香港中文大學(xué)-全球傳播文學(xué)碩士
首 創(chuàng)
香港中文大學(xué)新聞與傳播學(xué)院于 2005 年推出全球傳播碩士課程。作為同類課程中的第一個，該課程專注于與全球化和傳播相關(guān)的國際和中國特有現(xiàn)象。全球傳播碩士畢業(yè)生在媒體、教育、非政府部門、管理和研究等領(lǐng)域工作。
獨特的體驗
中國日益增長的影響力為海外和香港學(xué)生了解中國以及中國大陸學(xué)生了解跨國界的全球化進程創(chuàng)造了巨大的需求。我們的計劃滿足所有這些群體的需求。那你為什么要大老遠來我們學(xué)校讀書呢?首先，我們學(xué)院長期以來一直由一 流的教職員工和經(jīng)驗豐富的媒體從業(yè)者提供出色的傳播和媒體培訓(xùn)。其次，全球傳播碩士向?qū)W生展示全球化和傳播研究的最新理論，并將理論與課堂內(nèi)外的實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。第三，我們的學(xué)校位于香港，處于東西方的十字路口。
為什么要在中大學(xué)習(xí)全球傳播學(xué)?
香港中文大學(xué)新聞與傳播學(xué)院于 2005 年推出全球傳播碩士課程。作為同類課程中的第一個，該課程專注于與全球化和傳播相關(guān)的國際和中國特有現(xiàn)象。全球傳播碩士畢業(yè)生在媒體、教育、非政府部門、管理和研究等領(lǐng)域工作。
影響力越來越大
中國日益增長的影響力為海外和香港學(xué)生了解中國以及中國大陸學(xué)生了解跨國界的全球化進程創(chuàng)造了巨大的需求。我們的計劃滿足所有這些群體的需求。
歷史
那你為什么要大老遠來我們學(xué)校讀書呢?首先，我們學(xué)院長期以來一直由一 流的教職員工和經(jīng)驗豐富的媒體從業(yè)者提供出色的傳播和媒體培訓(xùn)。其次，全球傳播碩士向?qū)W生展示全球化和傳播研究的最新理論，并將理論與課堂內(nèi)外的實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。第三，我們的學(xué)校位于香港，處于東西方的十字路口。
理論與實踐
在該計劃中，我們堅信理論與實踐的結(jié)合以及對批判性思考者的教育。我們的必修課程側(cè)重于全球化和傳播現(xiàn)象的理論培訓(xùn)，如全球媒體流動、跨國遷移、媒體格式和實踐的流通或社會宣傳和新技術(shù)。我們的選修課程加強學(xué)生在新技術(shù)、公共關(guān)系、新聞或社會宣傳方面與溝通實踐相關(guān)的實踐技能，重點關(guān)注香港和中國，通過全球視角看待本地問題，反之亦然。學(xué)生現(xiàn)在還可以選擇專攻全球媒體或社會變革和宣傳流。
我們將學(xué)生帶出課堂
Ø 實地考察
Ø 實習(xí)
Ø 赴臺灣、新加坡、韓國、捷克、英國和美國進行國際游學(xué)。
你會得到什么
完成該計劃后，您將能夠
Ø 拓寬關(guān)于全球化、(新)媒體和人類交流的知識范圍
Ø 對中國和世界范圍內(nèi)有關(guān)全球傳播的問題和辯論保持敏感
Ø 通過全球政治、社會、經(jīng)濟和文化進程(例如移民、媒體政策、信息通信技術(shù)或全球媒體公司的政治經(jīng)濟)來解釋全球化和傳播現(xiàn)象
Ø 批判當前的全球趨勢
Ø 解決跨文化工作環(huán)境中的問題
Ø 具備發(fā)展事業(yè)所需的理論知識和技能。
職業(yè)生涯
我們的畢業(yè)生在新聞、非政府組織和政府間組織工作、公關(guān)、市場營銷、商業(yè)、金融和教育等廣泛領(lǐng)域找到了工作。總體而言，在全球傳播計劃中獲得的批判性思維技能、知識和經(jīng)驗為他們提供了在當今競爭激烈的就業(yè)市場中茁壯成長的必要工具，更重要的是，通過對其他文化和生活方式的知情知識和尊重來做到這一點(見校友的聲音)。
必修課程
COMM 5120 全球化和溝通
分析傳播和媒體系統(tǒng)的國家或文化模式。重點將放在促進或限制信息跨越國界或文化邊界流動的因素，以及它們對計劃中的社會變革的影響。(僅適用于授課型研究生，不適用于已參加 COMM6220 的學(xué)生。)
COMM 5520 應(yīng)用傳播研究
定性和定量傳播研究簡介，包括收集數(shù)據(jù)材料和分析的方法。(不適用于博士和哲學(xué)碩士學(xué)生)
COMM 5590 跨文化環(huán)境中的交流
本次研討會將向?qū)W生介紹通常被稱為跨文化交流”但已成為多元化研究領(lǐng)域的研究和實踐。您將深入了解文化和傳播理論化的特定方式，并將有充足的機會通過課堂作業(yè)、角色扮演、案例研究和實地研究來實踐您在課堂上學(xué)到的概念。
COMM 5710 傳播理論研討會
本課程向?qū)W生介紹傳播學(xué)中與全球化進程的各個方面以及當前關(guān)于傳播、文化、政治和數(shù)字的辯論相關(guān)的一系列理論觀點。我們將探討一些主要的理論范式以及傳播理論是否以及如何在社會文化中定位的問題。該課程側(cè)重于人類交流理論，包括具體實踐和數(shù)字實踐。學(xué)生有充足的機會將他們的理論知識應(yīng)用于案例研究，分析和反思他們自己的社會互動模式、主導(dǎo)和邊緣化的話語、數(shù)字在他們的社會世界中的作用，并解釋不同地區(qū)的交流現(xiàn)象。
COMM 5711 全球互聯(lián)網(wǎng)：比較與批判
本課程著眼于數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、平臺和數(shù)據(jù)的新興特征，這些特征不僅會增加正在進行的全球化進程，還會改變?nèi)蚧陌l(fā)展方向。我們發(fā)展批判性和比較性的觀點，研究技術(shù)整合的社會背景和影響以及不同的適應(yīng)和脫節(jié)。
選修課
COMM 5110、5111 傳播專題研究 I、II
學(xué)生專注于一個特定的主題，并在教授/講師的監(jiān)督下進行研究。
COMM 5310 通信3 U中的統(tǒng)計分析
本課程涵蓋使用一般線性模型分析數(shù)據(jù)。主題包括簡單和多元回歸、方差和協(xié)方差分析、顯著性檢驗、模型參數(shù)的解釋以及路徑分析和結(jié)構(gòu)方程建模等其他主題。學(xué)生應(yīng)在課程結(jié)束前進行完整的定量分析。
COMM 5510 媒體管理
本課程旨在讓學(xué)生熟悉一般管理原則、概念和理論，特別強調(diào)它們在商業(yè)、競爭和快速變化的環(huán)境中在媒體組織中的應(yīng)用。重點是培訓(xùn)未來媒體經(jīng)理的解決問題和決策能力。涵蓋的通信行業(yè)將包括印刷媒體、廣播、廣播、有線電視、廣告和公共關(guān)系。學(xué)生將通過講座、研討會和案例研究相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。
COMM 5530 危機管理
本課程旨在幫助學(xué)生熟悉危機溝通的理論和實踐。他們將學(xué)習(xí)專業(yè)的公共關(guān)系從業(yè)者如何在日常情況下幫助他們的客戶降低風(fēng)險、做好準備、應(yīng)對危機并從危機中恢復(fù)過來。學(xué)生必須在課堂上設(shè)計和評估自己的危機模擬練習(xí)。該經(jīng)驗將為學(xué)生準備與現(xiàn)實生活中的危機溝通相關(guān)的作業(yè)。
COMM 5561、5562、5563、5564、5565 企業(yè)傳播專題研究 I、II、III、VI、V
講師將就其專長的企業(yè)傳播學(xué)主題進行授課和指導(dǎo)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以多次參加上述專題課程，每次通過課程即可獲得學(xué)分。但是，學(xué)生不能在一個學(xué)期內(nèi)多次學(xué)習(xí)具有相同課程代碼的課程。
COMM 5580 大中華區(qū)戰(zhàn)略公共關(guān)系
本課程旨在引導(dǎo)研究大中華地區(qū)公共關(guān)系的發(fā)展和實踐，重點是與中國大陸的商業(yè)活動相結(jié)合。隨著粵港澳大灣區(qū)的重要性日益凸顯，將重點關(guān)注粵港澳大灣區(qū)的業(yè)務(wù)板塊。案例研究將用于說明公共關(guān)系從業(yè)人員在該地區(qū)的一線經(jīng)驗。
COMM 5612 英語新聞寫作和報道
這是一門面向新聞學(xué)碩士的英語新聞寫作和報道入門課程。將涵蓋新聞報道的基本技巧，包括：處理新聞來源、采訪、圖書館搜索和電子資源的使用。該課程還幫助學(xué)生發(fā)展各種寫作技巧并熟悉不同的新聞格式。
COMM 5631、5632 新聞學(xué)專題研究 I、II
講師將講授和指導(dǎo)他或她專攻的新聞學(xué)主題的學(xué)習(xí)。
學(xué)生可以多次參加上述主題研究課程，每次通過課程即可獲得學(xué)分。但是，學(xué)生不能在一個學(xué)期內(nèi)多次學(xué)習(xí)具有相同課程代碼的課程。
COMM 5649 分析公共事務(wù)
關(guān)于一個社會的政治、經(jīng)濟和社會制度的基本和背景知識對于從事公共事務(wù)的記者來說是必不可少的。本課程旨在讓學(xué)生掌握這些基本的背景知識，加強學(xué)生學(xué)習(xí)公共事務(wù)和政策的能力。課程向?qū)W生介紹有關(guān)香港特別行政區(qū)成立的基本概念——其政府、法律制度、經(jīng)濟等。還討論了一些具體的熱點”政策問題。
COMM 5650 新聞理論與分析
本課程介紹新聞學(xué)的各種理論并討論該領(lǐng)域的重要問題。課程范圍涵蓋記者及其工作組織、日常工作、新聞與其他社會機構(gòu)的關(guān)系、新聞媒體與社會環(huán)境、新聞文化等諸多方面。
COMM 5690 專題寫作
本課程通過產(chǎn)生想法和匯編對這些作品的組成至關(guān)重要的信息，訓(xùn)練學(xué)生撰寫各種不同的專題文章。此外，該課程還旨在幫助學(xué)生從特約記者的角度了解大眾媒體的生態(tài)。此外，它使學(xué)生了解專題文章如何成為塑造社會和政治世界觀的有力工具。
COMM 5723 公共關(guān)系和全球化
本課程討論全球化世界中的公共關(guān)系主題。它幫助學(xué)生分析各種時事話題、社會和文化問題以及它們與當?shù)睾腿蛏虡I(yè)運作的關(guān)系，并且需要經(jīng)常將所學(xué)材料付諸實踐。
COMM 5725 通過社交媒體3 U設(shè)定議程;
本課程將解釋議程設(shè)置和全球信息流的基礎(chǔ)知識。它還將介紹一些主要的議程制定者，例如政府、組織和民間社會。
COMM 5735 新媒體與社會
本課程介紹和分析新興通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)和新媒體，包括一些基本的技術(shù)描述、趨勢、歷史、傳播、應(yīng)用及其社會、經(jīng)濟、政治和文化影響。主題包括電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)犯罪、成癮、數(shù)字鴻溝和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等。
COMM 5771、5772 全球傳播專題研究 I、II
講師將指導(dǎo)他或她擅長的全球傳播主題的學(xué)習(xí)。學(xué)生可以多次參加上述主題研究課程，每次通過課程即可獲得學(xué)分。但是，學(xué)生不能在一個學(xué)期內(nèi)多次學(xué)習(xí)具有相同課程代碼的課程。
COMM 5775 通過電影了解文化
本課程探討電影如何使用一種通用語言，這種語言跨越所有文化，并設(shè)法過濾電影敘事以反映當?shù)赜^眾的品味和價值觀。它首先讓學(xué)生了解跨文化交流的理論和問題，以及電影語言和敘事的基本概念。通過東西方電影的例子，課程將加深學(xué)生對電影敘事和人物所反映的多元文化價值觀和觀念的理解。最后，將通過聯(lián)合制作、跨界導(dǎo)演和演員以及好萊塢翻拍亞洲電影的例子來說明電影語言的普遍性。
COMM 5960 中國 ICT 問題
本課程從社會科學(xué)的角度介紹中國信息通信技術(shù)(ICT)研究的基本概念、研究工具和主題問題。本課程的目的是讓學(xué)生了解在中國學(xué)習(xí) ICT 的關(guān)鍵問題、發(fā)現(xiàn)和挑戰(zhàn)，從而使學(xué)生能夠?qū)膊块T、商業(yè)環(huán)境和/或?qū)W術(shù)界。
COMM 6120、6121 傳播專題研究 III、IV
學(xué)生在教授/講師的監(jiān)督下專注于一個感興趣的特定主題。
COMM 6330 高級定性傳播研究
這是定性傳播研究方法的高級課程。在參加本課程之前，學(xué)生應(yīng)該熟悉定性研究的基礎(chǔ)知識。具體而言，本課程旨在讓學(xué)生熟悉定性方法和各種方法，例如敘事分析、(批判)話語分析和參與式行動研究。學(xué)生將獲得展示和分析數(shù)據(jù)、比較不同方法、討論定性研究的渠道以及為會議和出版物撰寫研究報告的實踐經(jīng)驗。
COMM 6612 高級英語新聞寫作和報道
這是為參加過 COMM5612 的新聞學(xué)碩士學(xué)生開設(shè)的高級課程。本課程側(cè)重于主要類型的英語新聞實踐，如精準新聞、調(diào)查性報道、專題寫作、社論寫作等。學(xué)生將有機會練習(xí)以這些不同的新聞格式進行報道和寫作。先決條件：COMM5612。
COMM 6900 畢業(yè)項目
學(xué)生必須在教員的監(jiān)督下完成關(guān)于批準主題的畢業(yè)項目。在課程結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)撰寫高質(zhì)量的研究文章，并可以在期刊上發(fā)表。
實習(xí)
每年寒假期間，我們會為學(xué)生安排數(shù)量有限的非政府組織、媒體機構(gòu)和公關(guān)機構(gòu)的實習(xí)機會。實習(xí)名額是根據(jù)學(xué)生的興趣和資格以及公司的需要以競爭方式提供的。學(xué)生是通過我們的老師和公司員工的面試選出的。
** 實習(xí)計劃不計學(xué)分，不保證會為每個學(xué)生提供一個名額。持學(xué)生簽證的非本地學(xué)生亦須遵守入境事務(wù)處的規(guī)定。
游學(xué)
學(xué)生每年都有機會參加各國的海外游學(xué)和培訓(xùn)旅行。在參觀期間(1-2 周)，學(xué)生訪問媒體機構(gòu)、廣告和公共關(guān)系機構(gòu)以及非政府組織，并通過講座和研討會與專家互動。過去，我們的學(xué)生曾訪問過臺灣、新加坡、韓國、捷克共和國、俄羅斯、英國和美國。
考察團的目的地將在每年九月的迎新會上公布。
課外活動
客座講座(一些例子)
利茲大學(xué) Giorgia Aiello 的盤點：邁向圖像庫和全球視覺傳播的社會符號學(xué)”
全球媒體——速度、標準和道德——究竟是什么造就了記者?” 作者：湯森路透中國區(qū)董事長大衛(wèi)施萊辛格
路透社亞洲區(qū)總編輯 Brian Rhoads 的導(dǎo)航新新聞景觀”
不斷變化的媒體格局及其對新聞業(yè)的影響”，富布賴特高級學(xué)者 Mike Chinoy
電影放映(整個學(xué)期的紀錄片和故事片)
照片沙龍
在這里，學(xué)生有機會探索香港，并以視覺方式記錄這座城市的全球化。我們?yōu)榇嘶顒犹峁┝艘恍┟涝?，以便您在探索香港期間進行社交，然后在非正式聚會(每學(xué)期一次)期間展示您的照片或短片。
實地考察(一些例子)
有線電視
無線電視
鳳凰衛(wèi)視
非政府組織
屏山、龍躍頭、中上環(huán)文化游
校友分享會及BBQ聚會，作為一項傳統(tǒng)，每年二月，來自五個教學(xué)項目的學(xué)生都會聚集在一起，聽取校友的求職經(jīng)驗和職業(yè)建議。
中秋晚會，一個與同學(xué)們閑逛和交流的輕松機會。