中國人應(yīng)不應(yīng)該留學(xué)


中國人應(yīng)不應(yīng)該留學(xué)恩,我同意樓上說的!外國有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,尤其是一些素質(zhì)和教育方面,非常值得我們學(xué)習(xí)!如果條件允許的話,有機(jī)會(huì)還是要去比較好,在外好好的學(xué)習(xí),等學(xué)習(xí)完了,可以把自己的所得帶回國與大家一起分享,或者有理想的人還可以投身到建設(shè)國家的大潮中,把我們的祖國建設(shè)的更加美好!呵呵
中國人應(yīng)不應(yīng)該留學(xué)

疫情之下,還有必要出國留學(xué)嗎?

? ? ?疫情之下,有出國留學(xué)打算的人還是要出國留學(xué)的,不要被疫情所影響。要知道疫情不會(huì)短時(shí)間結(jié)束,而學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不會(huì)一直都有。

中國人應(yīng)不應(yīng)該留學(xué)

? ? ?自從2020年疫情開始在爆發(fā),對(duì)全世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和人民的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面都產(chǎn)生了重要影響。其中,很多計(jì)劃去國外留學(xué)深造的朋友更是面臨著進(jìn)退兩難的選擇。

中國人應(yīng)不應(yīng)該留學(xué)

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

在客觀分析當(dāng)下出國留學(xué)的利弊后,就很好選擇了。

弊端是原因有以下幾種:

截至目前,全世界正在疫苗普及率最高、疫苗效果最佳、疫情管控最好的國家非中國莫屬。相對(duì)國內(nèi)的小范圍、幾十個(gè)人的感染源來說,國外的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)嚴(yán)重。

一旦選擇了出國留學(xué),中途返鄉(xiāng)回國探親或休假,就要考慮航班沒有、機(jī)票漲價(jià)、以及各種核酸檢測(cè)證明,另外還得14-21天的集中隔離。即使隔離結(jié)束,身邊的親戚朋友都避而遠(yuǎn)之。生怕你是病毒攜帶者或無癥狀感染者。假期結(jié)束后,返回外國學(xué)校還會(huì)再來一遍這樣流程。

根據(jù)目前來看,新冠狀病毒的變異愈演愈烈。不斷有Alpha新型冠狀病毒、Beta新型冠狀病毒變異、變異病毒德爾塔、變異病毒升級(jí)版的德爾塔+、疫苗克星拉姆達(dá)、以及最新的超級(jí)變異病毒奧密克戎都相繼出現(xiàn),而且越變異越厲害。顯然目前人類所研制的解藥還不足以完全和病毒變異體抗衡。未來哪種病毒致命,目前還不知道,但可以肯定的是在外國開始流行傳播的。

事物都有兩面性,新冠狀病毒同時(shí)也為留學(xué)生帶來了好的消息:

首先,很多發(fā)達(dá)國家擁有非常多的名牌大學(xué)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。平時(shí)對(duì)于外國留學(xué)生的要求是無比挑剔的。雅思、托福、資產(chǎn)證明等等要求極高。但疫情期間,出國留學(xué)的中國人少了,也就意味著,這些國家的學(xué)校招生出現(xiàn)問題。這樣原本條件不夠的人也可以去向往的國家和大學(xué)去學(xué)習(xí)了。

其次,很多每年靠著賺外國留學(xué)生的錢增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)的國家也有不少。中國人多,有錢的人也多,出國留學(xué)的家庭更多。這絕對(duì)是全世界留學(xué)國家眼中最大的肥肉。比如美國,英國,加拿大,澳大利亞、愛爾蘭、日本、韓國等等。留學(xué)教育產(chǎn)業(yè)中,不僅為他們的國家,還帶來了高額的學(xué)費(fèi)。還包括:旅游、航空、買房、買車、買奢侈品等多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這樣國家都在疫情期間為中國留學(xué)生開出各種優(yōu)惠條件和簡(jiǎn)單的通行通過程序,吸引中國留學(xué)生。

外國名校很多好的專業(yè)招生人數(shù)有限,競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重。疫情留學(xué)生少,也許就是你的機(jī)會(huì)。

畢業(yè)時(shí),大多數(shù)留學(xué)生會(huì)首先考慮留在外國,而首要問題就是解決就業(yè)簽證。外國留學(xué)生少了,工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的人就少了,就業(yè)率也會(huì)隨著大幅提高。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

? ? ?疫情不會(huì)有期限,但生命和青春是有期限的。錯(cuò)過了,學(xué)習(xí)的最佳年齡和最佳時(shí)機(jī),再后悔也無濟(jì)于事了。作為一個(gè)有留學(xué)多年經(jīng)歷的人來說,出國學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是必要的。

? ? ?只要你在出國前打好疫苗,做好防范還是安全的。現(xiàn)在,還是有多人仍舊在外國上課學(xué)習(xí)和生活。

辯題中國人應(yīng)該出國留學(xué)留學(xué)實(shí)際上就是一種投資,以自己的事業(yè)、前程,甚至是家庭幸福為抵押的一種高風(fēng)險(xiǎn)投資。這就必須考慮回報(bào),留學(xué)前就必須要考慮這個(gè)投資是否會(huì)有好的回報(bào)。在中國,出國留學(xué)是孩子的夢(mèng)想,更是家長(zhǎng)的期待。有的從小學(xué)開始,有的從中學(xué)開始,有的從大學(xué)開始,通過各種途徑將孩子送到國外學(xué)習(xí)。
要辯論可以從以下幾個(gè)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)方面來辯證,當(dāng)然如果有例子更好,可以為辯論加分。
原因一:學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)獨(dú)立能力。
孩子出國留學(xué)后能把外語學(xué)好,在國外接觸到的多元文化確實(shí)可以使他們視野更開闊,當(dāng)然這也有利于孩子以后的發(fā)展,也是為應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。
原因二:開闊視野,希望孩子成為國際化人才。
孩子出國留學(xué)后能把外語學(xué)好,在國外接觸到的多元文化確實(shí)可以使他們視野更開闊,當(dāng)然這也有利于孩子以后的發(fā)展,也是為應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。
原因三:出國留學(xué)是為了深造。
原因四:學(xué)習(xí)國外的新理念
國外一些新的學(xué)習(xí)理念和靈活的教育模式,更適合那些語言基礎(chǔ)不錯(cuò),性格開朗,且學(xué)習(xí)能力和生活能力都較強(qiáng)的學(xué)生。
原因五:國外的教育方式
關(guān)于國內(nèi)教育與國外教育,看法各有不同。中國教育態(tài)度與國外教育態(tài)度的最大的區(qū)別在于中國偏重于灌輸式教育,所以中國學(xué)生的根基非常扎實(shí),這是優(yōu)點(diǎn),但也是缺點(diǎn)。國外可能更重視綜合素質(zhì)教育,尤其是人格特質(zhì)的培養(yǎng),加上外國大學(xué)是“寬進(jìn)嚴(yán)出”。
希望可以幫到你

出國留學(xué)的利弊1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)rn2.一人在外有危險(xiǎn)rn3.可能受歧視r(shí)n4.自控力不好會(huì)誤入歧途rn5.不在國內(nèi)讀書損失大量人脈rn6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大rn7.可能喪失部分中國本土價(jià)值觀rn8.疏遠(yuǎn)中國文化(我朋友去英國一學(xué)期后已經(jīng)無法閱讀半文言文的水滸)rn9.因?qū)I(yè)地域問題想回來工作較難(例子:學(xué)醫(yī)的話國內(nèi)外藥名完全不同基本無法回國工作)rn差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?/p>你贊同禁止小學(xué)生出國留學(xué),中國人必須接受國內(nèi)的文化教育嗎?

目前沒有相關(guān)的法律條文規(guī)定中國人必須接受國內(nèi)的文化教育,但是建議小學(xué)生還是不要出國留學(xué)。其實(shí)早幾年以前一直有一個(gè)流行詞都沒有被人們遺忘,那就是“流血熱”, 在中國有太多。中小學(xué)生。爭(zhēng)先恐后的想要出國留學(xué),凡事都是有利與弊的。不能一味的說國外的教育就比國內(nèi)優(yōu)先多少?也不能限制。禁止出國留學(xué)。畢竟當(dāng)代我國公民是自由平等的, 應(yīng)該享受中明作為公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。

首先因?yàn)樾W(xué)生的年齡太小。對(duì)于新鮮事物的接受能力還不是特別強(qiáng)。出國留學(xué)對(duì)異地語言要求也特別高,對(duì)于小學(xué)生來說。出國留學(xué)也意味著,小學(xué)生將要面臨有很多未知的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),出國留學(xué)需要的經(jīng)費(fèi)特別高。給家庭帶來的經(jīng)濟(jì)壓力比較大,國內(nèi)和國外的文化差異也比較大。一下子到國外面對(duì)異地的文化有些接受不了。

當(dāng)然國外的教育也有好處。他們的教育方式比較個(gè)性化,對(duì)學(xué)生的管理和教育相對(duì)來說比較開放式。而且學(xué)生有絕對(duì)的自由選擇自己感興趣的課程,以及他們比較重視學(xué)生的綜合能力。比如會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的一些課外活動(dòng)能力、團(tuán)隊(duì)精神甚至領(lǐng)導(dǎo)能力等等。

不可否認(rèn),這是國外的社會(huì)秩序沒有中國這么嚴(yán)謹(jǐn),如果自己的孩子在國外,的生活不夠自律的話可能會(huì)被感染,有一些學(xué)生在國外留學(xué)。這非常努力即使在外國也要勤奮好學(xué)為自己尋找一條出路但是現(xiàn)在的很多學(xué)生出國留學(xué)只是為了玩兒仗著家里有錢。穿名牌。整天無所事事不學(xué)無術(shù),簡(jiǎn)直就是為了體驗(yàn)生活,所以要不要出去留學(xué)需要綜合來考慮,不能因?yàn)槊つ扛L(fēng)。覺得出國就是非常好的事情。

出國留學(xué)的好與壞

出國留學(xué)的利與弊

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了信息爆炸的時(shí)代。為了獲得更多的知識(shí),越來越多的人選擇出國留學(xué)。出國留學(xué)給學(xué)生帶來了諸多的好處,能夠擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)和視野,同時(shí)也可以培養(yǎng)一個(gè)人的獨(dú)立性。不過,出國留學(xué)并非像人人想象的那樣好,大家應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,出國留學(xué)的好處和壞處都有哪些?下面美藤國際給大家介紹一下。

出國留學(xué)的好處

1. 學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來,中國同世界上很多國家加強(qiáng)了技術(shù)合作,我國的科學(xué)技術(shù)水平得到了很快的發(fā)展。然而,跟世界上的發(fā)達(dá)國家相比,仍然存在著很大的差距。出國留學(xué)為學(xué)生提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),從而提高我們國家的科學(xué)技術(shù)水平。

2. 學(xué)生可以在國外鍛煉獨(dú)立生活的能力,培養(yǎng)學(xué)生的性格。學(xué)生在國外學(xué)習(xí)需要獨(dú)立處理很多問題。他們要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的環(huán)境,如何與老師和同學(xué)相處。在這個(gè)過程中,他們可以獲得人際關(guān)系的技巧。

3. 出國留學(xué)還可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的語言環(huán)境,使學(xué)生掌握一門外語。外語是一個(gè)溝通的工具,它可以消除語言障礙,使國際間的交流更加容易。

出國留學(xué)的壞處

1. 留學(xué)是一種選擇,也是一次在教育上的投資,那么換個(gè)角度其實(shí)也是一種賭博。賭注是你的青春、父母的期待以及留學(xué)經(jīng)費(fèi)。雖然學(xué)生年齡還小,輸?shù)闷?,但是誰也不希望孩子落后于同齡學(xué)生。所以帶著一家人期望的孩子會(huì)感到很大的壓力。所以,如果有留學(xué)的想法,學(xué)生和家長(zhǎng)都需要有一個(gè)良好的心態(tài),并能夠?yàn)樽约旱臎Q定做最大的努力。

2. 中學(xué)生的年齡比較小,家長(zhǎng)會(huì)額外擔(dān)心學(xué)生的安全問題。那么這里建議盡量選擇安全系數(shù)比較高的國家,另外一些有親戚朋友照顧,或者離中國比較近的地方先培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)。無論是學(xué)生個(gè)人心理上還是留學(xué)生活上都有一個(gè)相對(duì)的適應(yīng)過程。等孩子在國外讀書適應(yīng)了,心里也成熟了再轉(zhuǎn)到更遠(yuǎn)的地方大家心里都比較踏實(shí)。

3. 國外的生活可能會(huì)和所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳。

國外留學(xué)的利與弊 出國留學(xué)的利弊都有哪些

出國留學(xué)的優(yōu)勢(shì):

到國外留學(xué),在完全陌生的環(huán)境里,如何才能盡快適應(yīng)甚至融入留學(xué)生活,是每個(gè)留學(xué)生都面臨的第一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí),會(huì)不由自主的尋求其他中國留學(xué)生的幫助。但是,在這過程中,固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的,中國留學(xué)生需要更“開放”一些,把自己當(dāng)做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。

以下幾點(diǎn)實(shí)用建議:

拒絕宅男/宅女,熟悉當(dāng)?shù)卣Z言和文化:

語言是很多中國留學(xué)生向外來文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國外時(shí),會(huì)擔(dān)心語言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里,浪費(fèi)了跟外界學(xué)習(xí)語言以及快速提高外語水平的好機(jī)會(huì)。中國留學(xué)生應(yīng)多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉(zhuǎn)變,只有增加對(duì)所在地文化的了解,增加自己對(duì)語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上,看看各色建筑和商店,這也是對(duì)所在地文化的一種了解。同時(shí),商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣,買東西時(shí),不了解地道說法的時(shí)候,可以在別人買的時(shí)候在旁邊看著,然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f話習(xí)慣,從細(xì)節(jié)處改進(jìn),不久,就會(huì)有本質(zhì)上的提高。

朋友圈的建立:

有不少中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn),很多中國學(xué)生不愿意參與太多非華人組織的活動(dòng),不喜歡融入非華人的社交圈,主要是覺得與西方同學(xué)考慮問題的方式不太一樣。但這個(gè)態(tài)度是非常不對(duì)的。為了避免這種情況的發(fā)生,與外國朋友見面之前就想好要說的話題,然后自己對(duì)著自己講一遍。有了準(zhǔn)備后,見面時(shí)就不會(huì)因?yàn)閾?dān)心說得不對(duì)而不敢開口。另外,作為留學(xué)生,可以通過朋友之間互相介紹或參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)等方法來認(rèn)識(shí)外國朋友?;蛘撸梢栽趯W(xué)校的論壇上發(fā)帖子,尋找對(duì)中國文化或漢語感興趣的外國朋友來解決這個(gè)問題。走出固有的圈子,邁出與外國朋友交流的第一步,在文化碰撞過程中,既提高了自己的留學(xué)生活質(zhì)量,也融入了所在國的文化。

專業(yè)選擇影響群居心態(tài):

中國學(xué)生是否喜歡在“中國式圈子”中活動(dòng),一方面取決于學(xué)生的年齡,另一方面取決于學(xué)生就讀的專業(yè)課程。通常比較愛與自己國家同學(xué)一起活動(dòng)的學(xué)生,會(huì)以讀大學(xué)預(yù)科和本科的學(xué)生為主,他們年齡比較小,大多數(shù)是第一次離開父母到異國學(xué)習(xí)和生活,遇到“同聲同氣”的同學(xué)自然會(huì)比較依賴,容易獲得安全感,生活和作息習(xí)慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯,甚至一起去旅行,這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學(xué)生長(zhǎng)期只和中國同伴生活和學(xué)習(xí),英語水平會(huì)提高得比較緩慢,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨即增大。而對(duì)于本科畢業(yè)到英國讀研的學(xué)生而言,“中國式圈子”的活動(dòng)會(huì)相對(duì)較少,因?yàn)樗麄兂鰢x書的目的十分明確,為的就是感受當(dāng)?shù)氐奈幕c語言氛圍,思想和社交能力相對(duì)成熟的他們會(huì)更樂于廣交不同國家的朋友,接觸多元文化。

一直以來,英國大學(xué)的商科專業(yè),包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等都是最受中國留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè),課堂上的中國面孔有增無減,留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是中國人,某種程度上,削弱了他們運(yùn)用英語的自覺性,想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動(dòng)的限制,學(xué)生不妨放寬眼界,去選擇自己喜歡但相對(duì)新興的專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中接觸到的人和知識(shí),都會(huì)更為嶄新。

運(yùn)動(dòng)有助拓寬社交圈子:

中國學(xué)生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活,是因?yàn)閷?duì)于自己的英語水平缺乏自信,而且在成長(zhǎng)過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學(xué)生不甚相同,以致于缺乏共同話題。北外PASS留學(xué)基地鄭老師認(rèn)為:中國學(xué)生想更好地融入英國學(xué)生的社交圈子,一方面可以與他們共同學(xué)習(xí),在各種分組討論和合作中增進(jìn)友誼,這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花,對(duì)于英語交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。另一方面多參與英國本土文化的活動(dòng),在校園里參與一些本土學(xué)生和國際學(xué)生較為喜歡的社團(tuán),例如文學(xué)社、歌劇協(xié)會(huì)等文化氣息較為濃厚的組織,也可以通過與他們一起參與體育運(yùn)動(dòng),比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時(shí)間,也可以多參與學(xué)校組織的國際學(xué)生聚會(huì)和派對(duì),這些不受語言和國界限制的社交模式是增進(jìn)彼此友誼的最佳方式。

總體而言,中國留學(xué)生應(yīng)該放寬心態(tài),多嘗試接觸不同國籍的朋友,這樣在有限的留學(xué)過程中所收獲的寶貴體驗(yàn)會(huì)比想象中更多。

出國留學(xué)的弊端:

以下是中國留學(xué)生出國后,在國內(nèi)的父母因?qū)⒆拥年P(guān)心所表現(xiàn)出的不同癥狀,我們稱其為“空巢綜合征”。

“空巢綜合征”:

“毛蟲”去英國讀書后,呂女士養(yǎng)成了一個(gè)固執(zhí)的習(xí)慣:每天深夜在SKYPE上守候女兒的聲音。相信多數(shù)孩子在海外的父母都有類似的經(jīng)歷,畢竟孩子不在身邊,生活中缺失了重要的一部分。不過,像呂女士一樣,大部分家長(zhǎng)都能通過自我調(diào)整慢慢適應(yīng)這種變化。

有部分家長(zhǎng)沒能及時(shí)調(diào)整:“學(xué)生從登機(jī)那一刻起,家長(zhǎng)就不停地打電話給地接人員、寄宿家庭、學(xué)校。我的最高紀(jì)錄是3天接到300個(gè)同一個(gè)家長(zhǎng)打來的電話。家長(zhǎng)不停地打電話給寄宿家庭的人吩咐對(duì)方如何照顧他們的孩子,比如每天要煮兩個(gè)雞蛋給孩子吃,寄宿家庭最后也受不了,不得不讓學(xué)生搬家?!?/p>

當(dāng)然,這只是個(gè)別極端的例子,一些家長(zhǎng)確實(shí)有“空巢綜合征”的癥狀:對(duì)送子女去國外上學(xué)突然充滿了內(nèi)疚、感到失落,覺得自己沒能夠好好照顧孩子,一旦孩子在國外的反饋有一點(diǎn)不滿意,家長(zhǎng)的反應(yīng)就會(huì)異常大。更嚴(yán)重的時(shí)候,他們還會(huì)出現(xiàn)抑郁癥。

造成這一問題的原因可能和中國父母與孩子之間較強(qiáng)的情感紐帶有關(guān),他們參與子女教育的程度較深,有些視子女的成就為自己的“事業(yè)”,子女離家后會(huì)讓他們感到失落。

過來人建議:不要輕易送孩子“出國留學(xué)”,后果你可能無法承受

文/萌媽教育日記

家長(zhǎng)們都希望自家孩子可以得到更加優(yōu)質(zhì)的教育,在更好的教育環(huán)境里面成長(zhǎng), 未來可以在 社會(huì) 上的某一個(gè)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,成為真正的“精英人士”。 但是隨著教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展,國內(nèi)很多學(xué)生在享受到了好的教育的同時(shí),也被迫開始競(jìng)爭(zhēng)。

人口增加提高了競(jìng)爭(zhēng)力,文化素質(zhì)的進(jìn)步 ,帶來了一定情況下的“教育貶值” 。面對(duì)國內(nèi)這樣的競(jìng)爭(zhēng)力,不少家長(zhǎng)為了自家孩子能有更加光明的未來,紛紛選擇將孩子送出國去讀書,希望他們可以在國外的教育下,提高自身的含金量。

其實(shí)近年來因?yàn)槭艿搅艘咔榈挠绊?,不少學(xué)生都暫緩了出國留學(xué)的打算,還有不少家長(zhǎng)打消了讓孩子出國留學(xué)的念頭,畢竟現(xiàn)在國內(nèi)各大院校發(fā)展的都很不錯(cuò)。但是根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年中國留學(xué)生的人數(shù)依舊高達(dá)87萬人。

要知道今年公務(wù)員國考的報(bào)名人數(shù)也才156萬人,而留學(xué)生人數(shù)超過了這個(gè)數(shù)字的一半還多,可見在國外疫情嚴(yán)重的情況下,很是有很多的學(xué)生和家長(zhǎng),沒有放棄出國留學(xué)。有網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出了機(jī)場(chǎng)的照片,出國留學(xué)的學(xué)生更是排起了千米長(zhǎng)隊(duì)。

而且出國留學(xué)的機(jī)票,更是上漲了10萬元一張 。不過就算是這樣,i也絲毫沒有打消家長(zhǎng)們想要送孩子們出國留學(xué)的心。家長(zhǎng)們送孩子出國留學(xué),無非是希望他們可以學(xué)到更多有用的知識(shí),提高個(gè)人能力。

在未來回國之后,可以在更高的崗位上工作,做到年薪幾十萬的崗位上。但是出國留學(xué)真的像家長(zhǎng)們想象的那么美好嗎?海歸真的有那么高的含金量嗎?其實(shí)并不一定。 有一位過來人建議家長(zhǎng)不要輕易送孩子出國留學(xué),后果你可能承擔(dān)不了。

國內(nèi)“野雞大學(xué)”層出不窮,海歸變海帶

這位家長(zhǎng)就是送孩子出國留學(xué),一開始家長(zhǎng)非常開心,畢竟是國外的大學(xué),聽起來就很高大上。但是其實(shí)這所學(xué)校的名氣很小,也就國內(nèi)的家長(zhǎng)不懂,以為是好大學(xué),殊不知是野雞大學(xué)。

學(xué)生畢業(yè)后回國才發(fā)現(xiàn)文憑根本不值錢,等到學(xué)生回國之后,瞬間海歸變海帶,就業(yè)很困難。最后好不容易找到了工作, 一個(gè)月的月薪不過4000元 ,但是出國留學(xué)已經(jīng)花了幾十萬,家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況也是悔不當(dāng)初。

換一個(gè)地方上課,老師都是中國人

網(wǎng)絡(luò)上流傳著倫敦藝術(shù)大學(xué)的上課視頻,我們從視頻中可以看出來,不僅課堂上超過3分之2都是中國人,就連上課老師也是中國人。這樣的視頻一出,也有很多網(wǎng)友調(diào)侃,這不就是換一個(gè)地方上課嗎?如此留學(xué)有什么意義呢?

國家禁止“唯學(xué)歷論”

近年來為了緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力,教育部也下發(fā)了相關(guān)的通知,要求企業(yè)在招聘的時(shí)候,禁止“唯學(xué)歷論”,更不能優(yōu)先招聘留學(xué)生。這也導(dǎo)致留學(xué)生的含金量直線下降,很多企業(yè)在招聘的時(shí)候,其實(shí)也并不待見留學(xué)生這個(gè)身份。

2022年泰晤士世界高等大學(xué)排行榜,清華和北大的排名都很靠前,可見近年來我國的教育領(lǐng)域在不斷發(fā)展, 清北不僅是國內(nèi)的頂尖高校,盡管在國外也能排得到靠前的名次 。所以如果學(xué)生只不過是到國外知名度很低的學(xué)校讀書,回國后當(dāng)然沒有好的發(fā)展。

現(xiàn)在洋學(xué)歷已經(jīng)不再那么吃香。如果學(xué)生本身學(xué)習(xí)能力不行,在國內(nèi)考不上什么好大學(xué),就想著出國鍍層金,然后身價(jià)翻倍的話,現(xiàn)在已經(jīng)行不通了。想要未來有好的發(fā)展,最重要的還是提高自身的能力, 畢竟“打鐵還需自身硬”。

寫在最后:

現(xiàn)在不少家庭的經(jīng)濟(jì)能力提高了,就想要給學(xué)生更好的未來,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度, 那么即便是到了國外,也是虛度光陰 。所以其實(shí)在哪里學(xué)習(xí)都不重要,重要是學(xué)生本人的學(xué)習(xí)態(tài)度。

希望家長(zhǎng)們?cè)谙雽⒑⒆铀统鰢魧W(xué)之前考慮情況,否則也不過就是白白的浪費(fèi)時(shí)間和金錢。而且孩子不在家長(zhǎng)的身邊,國外各種族的人都有,難免會(huì)出現(xiàn)其他方面的問題,到時(shí)候再后悔就來不及了。

今日話題:你覺得出國留學(xué)有必要嗎?

中國人必須要出國留學(xué)嗎?在國內(nèi)就學(xué)不好嗎在國內(nèi)讀大學(xué)也很好啊!國內(nèi)也有很多名校的如清華,北大,交通,復(fù)旦等等。其實(shí)很多到國外去讀大學(xué)的學(xué)生是因?yàn)檫M(jìn)不了國內(nèi)大學(xué)才出國去的,我們?cè)谕赓Y企業(yè)就暗地里叫他們二等大學(xué)生。你沒留意現(xiàn)在留學(xué)回國的學(xué)生已經(jīng)不吃香了?

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