美國留學(xué)教育質(zhì)量高，靈活有效的學(xué)分制，自由開放的專業(yè)選擇，吸引了大量的留學(xué)生。去美國留學(xué)要關(guān)注這些問題，下面上海外國語大學(xué)美國留學(xué)專家為您解析。
怎樣的孩子適合留學(xué)
美國的大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的意思是錄取相對寬松，
但是要在四年內(nèi)完成規(guī)定課程，
如期畢業(yè)并不是一件容易的事。
如果一個(gè)孩子本身有一定的自理能力，
又有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的愿望，
在國內(nèi)學(xué)習(xí)不好是因?yàn)椴贿m應(yīng)國內(nèi)的應(yīng)試制度，
那么這樣的孩子到了國外留學(xué)成功的機(jī)會(huì)很大。
否則，孩子不適應(yīng)美國學(xué)校生活，
沒有強(qiáng)烈的求知欲和自覺性，很難成功。
所以說，
強(qiáng)烈的求知愿望和自理能力是留學(xué)成功的重要前提條件。
美國的大學(xué)考試與國內(nèi)的高考有何區(qū)別
國內(nèi)的高考是一考定終身，
分?jǐn)?shù)決定你能上的學(xué)校和能念的專業(yè)。
美國的高考有兩種，
一種簡稱為SAT (Scholastic Assessment Test)
另一種簡稱為ACT (AmericanCollege Testing)。
一般高中學(xué)生可以報(bào)考多次，想考幾遍就考幾遍。
高考的分?jǐn)?shù)也不是大學(xué)錄取的唯一決定因素，
一般只能起到40%左右的決定性作用。
其他因素，例如老師的推薦信(reference letters)，
自己寫的自薦信(essay)，
高中成績(High school Grade Point Average)，
與年級排名(High SchoolRank)都很重要。
美國大學(xué)與國內(nèi)大學(xué)在錄取上有何不同
前文已經(jīng)提到高考的分?jǐn)?shù)
不是大學(xué)錄取的唯一決定因素，
那么除了以上要素，還要有一定量的義務(wù)勞動(dòng)。
要是想申請一流的名校，
還需要參加全國性的物理，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)
或者演講比賽以及出色的社會(huì)服務(wù)等等。
美國的學(xué)生在四年的高中學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)也十分忙碌，
并不見得比國內(nèi)的學(xué)生在時(shí)間上寬裕多少。
美國大學(xué)的學(xué)習(xí)方式如何
美國的大學(xué)本科在課堂上
就是給學(xué)生和教授之間、學(xué)生與學(xué)生之間
創(chuàng)造一個(gè)良好的互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教授們都治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，
而每個(gè)學(xué)生都要在課外花費(fèi)大量的時(shí)間
閱讀，查找資料，調(diào)研和寫作業(yè)。
年輕人還要花時(shí)間去社交和娛樂，
很多人都說時(shí)間不夠用。
學(xué)生的英語水平需要什么程度才能選擇美國大學(xué)
這個(gè)問題要因人和因申請的學(xué)校而異，
很難給出千篇一律的答案。
總的來說，
英語的筆試水平要達(dá)到申請的大學(xué)的錄取線，
而英語的口頭表達(dá)能力要足夠好，
才能過美國簽證這一關(guān)。
有的同學(xué)拿到錄取通知
卻因?yàn)槁牪欢炞C官的英語提問，
回答問題時(shí)口語又不夠流利
而被簽證官拒簽，
與美國大學(xué)失之交臂。
美國大學(xué)本科的學(xué)費(fèi)是如何規(guī)定的
美國的大學(xué)本科絕大多數(shù)是自費(fèi)，
一些公立學(xué)校對國際學(xué)生還實(shí)行加倍收費(fèi)，
即國際學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)是本地學(xué)生的兩倍。
但是在個(gè)別情況下，
攻讀本科學(xué)位的國際學(xué)生也可以申請到獎(jiǎng)學(xué)金。
什么樣的中國學(xué)生可以申請到獎(jiǎng)學(xué)金
美國大學(xué)對學(xué)生的資助大體分兩種，
獎(jiǎng)學(xué)金(merit-based scholarship)
和助學(xué)金(need-basedfinancial aid)。
具體情況因?qū)W校而異，不可一概而論。
獎(jiǎng)學(xué)金需要成績優(yōu)秀以及個(gè)人綜合能力強(qiáng)。
關(guān)于助學(xué)金
如果一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況在求學(xué)階段發(fā)生了變化，
例如家庭成員生病或下崗，
學(xué)校也會(huì)酌情給予一定量的助學(xué)金。
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