家里沒(méi)有錢想去澳洲留學(xué)，請(qǐng)問(wèn)有什么辦法？家里沒(méi)有錢的話，可以選擇讀TAFE，半工半讀完成自己的學(xué)業(yè)是完全可能的。首先學(xué)費(fèi)會(huì)是本科的二分之一還要少，另外每周會(huì)有長(zhǎng)達(dá)4-5天的時(shí)間可以用來(lái)打工實(shí)習(xí)參與社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間是非常寬裕的。學(xué)費(fèi)按月分期支付，沒(méi)有技術(shù)含量的工作是100元/小時(shí)，有技術(shù)含量的工作是300-400元/小時(shí)，打工賺到錢完全是可以支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的。學(xué)費(fèi)只需要支付2年，第三年安排實(shí)習(xí)，按市場(chǎng)的工資。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)普通、家境一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，TAFE是更好的選擇，TAFE的學(xué)歷是國(guó)際認(rèn)可的，畢業(yè)后在澳洲可以升入到當(dāng)?shù)鼐C合性大學(xué)，可獲得學(xué)分豁免，最后可以照樣拿到本科文憑。劣勢(shì)是：拿到本科文憑的時(shí)間需要更長(zhǎng)一點(diǎn)。優(yōu)勢(shì)是：花更少的錢、更容易找到工作、有更多機(jī)會(huì)賺錢、有優(yōu)先的移民機(jī)會(huì)。
TAFE是澳洲政府資助成立的職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院。TAFE開(kāi)設(shè)針對(duì)國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言課程以及文憑課程和針對(duì)就業(yè)移民的專業(yè)技術(shù)課程；學(xué)生通過(guò)拿到文憑證書可通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分的形式申請(qǐng)相關(guān)的澳洲大學(xué)。
TAFE采用小班教學(xué)，學(xué)制通常為一到兩年，教學(xué)模式偏向于互動(dòng)討論，平均每班15到30名學(xué)生。該課程適合中國(guó)高二，高三畢業(yè)生，也適合中國(guó)的中專，高職等學(xué)校的畢業(yè)生。
入讀TAFE課程要求的雅思成績(jī)比文憑課程和本科課程都要低一些，適合英語(yǔ)暫時(shí)不能達(dá)到本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)但又希望學(xué)到一定技術(shù)的同學(xué)。
?優(yōu)勢(shì)：學(xué)費(fèi)便宜；入學(xué)要求低，只讀語(yǔ)言課程無(wú)需提供雅思分?jǐn)?shù)；讀完后可根據(jù)相關(guān)專業(yè)減免部分學(xué)分進(jìn)入指定大學(xué)學(xué)習(xí)其余課程； 學(xué)制短、專業(yè)性強(qiáng)、擔(dān)保金較低、移民加分。
?適合：就業(yè)移民，或者攻讀本科或以上學(xué)歷。
院校推薦：橘子學(xué)院、皇冠學(xué)院、霍姆斯格蘭學(xué)院、澳大利亞啟思蒙政府理工學(xué)院等。
鳳吹著那封信，發(fā)出清脆而又單調(diào)的紙響。后來(lái)，我將它丟入了大河。它隨著流水，這部小說(shuō)以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的純厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事到逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。書中情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。在這個(gè)動(dòng)人的故事里，林冰在升初一第一天進(jìn)宿舍時(shí)，認(rèn)識(shí)了3個(gè)好朋友，馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒(méi)進(jìn)黑瓦房(高中)時(shí)，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。馬水清家十分富有，經(jīng)常請(qǐng)林冰、劉漢林和謝百三幾個(gè)吃烤肉。劉漢林十分強(qiáng)壯，當(dāng)他們回到宿舍時(shí)，看見(jiàn)喬桉睡在林冰的床上，劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三十分勤快，把他們的宿舍打掃得干干凈凈，自己卻滿頭大汗，也因?yàn)樗臐M頭大汗使他成為了班長(zhǎng)。趙一亮是在文藝宣傳隊(duì)中拉主胡的，他十分自傲，家里也十分富裕，但是一場(chǎng)大火，燒毀了他家的萬(wàn)貫家財(cái)，也燒毀了他的前程。許一龍，又稱口水龍，是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個(gè)。喬桉非?？蓯?，他毀了楊文富與夏文蘭的愛(ài)情，也殺了他的外公，經(jīng)常將馬水清打得頭破血流。
這部書，我讀了一遍又一遍，讓我愛(ài)不釋手的是書中的感人故事，塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。比如說(shuō)喬按，他是一個(gè)心胸狹窄的人，只要有誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了壞話，或是阻止他去做一些事，那他一定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)你;林冰是一個(gè)勇敢的人，他可以為了別人而不顧自己;夏蘭香是個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，敢說(shuō)敢做，為了楊文富她去偷所謂的反動(dòng)日記而遭到了批斗;舒敏則是一個(gè)很內(nèi)向的人，說(shuō)話聲音小，膽子也小……一個(gè)個(gè)故事就像發(fā)生在身邊，一個(gè)個(gè)人物也就像在眼前，會(huì)說(shuō)、會(huì)笑，一個(gè)個(gè)栩栩如生。
不過(guò)，最打動(dòng)我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過(guò)別人就妒嫉別人。別人有的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論如何，你都要承認(rèn)，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。相反，別人的缺點(diǎn)也要正確看待，不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)而看不起他，甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處，不就是要學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎?這本書還告訴我，怨恨是個(gè)可怕的東西，因?yàn)樵购蓿覀兊男男貢?huì)變得狹窄，因一點(diǎn)小事而懷恨在心可能會(huì)影響你的一生。我們絕不能心有怨恨。
讓我們丟掉自卑，學(xué)習(xí)謝百三的勤快，學(xué)習(xí)林冰的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)許一龍那高超的胡琴技術(shù)，學(xué)習(xí)楊文富努力取得好成績(jī)，讓積極、善良永遠(yuǎn)陪伴這我們。讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!
油麻地的生活淳樸，林冰他們?nèi)荷倌猩倥苍诓唤?jīng)意中成長(zhǎng)。在他們的背后，是永遠(yuǎn)的紅瓦與黑瓦房。我們也是一樣，在生活中成長(zhǎng)，在小事中明白生活的多姿多彩……
一本好書，猶如一盤精神大餐。同學(xué)們有興趣的話，不妨也來(lái)讀一讀《紅瓦黑瓦》。
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的《友情的考驗(yàn)》，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。澳洲留學(xué) 什么專業(yè)好這里有澳洲移民的部分緊缺專業(yè)，你可以參考一下。
第一類：商科類的會(huì)計(jì)﹑財(cái)務(wù)經(jīng)理﹑財(cái)務(wù)總監(jiān)﹑市場(chǎng)推廣及銷售等﹐這類職業(yè)收入比較可觀。
第二類：計(jì)算器類的程序員包括分析程序員及系統(tǒng)程序員﹑計(jì)算器應(yīng)用﹑軟件設(shè)計(jì)﹑系統(tǒng)設(shè)計(jì)等﹐這類職業(yè)是澳洲目前發(fā)展勢(shì)頭最猛的行業(yè)。
第三類：管理類包括總經(jīng)理﹑經(jīng)理助理﹑人力資源管理﹑生產(chǎn)經(jīng)理﹑工程經(jīng)理﹑營(yíng)業(yè)及市場(chǎng)建立推廣經(jīng)理﹑供應(yīng)及銷售經(jīng)理﹑系統(tǒng)經(jīng)理等各行業(yè)的管理人員。
第四類：工程類如飛機(jī)工程﹑農(nóng)務(wù)工程﹑物流工程﹑機(jī)械工程﹑礦務(wù)工程﹑建筑工程﹑化學(xué)工程﹑土木工程﹑電子工程﹑電機(jī)工程﹑石油工程﹑海事建筑﹑生產(chǎn)及工廠工程等。
第五類：醫(yī)療及護(hù)理類﹐包括牙科專家﹑牙醫(yī)﹑職業(yè)治療師﹑物理治療師﹑足病治療師﹑脊椎治療師﹑各類放射治療師﹑獸醫(yī)﹑藥劑師﹑驗(yàn)光師﹑正骨師等﹐護(hù)理最需要的是注冊(cè)過(guò)的護(hù)士﹑助產(chǎn)士﹑殘障發(fā)展護(hù)士﹑心理衛(wèi)生護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)。醫(yī)科及相關(guān)專業(yè)在澳大利亞是屬于較難讀的學(xué)科﹐對(duì)語(yǔ)言要求高﹑學(xué)制又偏長(zhǎng)﹐但學(xué)生完成學(xué)業(yè)后就業(yè)前景很好。
第六類：是教師﹐包括幼兒教師﹑小學(xué)教師﹑中學(xué)教師和專業(yè)培訓(xùn)教師﹐其實(shí)有關(guān)澳洲教師短缺的預(yù)言早有先兆﹐全澳大利亞中學(xué)的科學(xué)教師﹑計(jì)算器教師和數(shù)學(xué)教師都有嚴(yán)重短缺的情況﹐而外語(yǔ)教師也已不足。一般教師的薪水從3.5萬(wàn)元開(kāi)始﹐預(yù)計(jì)在未來(lái)十年內(nèi)可達(dá)到5萬(wàn)元。
第七類：是社會(huì)工作者和心理醫(yī)生﹐如社工﹑福利工作者﹑臨床心理學(xué)家及心理醫(yī)生﹑語(yǔ)言病理學(xué)家等。
第八類：應(yīng)該稱為其它類﹐包括翻譯﹑傳譯員﹑律師﹑營(yíng)養(yǎng)師﹑建筑師﹑飛機(jī)師﹑測(cè)量師和估算師等﹐還有旅游業(yè)的從業(yè)人員。