點(diǎn)擊查看>>2017留學(xué)考試備考規(guī)劃
如今低齡留學(xué)已經(jīng)成為一大趨勢，但是要提醒家長的是莫把低齡留學(xué)當(dāng)成改變命運(yùn)的萬能藥，下面就為大家淺析低齡留學(xué)利與弊。
國際教育可提升求職競爭力的顯著優(yōu)勢，讓“低齡留學(xué)熱”開始在中國興起。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2012至2016年，意向出國讀本科、高中及以下學(xué)歷的中國學(xué)生占比增加了13%，增至36%。選擇到加拿大留學(xué)的學(xué)生中有超過30%的人申請入讀加拿大中小學(xué)，這在所有主流留學(xué)國家的低齡留學(xué)生中占比領(lǐng)先。
不少留學(xué)生的父母都希望孩子能夠借此獲得更強(qiáng)的競爭力，從而收獲更大的成功，而這一心態(tài)在低齡留學(xué)的家庭內(nèi)常常更為明顯。但如果不能理性判斷留學(xué)的利弊，只是盲目功利地讓孩子早早出國，那么可能反倒事與愿違。這里小編要提醒家長莫把低齡留學(xué)當(dāng)成改變命運(yùn)的萬能藥，下面為大家大家分享低齡留學(xué)的利與弊。
一.低齡留學(xué)的優(yōu)勢
低齡留學(xué)的優(yōu)勢是一定存在的，我們來看下在這種國外環(huán)境下學(xué)習(xí)生活的孩子可以具備哪些優(yōu)勢呢。
1、接觸美國新文化的熏陶
青少年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在國外本土教育的培養(yǎng)下，留學(xué)生更容易適應(yīng)新的文化生活、人際關(guān)系，同時(shí)良好的語言環(huán)境一定程度上避免了學(xué)語言的苦痛。
2、有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)
低齡留學(xué)生在思維還未完全定勢之前接觸到全然不同的文化壞境，有利于比較兩種文化與思維方式的異同，從而也有利于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些在外留學(xué)的學(xué)生分析問題的方式會(huì)和國內(nèi)考生有很大不同。
3、有利于孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)
在中國很多父母都會(huì)為孩子盡量做自己所能做的，而到了美國孩子離開家長的庇護(hù)，需要完全的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下，孩子可以培養(yǎng)自己的自理能力。語言能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)堅(jiān)定、有良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣的中學(xué)生適合去美國讀高中。
二. 低齡留學(xué)的劣勢
低齡留學(xué)的優(yōu)勢我們了解了，但是他的劣勢也是顯然的，這也是很多家長糾結(jié)的地方我們一起來看下吧。
1、孩子心理健康的培養(yǎng)問題
出在這個(gè)階段的孩子人生觀還未成熟，留學(xué)目的不明確就被父母早早地送出國。陌生的環(huán)境很容易讓習(xí)慣了依賴的孩子失去安全感，文化認(rèn)同的缺失導(dǎo)致了心理上的失落，長期以往，會(huì)影響心理健康的發(fā)展。
2、安全問題難保障
很多父母對于大洋彼岸的生活并不是非常了解，很多都是聽說或者跟風(fēng)，美國學(xué)校的安全問題，比如校園暴力，槍擊事件等都是不可預(yù)知的，而如果孩子在適應(yīng)留學(xué)生活中找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，往往會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)、賭博、斗毆等不良行為產(chǎn)生，安全問題就成了隱患。
3、語言障礙，留學(xué)鍍金難成功
盲目送學(xué)生出國，不考慮全面是不行的，語言就是個(gè)大問題，低齡留學(xué)的“大熱門”美國并沒有辦法監(jiān)督留學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生的自主能力不強(qiáng)，這就導(dǎo)致不少學(xué)生無限期地在國外就讀語言課程并且無法過關(guān)，整日和中國學(xué)生混在一起，既沒有學(xué)到真正的知識(shí),還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。
三、低齡留學(xué)前，家長須做哪些準(zhǔn)備?
1、理財(cái)：教孩子理財(cái)，引導(dǎo)孩子消費(fèi)
現(xiàn)在有許多留學(xué)生都不太會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)，在沒人監(jiān)管的情況下，過度消費(fèi)的現(xiàn)象容易出現(xiàn)，因此，家長需要適當(dāng)?shù)貛椭⒆幼龊美碡?cái)規(guī)劃。另一方面是財(cái)產(chǎn)安全問題，有時(shí)一不小心就會(huì)被不法分子通過不同渠道和手段敲詐勒索或盜取錢財(cái)。家長應(yīng)及時(shí)了解孩子的資金狀況，并幫助孩子提高自我保護(hù)意識(shí)，避免不必要的傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
在出國前，家長可與孩子一起討論每一筆消費(fèi)。用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式教育孩子，會(huì)讓孩子在得到尊重理解的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何合理支配自己的金錢，慢慢改正尚未完善的消費(fèi)價(jià)值觀。
在消費(fèi)問題上，家長與孩子有良好的溝通非常重要，最好不要一開始就予以否定，而是要主動(dòng)跟孩子溝通消費(fèi)的原因。建議家長可以通過網(wǎng)絡(luò)，大概了解當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平，估算孩子花費(fèi)的額度，從而跟孩子共同制定出每月的相應(yīng)花銷限制。
2、自理能力：出國前鍛煉獨(dú)立能力
鄭謖謙表示，出國留學(xué)時(shí)多會(huì)選擇住家和住校，這都需要學(xué)生自己料理衣食住行，自我照顧。有的留學(xué)生不會(huì)洗衣做飯、不會(huì)處理人際關(guān)系，自理能力差。一旦出現(xiàn)狀況，他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。有的小留學(xué)生沒有正確把握自己在“第二個(gè)家”里的位置而與住家相處不好。事實(shí)上，住家把留學(xué)生看成家庭的成員，留學(xué)生可在開飯前幫房東擺好餐具，幫著給花園澆水，打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事，遵守房東的家規(guī)，會(huì)讓自己的留學(xué)生活更安全和快樂。
建議出國前的一段時(shí)間有意識(shí)地鍛煉一下。家長們應(yīng)讓孩子自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、親自處理留學(xué)相關(guān)事情。
3、情緒管理：學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)適
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母羽翼的庇護(hù)下沒有經(jīng)過人生風(fēng)浪的考驗(yàn)。獨(dú)自在外生活和學(xué)習(xí)，這樣的考驗(yàn)是前所未有的，沒有心理方面的準(zhǔn)備會(huì)引起種種心理問題而影響學(xué)業(yè)，因此須學(xué)會(huì)自我情緒調(diào)適，有意識(shí)地塑造良好人格，一般來說，積極、樂觀、外向的人更能適應(yīng)環(huán)境，在陌生環(huán)境中能更好地保護(hù)自己，完成學(xué)業(yè)。
出國后家長要時(shí)刻注意孩子的心理和思想健康。近年來，很多事例表明，低齡留學(xué)生的心理和思想健康已成為需要重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)。建議家長與子女能夠通過電話、Email、QQ、MSN、GoogleTalk和Skype等即時(shí)通訊方式保持定期的聯(lián)系和溝通，了解他們在海外的學(xué)習(xí)生活狀況、思想、心態(tài)和情緒上的變化，并積極地在各種問題上給予孩子正確的指導(dǎo)。其中包括在國外學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)、樹立正確文明的人生價(jià)值觀和戀愛婚姻觀，以及為人處事的方式等。
4、法律意識(shí)：了解法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)
很多中國留學(xué)生對國外的法律規(guī)范沒有足夠的重視，愛意氣用事，法律意識(shí)非常差。如沒辦保險(xiǎn)就開著車四處兜風(fēng)，為別的中國留學(xué)生“出頭”而打群架。
國外的法律與中國多有不同。比如打算去美國讀高中，家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子自覺地學(xué)習(xí)和遵守美國的法律、法規(guī)與文化習(xí)俗，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。涉及留學(xué)生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費(fèi)法、環(huán)境保護(hù)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、公共秩序法、打工法、移民法等。同時(shí)，每個(gè)學(xué)校也有各自的相關(guān)管理規(guī)定，比如學(xué)籍、考勤、考試、圖書館借閱、資料復(fù)印、作業(yè)抄襲、交費(fèi)管理、住宿管理等。在需要時(shí)，應(yīng)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士咨詢和尋求幫助。
家長要讓孩子從小了解法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)。出國前，可以讓孩子參加一些培訓(xùn)或是相關(guān)的講座，事先了解國外的法律規(guī)范。
5、語言能力：過語言關(guān)非常關(guān)鍵
"去國外讀書，是需要用當(dāng)?shù)貒业恼Z言上課、寫作業(yè)、交論文、生活、工作的。如果語言能力不過關(guān)，去了無法聽懂課、看懂書，無法正常與別人交流，那么，這個(gè)留學(xué)是失敗的，對學(xué)生心理的一種無形的壓抑和打擊。"王崇波說。
國外的學(xué)校雖是寬進(jìn)嚴(yán)出，但是留學(xué)前的課業(yè)準(zhǔn)備非常重要。到國外羞于開口，不如在國內(nèi)過口語關(guān)，準(zhǔn)備充分，成本又低。
馬開屏說，很多家長和學(xué)生有一個(gè)普遍的心理，覺得孩子在國內(nèi)的英語基礎(chǔ)較差，所以早點(diǎn)去了國外就一定能夠通過語言關(guān)。也有很多人以為，學(xué)外語就應(yīng)該到國外學(xué)，學(xué)得快，而且發(fā)音也正確。
但實(shí)際情況是，中國學(xué)生在接受了長時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒有達(dá)到對外語的運(yùn)用自如，如果馬上出國留學(xué)，難免聽不懂課、張不開嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。
她建議，高中生在出國留學(xué)之前，應(yīng)該到專業(yè)的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升自己的語言水平，特別是口語部分。使自己一踏出國門就可以和不同國度的老師、同學(xué)們暢通交流，互相促進(jìn)。
留學(xué)專家建議，除了心理、獨(dú)立生活能力，以及語言等方面要做好充足準(zhǔn)備外，資金評估也是很重要的一方面，出國前一定要正確評估家里的經(jīng)濟(jì)情況，經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭，硬撐著讓孩子出國，勢必帶來一系列問題，要慎重。
中國搜索百科：
留學(xué)低齡化 (社會(huì)現(xiàn)象)
根據(jù)外聯(lián)出國聯(lián)合界面發(fā)布《2016中國學(xué)生國際流動(dòng)性趨勢報(bào)告》顯示，2016上半年海外留學(xué)數(shù)據(jù)持續(xù)大幅上升。而根據(jù)中國教育部統(tǒng)計(jì)，2015年中國有52.3萬出國留學(xué)人員，比十年前增長了290%。報(bào)告顯示，中國留學(xué)低齡化成為一個(gè)很普遍的趨勢，原本留學(xué)是以本科和研究生為主，但是高中生卻逐漸成為主流。超過30%的高凈值人士認(rèn)為應(yīng)該在高中階段送孩子出國讀書;大學(xué)階段排在了第二位，占比23.14%;初中階段以13.76%的比例排名第三;值得注意的是，小學(xué)階段的比例升值超過了研究生。
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（編輯：秦潔）