一、清晰的個(gè)人訴求
在申請(qǐng)即將留學(xué)的目標(biāo)院校的時(shí)候，必須對(duì)自己本身就有一個(gè)清晰的了解，要明白自己的愛(ài)好以及特長(zhǎng)，明確自己申請(qǐng)某學(xué)校某專(zhuān)業(yè)的原因。在面試環(huán)節(jié)，忌諱的就是學(xué)生自己都不了解自己，給面試官一種你申報(bào)其學(xué)校只是隨便的試試而已，讓其覺(jué)得你沒(méi)有重視他們學(xué)校，這樣往往就會(huì)被拒。所以，在面試的環(huán)節(jié)，一定要把自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、你對(duì)該專(zhuān)業(yè)課程的理解情況和學(xué)校的課程設(shè)置的特點(diǎn)相結(jié)合起來(lái)進(jìn)行闡述，向?qū)W校表明學(xué)校提供的那些課程是你特別需要的，給面試官一種你很看重這個(gè)學(xué)校以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。
二、展現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
面試環(huán)節(jié)中，應(yīng)該盡可能的例舉出自身符合該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們對(duì)自己所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該具備哪些重要的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解，并把這些專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和自身的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，讓面試?yán)蠋熈私獾阶约壕哂蟹显搶?zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在這方面的展示過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己大學(xué)期間參與過(guò)的項(xiàng)目或者自己實(shí)習(xí)期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在鮮活的例子中往往更能展示自己在某方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三、突出個(gè)人的貢獻(xiàn)能力
美國(guó)的大學(xué)在招收研究生的時(shí)候，通常會(huì)比較看重該學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力、參與能力以及學(xué)生個(gè)人的貢獻(xiàn)能力。美國(guó)雖然比較重視團(tuán)隊(duì)成員之間的配合，但是突出的個(gè)人貢獻(xiàn)能力也是很被看重的。所以，申請(qǐng)者應(yīng)該展示自己的這方面能力，讓學(xué)校看到自己可以達(dá)到學(xué)校的要求，具體地闡述自己的求學(xué)背景、能力以及自己的眼見(jiàn)，比如在闡述的過(guò)程中，就可以著重地說(shuō)一下自己以后將如何幫助老師提高課堂的氣氛以及自身能為同學(xué)帶來(lái)的幫助等等。
四、設(shè)計(jì)自身的職業(yè)規(guī)劃
在面試的環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以重點(diǎn)闡述自己的職業(yè)規(guī)劃方面的一些情況。比如明確自身的需求、自己申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校希望達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自己需要付出哪些努力、自己又如何地去學(xué)習(xí)和克服相應(yīng)的困難等等。美國(guó)的學(xué)校都比較偏愛(ài)那些有著清晰職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，這樣的學(xué)生往往意味著更高的學(xué)習(xí)自控力，而且做出突出表現(xiàn)的可能性也會(huì)更高。所以這類(lèi)學(xué)生深受學(xué)校的青睞。