特大學83%名額留在了本省)，避開了擁擠的外省學生申請通道和中國學生傳統(tǒng)的國際生申請通道，進而提升了升 學率。