為什么要選擇讀語(yǔ)言學(xué)校？日語(yǔ)并非像英語(yǔ)一樣有著很高的普及率，即使在國(guó)內(nèi)進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也很難達(dá)到能夠與日本老師順利溝通的程度。
因此選擇在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠提高自身的日語(yǔ)水平，同時(shí)在語(yǔ)言學(xué)校期間可以考取必要的日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)以及參加日本留學(xué)試驗(yàn)。
語(yǔ)言學(xué)校主要是以升學(xué)以及生活的日語(yǔ)為主進(jìn)行針對(duì)性的教導(dǎo)，相比國(guó)內(nèi)的突擊式教育有很大的不同。有些同學(xué)可能在國(guó)內(nèi)是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者已經(jīng)考取不低的日語(yǔ)等級(jí)而對(duì)自己的日語(yǔ)水平過(guò)于自信，從而不愿在語(yǔ)言學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，直接申請(qǐng)大學(xué)或者大學(xué)院，然后赴日后聽(tīng)得懂但跟不上，最后導(dǎo)致浪費(fèi)更過(guò)的時(shí)間。
通常在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)的學(xué)校，并不一定是特別優(yōu)秀的學(xué)校。而通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)，不僅可以有步驟的提高自身的日語(yǔ)水平，鍛煉口語(yǔ)能力，還可以利用在日本的便利，對(duì)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行參觀和體驗(yàn)學(xué)習(xí)等，從而確定合適自己的升學(xué)目標(biāo)。
語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)后一般有什么選擇？
一、國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)
1，可以選擇在日本就職。
2，可以選擇繼續(xù)深造，升入大學(xué)院。
二、高中或中專(zhuān)畢業(yè)
1，語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)后可以選擇考大學(xué)（4年制）
2，選擇考專(zhuān)門(mén)學(xué)校（一般為2年制）
根據(jù)個(gè)人的情況可以在語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)前進(jìn)行調(diào)整，做相應(yīng)的準(zhǔn)備。
如果準(zhǔn)備就職：需要提前找就職單位，投遞簡(jiǎn)歷以及做好面試的準(zhǔn)備等。
如果準(zhǔn)備升學(xué)：需要按照學(xué)校的要求準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，做好考試的準(zhǔn)備或者提前去學(xué)校見(jiàn)學(xué)等。
當(dāng)然了無(wú)論是直接升學(xué)，還是先讀語(yǔ)言學(xué)校，都是各有優(yōu)劣勢(shì)的，沒(méi)有絕對(duì)的好和壞之分。在做選擇的時(shí)候，最好是多從自身?xiàng)l件出發(fā)，選擇適合自己的留學(xué)方案，而不是人云亦云。最重要的是，無(wú)論選擇什么，都要去努力學(xué)習(xí)，否則做哪種選擇的結(jié)果都不會(huì)理想。
眾所周知，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)繁榮，學(xué)術(shù)自由，在高新科技和設(shè)計(jì)方面也是在世界尖端的領(lǐng)域，更因?yàn)閾碛斜姸囗敿?jí)學(xué)府而成為亞洲教育大國(guó)。如今，日本成為了世界的留學(xué)中心，日本幾乎所有大學(xué)的本科和大學(xué)院都接受外國(guó)留學(xué)生的入學(xué)，并設(shè)立了不同于日本人的留學(xué)生考試，部分學(xué)校還享有減免學(xué)費(fèi)以及獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠，以鼓勵(lì)留學(xué)日本，因?yàn)榈饺毡玖魧W(xué)現(xiàn)在已成為留學(xué)志向者的優(yōu)勢(shì)之選。
日本的大學(xué)和專(zhuān)門(mén)學(xué)校通常是不會(huì)使用英文或中文來(lái)授課，全部是以日語(yǔ)來(lái)教學(xué)。不懂日語(yǔ)的話，既聽(tīng)不懂上課內(nèi)容，更不能順利通過(guò)考試，甚至影響到日常生活。所以來(lái)到日本的大部分留學(xué)生要先到日本語(yǔ)學(xué)校即語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)(根據(jù)個(gè)人情況，半年到兩年不等)，然后再升入大學(xué)，大學(xué)院或?qū)ｉT(mén)學(xué)校。因?yàn)槿毡菊Z(yǔ)學(xué)校是外國(guó)留學(xué)生的語(yǔ)言預(yù)備校，赴日留學(xué)的關(guān)鍵之處就是選擇一所適合自己的日本語(yǔ)學(xué)校。
很多同學(xué)和家長(zhǎng)不理解語(yǔ)言學(xué)校的意義，在咨詢(xún)和辦理的過(guò)程中總是質(zhì)疑，我們會(huì)日語(yǔ)了，我們不能直接申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)院或者專(zhuān)門(mén)學(xué)校嗎?在國(guó)內(nèi)，包括日本語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，主要還是學(xué)習(xí)了日本語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及語(yǔ)法相關(guān)內(nèi)容，但是在日本的實(shí)際運(yùn)用上的能力并不是很強(qiáng)。
可以這么說(shuō)，在國(guó)內(nèi)的短期日語(yǔ)課程或者是單純的日語(yǔ)興趣班對(duì)孩子的日語(yǔ)幫助并不會(huì)太大，只是為了入門(mén)或者參加考試。我們說(shuō)的一門(mén)語(yǔ)言包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，而這些掌握的程度才直接影響我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)生活學(xué)習(xí)的水平度。在日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)一個(gè)月的課程幾乎相當(dāng)于我們?cè)趪?guó)內(nèi)三個(gè)月甚至半年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。
這就是為什么說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言進(jìn)步最快的就是找到語(yǔ)言環(huán)境，這個(gè)環(huán)境就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的 法寶 。孩子還是可以自己測(cè)試一下自己的語(yǔ)言能力，比如找一些日本雜志報(bào)紙，自己朗讀一篇。找一集日本電視劇完全不看字幕看最后自己看懂多少意思。又或者把想要和朋友表達(dá)的一件事，自己試著完全用日語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。如果以上這些不能完全順利的完成，那么去了日本之后又怎么在一個(gè)日語(yǔ)國(guó)家升學(xué)和生活呢?
那么我們要怎么選擇日本語(yǔ)學(xué)校呢?主要有下面一些事項(xiàng)：
1 該校是否得到了 日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì) 的認(rèn)定。
2 學(xué)校是否會(huì)根據(jù)學(xué)生的日語(yǔ)能力分班。
3 學(xué)校所在地以及周邊環(huán)境是否良好，交通是否便利。
4 是否有學(xué)生宿舍。如果沒(méi)有能否介紹日本當(dāng)?shù)氐牡禺a(chǎn)公司，協(xié)助辦理入住手續(xù)。
5 看學(xué)校是否有相關(guān)專(zhuān)門(mén)的無(wú)憂(yōu)升學(xué)，或者生活資訊導(dǎo)師。
6 學(xué)費(fèi)或者其他費(fèi)用收取是否合理。
當(dāng)然，針對(duì)已經(jīng)具備良好日語(yǔ)能力的學(xué)生，還是會(huì)跳過(guò)日本語(yǔ)學(xué)校的申請(qǐng)，直接申請(qǐng)大學(xué)部的別科和大學(xué)院的研究生。但是因?yàn)槿毡镜目荚嚩加忻嬖囘^(guò)程，所以在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)的結(jié)果，大家在去到日本的時(shí)候都需要在別科或者研究生先學(xué)習(xí)半年或一年，這也就是所謂的預(yù)科生。留學(xué)日本為什么要先讀語(yǔ)言學(xué)校？第一、由于日本招生體制方面的限制由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請(qǐng)入讀時(shí)，要提供日本留學(xué)生考試的成績(jī)。中國(guó)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校，可以借助無(wú)憂(yōu)升學(xué)的幫助，進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽(tīng)取建議選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。第二、語(yǔ)言學(xué)校是適應(yīng)異國(guó)文化的理想場(chǎng)所語(yǔ)言學(xué)校在教授純正日語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”、“日本文化”、“日本事情”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會(huì)。中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一般側(cè)重的多是純語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)，而社會(huì)環(huán)境語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是無(wú)法完成的。日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補(bǔ)了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三、語(yǔ)言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸初到日本，語(yǔ)言學(xué)校使在日留學(xué)生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場(chǎng)所。這些是日語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過(guò)渡法之一。如果在國(guó)內(nèi)時(shí)追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語(yǔ)言能力，到異國(guó)的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時(shí)，可謂是悔之已晚，對(duì)自身的自信心也是一個(gè)不小的打擊。所以出國(guó)前，自己也要仔細(xì)思量。在挑選學(xué)校的同時(shí)同樣也是雙向的，也會(huì)被學(xué)校挑選。去日本留學(xué)為什么先讀語(yǔ)言學(xué)校這不一定，要看具體情況。如果是高中生，想去日本留學(xué)那需要先去語(yǔ)言學(xué)校，如果是本科生，想去日本讀研。
因?yàn)槿毡镜乃搅⒋髮W(xué)是沒(méi)有研究生制度的，想讀修士，需要赴日考試。后者如果決定赴日讀研較晚，準(zhǔn)備時(shí)間緊迫，那么申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校就成了赴日的唯一途徑，這就是第一種情況。但是如果當(dāng)同學(xué)有N2及以上的語(yǔ)言能力時(shí)，蔚藍(lán)老師不推薦同學(xué)去語(yǔ)言學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間?？梢韵壬暾?qǐng)日本研究生再考修士，有研究生制度的學(xué)校先申請(qǐng)研究生，比直接申請(qǐng)修士的門(mén)檻要低，升學(xué)率要高、且跟著教授搞研究，前輩都是修士，可以利用學(xué)校的一切教育資源，也有相應(yīng)的日語(yǔ)課程。因?yàn)槊總€(gè)大學(xué)都是獨(dú)自命題，外校生直接考好的大學(xué)的修士較難，但如果是該校的研究生，考起來(lái)就相較容易了，而且這些資源是在語(yǔ)言學(xué)校期間所接觸不到。出國(guó)留學(xué)讀語(yǔ)言學(xué)校有什么意義?汗啊，你要上語(yǔ)言學(xué)校？腦子被槍打了還是？不要怪我說(shuō)話不好聽(tīng)啊，語(yǔ)言學(xué)校？你上這個(gè)搞什么？你不就是想學(xué)日文么？你去中國(guó)高校上那個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)出國(guó)的語(yǔ)言培訓(xùn)就可以了啊，上海師范，南京，北京多的是啊，我一同學(xué)學(xué)了半年，加簽證總共4萬(wàn)多，最后去了韓國(guó)。
給你舉個(gè)例子啊，你去國(guó)外上的語(yǔ)言學(xué)校，什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，就會(huì)了一個(gè)語(yǔ)言，你會(huì)了日文又能怎么樣？就像外國(guó)人在中國(guó)學(xué)語(yǔ)言，你會(huì)了中文就可以當(dāng)翻譯了？這樣說(shuō)豈不是我們每個(gè)中國(guó)人都可以當(dāng)翻譯？學(xué)會(huì)了日文想當(dāng)翻譯還是需要相關(guān)證明來(lái)證明你的翻譯水平的。
不過(guò)你要是學(xué)了語(yǔ)言回來(lái)，想上班，在一個(gè)日企那到時(shí)可以，反正你會(huì)日語(yǔ)啊，你和別人說(shuō)你在日本帶過(guò)倆年也沒(méi)什么不好啊，算是一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧，但是學(xué)語(yǔ)言沒(méi)什么大不了的，你又不是過(guò)去留學(xué)，嚴(yán)格意義你這不叫留學(xué)。
大專(zhuān)畢業(yè)三年學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)？我倒覺(jué)得你可以考研，專(zhuān)科畢業(yè)還有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)為什么不去考研呢？忘記了又怎么樣？從頭開(kāi)始啊，難道你以為那些本科畢業(yè)幾年的又出去工作然后考研的人就都記得了？都和你一樣，幾年不看專(zhuān)業(yè)書(shū)誰(shuí)還記得啊，我現(xiàn)在都不記得數(shù)學(xué)很多公式了，可以也是要重拾書(shū)本繼續(xù)的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的，很多人工作幾年后都是同一水平線了。你去問(wèn)問(wèn)人家名牌畢業(yè)幾年考研的，是不是當(dāng)年的知識(shí)都還記得？
上個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的完全是可以的，我身邊就有列子啊，給你舉倆個(gè)哈：
1.專(zhuān)科畢業(yè)幾年的，在公司覺(jué)得自己能力還可以，但是就是覺(jué)得自己的文憑低了，明明比別人搶卻沒(méi)有別人提升的快，很是郁悶，后來(lái)準(zhǔn)備出國(guó)深造，花了倆年的準(zhǔn)備去了英國(guó)讀研究生了。因?yàn)樗彩菍?zhuān)科，工作了4年，本來(lái)學(xué)的就是經(jīng)濟(jì)，再加上他有工作經(jīng)歷，，報(bào)了輔導(dǎo)班就申請(qǐng)了。。。不比當(dāng)畢業(yè)的人遜色，有工作經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)
2.一個(gè)男的（聽(tīng)別人說(shuō)的）。家里不錯(cuò)，但是本人學(xué)習(xí)很差，專(zhuān)科上完了，覺(jué)得什么都沒(méi)有學(xué)到，于是乎家里買(mǎi)房子給他出國(guó)從大學(xué)預(yù)科從上，然后預(yù)科合格了，又上了一次大學(xué)，人家現(xiàn)在是博士快畢業(yè)了。。。
你看看干嘛非要貶低自己呢？建議樓主不要上語(yǔ)言學(xué)校，去上個(gè)正規(guī)的學(xué)校。。外國(guó)的大學(xué)大部分都是寬進(jìn)嚴(yán)出的。進(jìn)去蠻好進(jìn)的，自己在里面多多學(xué)習(xí)，重頭開(kāi)始，祝你好運(yùn)
寫(xiě)的好累哦，因?yàn)榭茨愕膯?wèn)題實(shí)在是太糾結(jié)了，忍不住了，這個(gè)百度老師HI我，點(diǎn)開(kāi)來(lái)原來(lái)是幫人回答問(wèn)題，我又是老好人。。。哈哈
你還不給分?jǐn)?shù)，哎。。。。你好好考慮下哈，這可不是開(kāi)玩笑的，倆年開(kāi)銷(xiāo)也不少，自己好好想想，給自己一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù)（我怎么寫(xiě)這么多啊。不寫(xiě)了）