全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名


出國留學(xué)的學(xué)生,可以通過排名來篩選適合自己的學(xué)校,那么目前比較受認(rèn)可的排名有哪些呢?下面出國留學(xué)網(wǎng)的小編就為大家解答全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名?

全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名


全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名

四大排名

全球大學(xué)四大排名是哪些 出國留學(xué)可以參考哪些排名

一、USNews

U.S.News & Word Report《美國新聞與世界報道》,于1948年由《美國雜志》和《世界報道》兩種雜志合并而成,是美國綜合性報道和評論的英文周刊,自1985年以后,大學(xué)排名每年更新一次。

數(shù)據(jù)來源:大部分?jǐn)?shù)據(jù)來自大學(xué)和學(xué)院,并沿用卡內(nèi)基分類系統(tǒng)對大學(xué)進行排名。

世界排名評估指標(biāo)及權(quán)重:

全球研究聲譽 12.5%;

地區(qū)性研究聲譽 12.5%;

發(fā)表論文10%;

出版書籍2.5%;

學(xué)術(shù)會議2.5%;

標(biāo)準(zhǔn)化引用影響10%;

總被引用次數(shù)7.5%;

高頻被引文獻數(shù)量(在引用最多文獻的前10%) 12.5%;

高頻被引文獻百分比(在引用最多文獻的前10%)10%;

國際合作5%;

發(fā)表的論文中國際合作者比例(顯示論文質(zhì)量)5%;

高頻被引文獻數(shù)量(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%;

高頻被引文獻百分比(在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%)5%。

優(yōu)勢:U.S.News全球排名將學(xué)術(shù)放在了重要的位 置,同時又融合了學(xué)術(shù)聲譽及國際交流等軟因素,集合了另三種的特點并在此基礎(chǔ)上更進一步。認(rèn)可度最高的大學(xué)排名。

劣勢:1、不核實學(xué)校提供的依據(jù);

2、其中存在較多主觀指標(biāo)。

排名種類:

全球/全國綜合性大學(xué)排名、文理學(xué)院排名、地區(qū)性大學(xué)排名、地區(qū)性學(xué)院排名、研究院排名、最佳高中排名等,另外還有針對專業(yè)的排名。

二、QS

Quacquarelli Symonds,簡稱QS。一家世界著名的提供高校教育和畢業(yè)生招聘信息的國際高等教育咨詢機構(gòu),為全球的本科生、研究生、MBA、在職學(xué)生和用人公司提供信息交流。

數(shù)據(jù)來源:各個大學(xué)。

世界大學(xué)排名評估指標(biāo)及權(quán)重:

學(xué)術(shù)聲譽:40%;

雇主聲譽:10%;

學(xué)校師生比:20%;

單位教員論文引用數(shù):20%;

國際教員比率:5%;

國際學(xué)生比率:5%。

優(yōu)勢:學(xué)術(shù)同行的評議是QS評估大學(xué)的重點,利用各種不同的渠道,例如主題會議、出版物、研究報告和互動式的網(wǎng)絡(luò)平臺,為全球的本科生、研究生、MBA、在職學(xué)生和用人公司提供信息交流。

劣勢:1、國際化指標(biāo)權(quán)重過高會常常導(dǎo)致A校五大學(xué)科領(lǐng)域比B校高,而總排名卻比B校低的怪異現(xiàn)象,受到很多學(xué)界人士批評;

2、QS在聲譽評價方面占據(jù)過度的比重,且數(shù)據(jù)多數(shù)來源歐洲;3、師生比過高。

排名種類:

世界綜合大學(xué)排名,學(xué)科分類排名、三個持不同準(zhǔn)則的地區(qū)性排名(亞洲、拉丁美洲。金磚五國)等。

三、THE

THE全稱Times Higher Education《泰晤士高等教育》,原名《泰晤士高等教育增刊》,是一份英國出版的高等教育報刊。

數(shù)據(jù)來源:各個大學(xué),有數(shù)據(jù)缺失時會補充相近的虛擬值。

世界大學(xué)排名評估指標(biāo)及權(quán)重:

教學(xué)(學(xué)習(xí)環(huán)境):30%;

研究(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽):30%;

引文(研究影響):30%;

國際展望(工作人員、學(xué)生和研究):7.5%;

產(chǎn)業(yè)收入(知識轉(zhuǎn)化):2.5%。

優(yōu)勢:1、問卷調(diào)查的形式公開透明;2、采用較為客觀的準(zhǔn)則;3、排名方法在QS排名的基礎(chǔ)之上做了一些優(yōu)化調(diào)整,增加了細(xì)節(jié),調(diào)整了比例。

劣勢:1、主觀指標(biāo)過多,具有商業(yè)化特點;

2、論文引用率占比太高,這被認(rèn)為不利于那些并非以英語為主要教學(xué)語言的大學(xué),因為英語作為國際語言容易受到關(guān)注,自然比較容易被引用。

排名種類:

世界大學(xué)排名、世界大學(xué)聲望排名、50年內(nèi)150所頂尖大學(xué)排名等。

四、AWRU

AWRU是Academic Ranking of Word Univeristies的縮寫(世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名),此排名由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心自2003年首次發(fā)布,以后每年發(fā)布一次。

數(shù)據(jù)來源:各個大學(xué),重理工。

世界排名評估指標(biāo)及權(quán)重:

教育質(zhì)量:10%;

師資力量:40%;

獲諾貝爾或菲爾茲獎的教職員折合數(shù):20%;

各學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲引用次數(shù)最高的科學(xué)家人數(shù):20%;

研究成果:40%;

《自然》與《科學(xué)》期刊論文發(fā)表量折合數(shù):20%;

獲科學(xué)引文索引及社會科學(xué)引文索引收錄的論文折合數(shù):20%;

學(xué)術(shù)業(yè)績:10%。

優(yōu)勢:1、主要采用論文引用、諾獎校友等透明硬數(shù)據(jù),注重實際學(xué)術(shù)水準(zhǔn);2、側(cè)重衡量高校的研究實力,以其客觀的排名數(shù)據(jù)獲得國際稱贊。

劣勢:1、過多依賴于國際獎項,重理工及研究,輕人文及教學(xué)素質(zhì),如果要選偏人文的大學(xué),參考價值不夠;

2、各個學(xué)科發(fā)論文的量差異很大,醫(yī)科占優(yōu)的學(xué)校綜合排名優(yōu)勢巨大,其次理科、工科,最后才是商科、社科;3、完全不考慮軟因素,其影響力僅限于學(xué)術(shù)圈,沒有延伸到業(yè)界。

排名種類:

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名、中國兩岸四地大學(xué)百強排名等。

可以看出這四種大學(xué)排名都存在各自的優(yōu)劣,綜合而言,USNews的排名相對公平全面,所以參考價值相對不錯,其它三種排名同樣具有相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。當(dāng)然還有很多其它排名網(wǎng)站,例如Niche等,這里由于篇幅的原因就不再一一解析。

留學(xué)排名怎么看

一、不要只看某一年的排名

當(dāng)年學(xué)校排名反應(yīng)的是一種即時趨勢,或者說,可以反映出學(xué)校的發(fā)展趨勢。每年的排名方法、各項因素權(quán)重不盡相同。因此某學(xué)校某幾年學(xué)校排名很高,但其實一直平庸的例子并不少見。

所以道理很直觀,如果用學(xué)校排名衡量學(xué)校的質(zhì)量,當(dāng)然要看一個長時間段,這是學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)定性的表現(xiàn)。好的學(xué)校,哪年的學(xué)校排名都比較高。

二、學(xué)校的排名不等于你的能力排名

學(xué)校排名是學(xué)校實力的總的體現(xiàn),并不是每學(xué)生的能力體現(xiàn)。評價每個人的水準(zhǔn),以及學(xué)校的質(zhì)量,唯一的檢驗標(biāo)準(zhǔn)只有一個,就是時間,看長時間情況的排名到底如何。

三、理清留學(xué)目的再看排名

如果你準(zhǔn)備在美就業(yè),那么就參考專業(yè)排名,并注重學(xué)校地理位置,及排名的雇主評價部分。此外,福布斯的最具價值學(xué)校排名、泰晤士高等教育的全球大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力排名等等,都可以作為參考。

當(dāng)然,我們在選校的時候還要看很多因素,比如說氣候、學(xué)費生活費、畢業(yè)率、校友網(wǎng)絡(luò)、課程設(shè)置、校園安全等等。選校是個技術(shù)活,也是個耗費時間和心力的事情,建議大家早做準(zhǔn)備,理清理學(xué)目的之后理性的看待各大排名,合理選校。

(來源:學(xué)校百科網(wǎng) http://www.haoleitv.com/)文章共3278字

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