為什么有錢人都把孩子送去國外留學(xué)?


為什么有錢人都把孩子送去國外留學(xué)?國外大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)的區(qū)別是什么?

很多有錢人會送孩子出國留學(xué),但是他們?nèi)サ膶W(xué)校不見得是什么特別好的學(xué)校,因?yàn)閷τ谶@些有錢人來說,在哪上學(xué)都是上在國內(nèi)那些好的大學(xué),想花錢砸砸不進(jìn)去。國外的很多大學(xué)是可以考慮的呀。

為什么有錢人都把孩子送去國外留學(xué)?

那會下意識的覺得國外的很多大學(xué)看起來很厲害,比國內(nèi)大學(xué)要厲害,然后家里也有這個(gè)條件,愿意去給孩子花每年50萬 80萬,甚至說更多的錢就供孩子留學(xué),因?yàn)槿思依镉绣X啊。覺得國外的學(xué)科發(fā)展可能比國內(nèi)要好,然后孩子能夠得到更多的眼界這方面的開闊能力,能找到一個(gè)快速的提升未來再回國內(nèi)就業(yè)的時(shí)候,起碼一題是海歸留學(xué)的,那聽起來就好聽多了。

為什么有錢人都把孩子送去國外留學(xué)?

還有一方面是國內(nèi)的大學(xué)管理比較嚴(yán)格,如果就普通的有錢人,一年可能收入沒有太多,自己做點(diǎn)小生意幾百萬也有,就憑這個(gè)收入水平想砸錢進(jìn)我們國內(nèi)的好的院校是不太可能的。因?yàn)槲覈呖嫉捏w系里面不會因?yàn)檫@個(gè)人有錢還是沒錢而區(qū)別對待,應(yīng)該說高考是所有學(xué)生站在同一個(gè)起跑線奔著同一個(gè)終點(diǎn),所做的最后一次,人生中公平的競爭。因?yàn)槿绻呖级伎疾贿^別人的話,以后無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),想跟那些有錢人的孩子去競爭,難度都非常大。

為什么有錢人都把孩子送去國外留學(xué)?

在逐漸成為一種趨勢,就是越來越多的有錢人選擇在自家孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績不太好的時(shí)候,送自己的孩子去國外留學(xué)讀個(gè)經(jīng),因?yàn)槠鸫a回來之后一說是海歸聽起來就好聽多了,那個(gè)學(xué)??赡軐?shí)際教育水平還不如國內(nèi)的某些學(xué)校。但是那學(xué)?;ㄥX就能進(jìn)了,不需要學(xué)生的成績水平有多么好,對于家長來說,這才是一個(gè)可以選擇的東西。

家里有錢的,為什么都會選擇去國外留學(xué)?

對于這個(gè)問題從兩個(gè)大的方面回答較全面些,當(dāng)然是從相對意義上講:

首先說出國留學(xué)我們看到了好的一面:改革開放,我國有一部分人富起來了,出國留學(xué)得需高昂的學(xué)費(fèi)~出國留學(xué)的家庭大部分都出得起,但要在前四十年,就不會有這么多人去國外留學(xué)。這些可造就之才,尤其大學(xué)畢業(yè)后又考研,取得碩士博士研究生的,帶著一身技術(shù)為祖國和世界創(chuàng)造價(jià)值,這確實(shí)是個(gè)好現(xiàn)象。

其次,我們也看到越來越多的家長,從小學(xué)、初中或高中就把孩子送到了國外~當(dāng)然,大學(xué)畢業(yè)后再到國外考研深造,與國際接歸我們不能否認(rèn)~從調(diào)研中我們歸納出“送孩子出國讀書”的種種原因:

一,從小學(xué)到初高中都十分優(yōu)秀的孩子,有的在大學(xué)或大學(xué)畢業(yè)家長就把其送到國外進(jìn)入國際名牌大學(xué)。因我國偏向于應(yīng)用學(xué)科~隨著就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性,連大學(xué)也在向上市場妥協(xié),當(dāng)然不是所有大學(xué)這樣~例如中國科技大學(xué)等院校就是個(gè)例外。

二,在中小學(xué)包括高中,有些孩子還沒上大學(xué),有些家長就把孩子送到國外讀書,在這些孩子的當(dāng)中,有一部分是學(xué)習(xí)較好的,還有一部分是學(xué)習(xí)成績?yōu)橹邢碌葉在國內(nèi)考重點(diǎn)高中進(jìn)不去,只好上一般的高中,考重點(diǎn)大學(xué)也無望~孩子們不能上好的大學(xué),沒有好的專業(yè),就業(yè)形勢又很嚴(yán)峻,這些孩子在就業(yè)時(shí)~在優(yōu)勝劣汰下就很難有一份好的工作,這是大多數(shù)家長送孩子到國外讀書的根源所在。

三,越來越多的家長,根據(jù)自己孩子特長,把孩子送到國外讀書深造,在那里可直接享受英語、法語、俄語、日語、韓語等教育,將來在外貿(mào)、外教、翻譯方面就業(yè)較容易。還有的在國外學(xué)一些技藝~找世界大師、名人學(xué)習(xí)熏陶,孩子進(jìn)步會很快~尤其國外先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境及在那接觸到多元化文化,可使視野更開闊,看問題也更多樣化,有利于孩子以后的成長與發(fā)展;

四,全球化的時(shí)代,教孩子們走出去鍛煉,多接觸國際頂級人才,對孩子專業(yè)水準(zhǔn)也是一個(gè)極快提高的過程;

五,國內(nèi),個(gè)別地方學(xué)校環(huán)境和氛圍不適合孩子~擔(dān)心個(gè)別壞同學(xué)影響到孩子,再加有些地方教學(xué)是灌輸式,而國外在輕松快樂中學(xué)習(xí),側(cè)重于綜合素質(zhì)教育……當(dāng)然,把自己孩子送國外讀書,還有更多理由……

很多有錢人喜歡送孩子出國留學(xué),出國留學(xué)有哪些利弊?

1、隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不少財(cái)富集中到高收入階層手中,這些人群喜歡把自己的孩子送出國留學(xué)。其實(shí),把孩子送出國留學(xué)的做法有利有弊,在全球新冠疫情爆發(fā)之前,有錢人大多看到的是出國留學(xué)的好處,但對于弊端則重視度不足。新冠疫情爆發(fā)后,人們對出國留學(xué)這一行為會相對更加客觀理性。

2、首先,出國留學(xué)的有利之處,在于有錢人的孩子可以繞開國內(nèi)殘酷、內(nèi)卷化程度極高的高考,規(guī)避高考分?jǐn)?shù)可能不占優(yōu)的劣勢,用砸錢的方式讓孩子去歐美發(fā)達(dá)國家獲得文憑,這對于孩子的競爭階段會減少一定的學(xué)業(yè)壓力,但需要注意的是,如果孩子本身申請就讀的是國外名校,則其學(xué)業(yè)壓力也并不會因?yàn)椴粎⒓又袊呖级鴾p少,畢竟海外名校多采用嚴(yán)進(jìn)寬出的做法。

3、其次,部分國外的學(xué)科對于有錢人家的孩子具備普遍的適用性。我們發(fā)現(xiàn),國外領(lǐng)先國內(nèi)的學(xué)科實(shí)際上大多數(shù)集中在科技領(lǐng)域,而這類領(lǐng)域往往需要的是專研精神和苦讀,更多國內(nèi)出國的理工科留學(xué)生家境并非財(cái)富階層,而有錢人家的孩子未必適合走科研路線。相反,有錢人家孩子主要就讀的是商科、金融、管理、法律等很難申請獎學(xué)金的社會科學(xué)專業(yè),其畢業(yè)后往往回國接管家族企業(yè),或?qū)ふ彝顿Y、金融等相對需要有錢人交際圈資源的一些高門檻行業(yè)。在這一點(diǎn)上,國外留學(xué)倒成為了一種自帶家庭資源的象征。

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4、但是,國外留學(xué)也存在一些弊端。首先是孩子在國外留學(xué)階段可能面臨安全風(fēng)險(xiǎn),美國屬于槍支泛濫的國家,近幾年國內(nèi)一些留學(xué)生遭遇槍擊的事件不時(shí)見諸報(bào)道;其次是國外就讀過程中遭遇大型災(zāi)難式事件時(shí),西方國家應(yīng)對危機(jī)的能力較差,進(jìn)而給留學(xué)生帶來相對不利的生活環(huán)境,如此次新冠大爆發(fā)階段,不少國內(nèi)有錢人都為在海外讀書的孩子會否感染而捏了一把汗;再次是國內(nèi)的海外文憑含金量在不斷降低,近年來隨著海外留學(xué)人數(shù)的上漲,不少國內(nèi)用人單位并不認(rèn)為海外文憑是硬實(shí)力的象征,甚至不少企業(yè)認(rèn)為海外歸國留學(xué)生還不比國內(nèi)靠譜的985、211高校畢業(yè)生好用,這使得留學(xué)結(jié)束后的收益可能抵不過留學(xué)的金錢成本。

很多有錢人都會送孩子出國讀書,國外的大學(xué)有哪些優(yōu)勢?

很多有錢人都會送孩子出國讀書,國外的大學(xué)有哪些優(yōu)勢?有錢人把孩子都出去上國外的大學(xué)了,我屬于沒錢人,也想讓孩子出去長見識、學(xué)本領(lǐng),因此,我也屬于讓孩子出國留學(xué)的人之列。我認(rèn)為,有錢人有有錢人的做法,沒錢人有沒錢人的做法,這個(gè)世界不能擋著貧下中農(nóng)向上走的路。出國留學(xué)有什么好處?我自己的看法是——多重角度看世界、改變一成不變的命運(yùn)。


如今的世界呈現(xiàn)多方位的無邊際、無界限,互聯(lián)網(wǎng)讓我們坐在家里可以一覽天下大事。我們這一代人比起父母更是有了眾多的選擇,看世界應(yīng)該是每一個(gè)新世紀(jì)孩子應(yīng)做的事情。如果能有一個(gè)機(jī)會,邊學(xué)習(xí)、邊了解、接觸另外一個(gè)國家,親身體驗(yàn)、觸摸另一個(gè)文化,我認(rèn)為留學(xué)當(dāng)首選。比起旅游走馬觀花更有價(jià)值。

因此,我支持孩子無論是哪一個(gè)學(xué)業(yè)階段,都需要出去看看,開闊眼界,增長閱歷。現(xiàn)在就出現(xiàn)了另一個(gè)問題,沒錢。有錢人沒什么猶豫的,想去那個(gè)國家都可以,申請上就掏錢,我們貧下中農(nóng)怎么辦?我覺得,這些年我們國家經(jīng)濟(jì)飛速增長,我們手里的人民幣也越來越禁花了,節(jié)省點(diǎn)用,讓孩子出國留學(xué)還是可以辦到的。

很多人愿意在房子上、股票上投資,我打算給自己的孩子教育投資。如果孩子結(jié)婚、置辦婚禮、買房都是一筆費(fèi)用,我想把這些錢拿出來讓孩子出國,學(xué)到本事最重要,至于其它的,邊走邊看吧。如果下定決心讓孩子出去,這筆錢就能省出來,就如同你省錢買車、買房一樣。而且,出國留學(xué)還有更多的選擇,比如選擇不收學(xué)費(fèi)的歐洲國家、選擇學(xué)費(fèi)能夠接受的東南亞國家,選擇可以邊打工邊讀書的國家,等等。

只要你想做到,就一定能做到。根據(jù)我的家庭條件,我選擇讓孩子去歐洲國家留學(xué),免學(xué)費(fèi),生活費(fèi)和其它學(xué)雜費(fèi)一個(gè)月不到1萬元,而且,我希望孩子去讀書后爭取獲得獎學(xué)金、待語言和學(xué)習(xí)能跟上后,自己再出去打工。歐美國家本科3年制,研究生階段英國1年,其它國家是2年,從時(shí)間上也有優(yōu)勢。

這樣算下來,孩子出去讀本科一年10-12萬,3年36萬,如果讀研究生2年24萬,用一套房子的錢送孩子出去留學(xué)。我們國家很多大中城市一套房子可不止這個(gè)數(shù),因此,我覺得,不是錢的問題,是你對這件事情的看法的問題。

我相信,大多數(shù)的中產(chǎn)家庭是可以拿出這筆費(fèi)用的。我是陜西人,西安一套房子不止這個(gè)數(shù),寶雞一套二手房才是這個(gè)數(shù),因此,我不給孩子買房,讓她出國讀書。

我身邊的人是什么情況呢?有錢人,比如做生意的,我們單位的領(lǐng)導(dǎo)——他們比我們工資高很多,都把孩子送出去了,有英美的,有加拿大、澳大利亞的,很多孩子出去了就沒有回來,也有的回來在西安工作的。條件一般的,像我這樣的,也有送孩子出去讀研究生的,去的日本,還有去的馬來西亞、新加坡等國家。

總之,我認(rèn)為,我身邊的人中有很多是愿意將孩子送出去讀書的。而且,送孩子出國留學(xué)并不一定全部是富人的行為,很多像我這樣的工薪階層也在努力為之。接下來,我來說說國內(nèi)國外大學(xué)的區(qū)別。雖然我還沒有親身經(jīng)歷,但自從我給孩子操心這件事以來,我就一直關(guān)注著,因此,我也有一點(diǎn)小小的心得。

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