澳洲碩士全日制課程根據(jù)專業(yè)不同,一般分為1年、1.5年、2年、3年等。澳洲碩士大部分為2年制和1.5年制,比如會計(jì)、IT、工程等專業(yè)都有多種學(xué)制可供選擇,那么該如何選擇適合自己的學(xué)制呢?不同的學(xué)制之間又有什么不同?
澳洲課程專業(yè)分類也較多,分別有6大類和30小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。應(yīng)屆學(xué)生大多由家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持,留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長,所以選擇1.5-2年的課程會更合理。
第一年修課,第二年做1-2個畢業(yè)設(shè)計(jì),或做論文。兩年的課程其實(shí)會使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益,有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語能力,成績壓力也相對較小。
針對費(fèi)用不太充?;虼蛩闾嵘龑W(xué)歷為了回國就業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士課程。1-1.5年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得碩士學(xué)位,但學(xué)習(xí)壓力相對較大。
| 同一專業(yè)兩種學(xué)制
同一專業(yè)提供兩種學(xué)制的原因有2點(diǎn):
1. 針對本科相關(guān)專業(yè)學(xué)生,可免修半年基礎(chǔ)課程。這種情況下,2年制課程是多了前半年基礎(chǔ)課程,后一年半課程與1.5年制相同。
比如昆士蘭大學(xué) Master of Commerce (MCom) in Professional Accounting,本科非會計(jì)專業(yè)的學(xué)生要讀2年制,本科會計(jì)專業(yè)可申請1.5年,前半年的基礎(chǔ)課程免修。
2. 1.5年制基礎(chǔ)上增加了半年課程,學(xué)習(xí)更深入。這種情況2年制課程通常會帶extension字樣,多了后半年高級課程,前一年半課程與1.5制相同。
比如新南威爾士大學(xué)的Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Professional Accounting (Extension)(2年制)
| 不同專業(yè)兩種學(xué)制
通常是對本科專業(yè)背景要求不同。
比如莫納什大學(xué)Master of Accounting (1.5年制) 和Master of Professioanl Accounting (2年制),前者要求本科會計(jì)相關(guān)專業(yè),后者要求本科非會計(jì)專業(yè)。
澳洲國立大學(xué)Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Accounting (2年制),前者要求本科會計(jì)相關(guān)專業(yè),后者不限制本科專業(yè)。
| 2年制和1.5年制的利弊
1. 2年制課程
讀完后可申請2年Temporary Graduate Visa。這兩年里,不限制你的活動,你可以實(shí)習(xí)、工作,也可以旅游、玩耍,甚至什么也不做。為了更合理地利用這兩年,建議同學(xué)們畢業(yè)前就找好實(shí)習(xí)單位,畢業(yè)后利用畢業(yè)生簽證踏踏實(shí)實(shí)干滿2年。
工作時(shí)間越長,對業(yè)務(wù)越熟悉,為公司創(chuàng)造的價(jià)值越大,轉(zhuǎn)為正式員工、獲得雇主擔(dān)保的可能性越大,這是移民的一條捷徑。
當(dāng)然,就算最終未能留下來,擁有2年整的海外實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn),回國就業(yè)也非常有優(yōu)勢。
2. 1.5年制的課程
讀完后沒有資格申請Temporary Graduate Visa(485臨時(shí)畢業(yè)生簽證),但它的好處是學(xué)制短,性價(jià)比更高。
澳洲學(xué)費(fèi)是根據(jù)課程數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)而定的,1.5年制的課程能省下四分之一的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),適合資金不太充足,沒有移民計(jì)劃,且畢業(yè)后希望立即回國發(fā)展的同學(xué)們。
| 2年制和1.5年制能否轉(zhuǎn)換?
拿到2年制的offer,能否換成1.5年?
· 對于后1.5年課程相同,前半年為基礎(chǔ)課程的專業(yè),通常不能換。拿到2年制offer,說明同學(xué)們的本科專業(yè)背景要求讀2年。
· 對于前1.5年課程相同,后半年為高級課程的專業(yè),可自由轉(zhuǎn)換。只是學(xué)習(xí)深度和拿到的學(xué)位不一樣。
· 不同專業(yè)間的轉(zhuǎn)換,需要根據(jù)具體情況而定,相當(dāng)于遞交新的申請,本科專業(yè)背景符合且錄取要求達(dá)到后才能換。
拿到1.5年制的offer,能否換成2年?
· 對于前1.5年課程相同,后半年為高級課程的專業(yè),可自由轉(zhuǎn)換。
· 其他情況下一般也可換,但不建議,因?yàn)閺?.5年換到2年意味著要多讀半年你本身已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)課程,性價(jià)比太低。
最后,就要說說澳洲的畢業(yè)生臨時(shí)簽證了。眾所周知,澳洲是一個移民國家,有著相對寬松的簽證環(huán)境。對于滿足條件的在澳洲學(xué)習(xí)的海外學(xué)生,畢業(yè)之后,澳洲政府可提供臨時(shí)簽證,滿足學(xué)生在澳洲工作學(xué)習(xí)等需求,稱之為485簽證。
具體說,485簽證分為兩種。
一是GraduateWork Stream(俗稱TR),簽證有效期為18個月;
二是Post-Study Work stream(俗稱PSW),簽證有效期為2-4年(本科及授課類碩士2年,研究類碩士3年,博士4年,偏遠(yuǎn)地區(qū)額外加一年)。
不論哪一種,申請人都要滿足2年澳洲學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求。不同的是,申請TR要求學(xué)生所學(xué)專業(yè)要在技術(shù)移民職業(yè)清單(SOL)上,申請PSW則對專業(yè)沒有限制。
所以,想來澳洲尋求長遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)生,請不要忽略對學(xué)制的考慮,而且要越早越好。
有些學(xué)生開始選擇了不到2年學(xué)制的專業(yè),心里想的是可以在完成學(xué)業(yè)之后再讀一個課程,以滿足來2年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求。但我認(rèn)為這其實(shí)是一種不得已而為之的補(bǔ)救措施。
如果學(xué)生之前選擇了1.5年的研究生課程,一般只希望再補(bǔ)充一個半年的課程。
但實(shí)際情況是,第一,研究生讀完后,學(xué)生只能再讀同級別或以上學(xué)歷的課程,那么至少需要1年以上(不免課的情況下)。
第二,不同的專業(yè),免課的情況也不一樣,也就是說能不能免課,免多少課都是無法確定的。如果提早打算,就可盡量避免之后的風(fēng)險(xiǎn),以免造成不必要的損失。