海外留學(xué)怎么過語(yǔ)言關(guān)？或許有人會(huì)有疑問了，這基礎(chǔ)語(yǔ)言還用說嗎，能出國(guó)留學(xué)的都應(yīng)該是通過了語(yǔ)言測(cè)試，有基本的國(guó)外語(yǔ)言能力的了。是，但也不是?；A(chǔ)語(yǔ)言，當(dāng)然是包括雅思、托福、JLPT等的語(yǔ)言測(cè)試，這些都是申請(qǐng)學(xué)校的必要條件，通過了測(cè)驗(yàn)的確能證明一個(gè)人有了相對(duì)的語(yǔ)言能力?？墒巧畈皇强荚?，在日常交往中，大家交流用的是口語(yǔ)，是摻有獨(dú)特文化色彩的日常用語(yǔ)，可以同類的說是當(dāng)?shù)厝说摹翱陬^禪”，“流行語(yǔ)”，也俗稱俚語(yǔ)。這也是最能卡住留學(xué)生的地方。俚語(yǔ)的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道也可以通過后天的見多識(shí)廣也能知道。想知道一個(gè)地方的俚語(yǔ)，得益于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，論壇，app，電視劇等等都是非常有效的途徑。俚語(yǔ)是很能反應(yīng)當(dāng)?shù)厣顚拥奈幕尘暗囊环N語(yǔ)言文化，留學(xué)生能有意識(shí)的多去了解，是件很值得的事。所以很多美國(guó)留學(xué)生都非常推崇在出國(guó)之初，通過掃蕩美劇甚至是脫口秀來提升自己的語(yǔ)言實(shí)力。美劇尤其是情景劇，臺(tái)詞很多，多用的是最地道的美式口頭語(yǔ)。比如在《老友記》第十季第2集中出現(xiàn)了的一些經(jīng)典俚語(yǔ)如：my goodness (my God)used to express surprise or shock etc.表示驚了。例句："My goodness," she said when she saw the small dog jump over the fence.相信，隨口而出的一兩句俚語(yǔ)能讓外國(guó)友人給同學(xué)豎起大拇指呢～多交些非華人的朋友很多中國(guó)留學(xué)生來了國(guó)外，仍然只有固定的交際圈，和中國(guó)小伙伴抱團(tuán)取暖，也不是說要刻意找國(guó)外留學(xué)生交朋友，只是千萬(wàn)不要建立只有華人的朋友圈，這對(duì)于語(yǔ)言成長(zhǎng)是不利的。留學(xué)生們出國(guó)花了費(fèi)用到這兒來，是來了解千里之外的人究竟是在如何的生活著的。珍惜課堂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 鑒于國(guó)外教育制度上課方式習(xí)慣與國(guó)內(nèi)大不相同，對(duì)于剛出國(guó)門的留學(xué)生來說會(huì)有些不習(xí)慣?；蛟S因?yàn)檎Z(yǔ)言問題，上課老師語(yǔ)速一快，就聽不大懂，從而消極怠工，逐漸放棄。其實(shí)上課時(shí)間，也是增長(zhǎng)語(yǔ)言能力的時(shí)間。國(guó)外課堂，一半時(shí)間教授授課，一半時(shí)間教授聽學(xué)生匯報(bào)成果。教授一般會(huì)在課程開設(shè)之初，會(huì)把學(xué)生分成四五人一個(gè)單位的學(xué)習(xí)小組。一般從第三周開始，每次上課會(huì)有一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的學(xué)生主題報(bào)告，小組成員輪流向全班同學(xué)匯報(bào)各自負(fù)責(zé)的部分，一人大概5-10分鐘，之后，全班一起研討、互動(dòng)，小組成員負(fù)責(zé)答疑，最后老師點(diǎn)評(píng)，前后大概一小時(shí)左右。從整個(gè)主題報(bào)告的課前準(zhǔn)備、課堂陳述以及師生互動(dòng)、答疑的過程來看，課下小組成員必須一起交流研討、準(zhǔn)備匯報(bào)材料；課堂上，要面對(duì)全體師生公開陳述研究結(jié)果，并接受大家的質(zhì)疑，整個(gè)過程，都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。既可在課下向小組其他成員學(xué)習(xí)、交流有關(guān)專題內(nèi)容，也可在課堂上公開展示自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀況及研究成果，并接受全體師生的質(zhì)疑和監(jiān)督?？傊?，是在高強(qiáng)度、高壓力下進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因而，學(xué)習(xí)效果好，進(jìn)步快。多參與集體活動(dòng)在學(xué)校里，任何人都有權(quán)利參加自己喜歡的社團(tuán)、俱樂部、學(xué)生會(huì)，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约菏莻€(gè)留學(xué)生，就四處忌諱，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言不過關(guān)就把自己鎖在一個(gè)角落。不要把自己當(dāng)外國(guó)人，通常根據(jù)自己的特長(zhǎng)加入不同的社團(tuán)，加入之后自然而然的會(huì)有一種榮譽(yù)感，找到了一種歸宿感。除了社團(tuán)，還可以定期與朋友組織短途長(zhǎng)途旅行，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^景點(diǎn)，品嘗不同地方的美食，每棟樓，每塊路牌，每件商品，每種食物，都認(rèn)真的看看，這種沉浸式學(xué)習(xí)語(yǔ)言，每一口呼吸都是英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為生命必需的養(yǎng)料，或許一切問題都將迎刃而解。當(dāng)然多多走動(dòng)，除了長(zhǎng)見識(shí)，也積累了日后的談資。當(dāng)然也能豐富人生經(jīng)歷，畢竟以后像這樣的近距離旅游海外的特色城市的機(jī)會(huì)就很小了。還有體育運(yùn)動(dòng)，如果同學(xué)在美帝，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)多了解一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，比如橄欖球，比如棒球等美國(guó)國(guó)民運(yùn)動(dòng)。當(dāng)同學(xué)在超級(jí)碗的賽場(chǎng)觀眾席上同伙伴一起為場(chǎng)下球員的野性沖撞而吶喊的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)坐在紐約洋基體育場(chǎng)與朋友談笑風(fēng)生之間接住飛出場(chǎng)外的全壘打的時(shí)候，同學(xué)會(huì)慶幸自己堅(jiān)持了選擇的。而如果同學(xué)在德國(guó)，意大利，阿根廷等國(guó)，不會(huì)提腳射門的同學(xué)說不定就out了哦！培養(yǎng)自留學(xué)生管理的能力在國(guó)外學(xué)習(xí)一定是高強(qiáng)度高壓力的，很多時(shí)候更需要學(xué)生自己自學(xué)。嚴(yán)格管理自己的時(shí)間就變得尤為重要。在海外留學(xué)，不可能所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，這是不理智也不科學(xué)的。學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的學(xué)習(xí)，生活，娛樂的時(shí)間，保持三者平衡，才能緩解留學(xué)的壓力。學(xué)習(xí)、生活、娛樂，三者平衡很多時(shí)候?qū)偝鰢?guó)門，遠(yuǎn)離父母管束的同學(xué)來說，很難做到，需要學(xué)生對(duì)自己 的生活有良好的規(guī)劃，并且按照計(jì)劃去執(zhí)行。學(xué)會(huì)更好地管理自己可是一項(xiàng)十分重要的能力呢。相信一旦有了這種能力，同學(xué)們生活中遇到的各種問題和困難都能迎刃而解呢。讓留學(xué)生們一起期待即將到來的留學(xué)生活吧。
然後最最最重要的是，你一定要跟你的教授說你剛出國(guó)，英語(yǔ)不是很好，希望他能遷就一下你。然後你上課聽不懂的可以下課去問他，材料看不懂就先查字典，然後再問他。反正一定要塑造一個(gè)很勤奮，只是語(yǔ)言方面有點(diǎn)缺陷的形象，這對(duì)你期末的總評(píng)會(huì)很有幫助??！
最後就是你的語(yǔ)言關(guān)卡，這個(gè)不用急。你如今出國(guó)了，每天都對(duì)著英語(yǔ)，進(jìn)步肯定會(huì)比在國(guó)內(nèi)時(shí)快的。相信我，只要再上一兩個(gè)星期課，你就會(huì)適應(yīng)你教授的教課速度，就不會(huì)那麼慌啦，前提是你要預(yù)習(xí)！至於要達(dá)到當(dāng)?shù)厝说挠⒄Z(yǔ)水平，還要慢慢來！畢竟人家學(xué)了二十年英語(yǔ)了，你才那麼幾年，而且不是經(jīng)常說，對(duì)不？你現(xiàn)在最重要就是趕快適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，跟上教授步伐。
不懂可以繼續(xù)問哦，我也在外面讀大學(xué)，我們可以探討一下。
對(duì)??！你就應(yīng)該去纏著教授！我上課聽不懂的時(shí)候也不是很敢直接就舉手問問題，但課下問還是可以的。我反而覺得課下問會(huì)更好，因?yàn)槟銊偤寐犕暌还?jié)課，有了自己的思考，理清思路再去問教授，那你提問的問題的質(zhì)量總比上課時(shí)突然舉手的要高。而且，下課後教授沒有了課程的約束，你可以放開心去問他問題，不用怕打擾了其他同學(xué)。
你看美劇可以不用字幕，那就是說你英語(yǔ)水平其實(shí)是已經(jīng)及格的了。歐洲人的談話你聽不懂只是因?yàn)榫o張和陌生而已，適應(yīng)了就沒事了。至於教授，我覺得他的講課語(yǔ)速應(yīng)該沒有你的同學(xué)們間交談的語(yǔ)速要快吧？能聽懂課就行了。出國(guó)留學(xué)，最重要還是要拿個(gè)好成績(jī)吧，交友那些慢慢來。
還有，你的學(xué)校有沒有那種國(guó)際新生輔導(dǎo)的部門？如果有，那你也應(yīng)該去咨詢一下。
在俄羅斯留學(xué)的中國(guó)學(xué)生最大的困難是語(yǔ)言關(guān)，俄語(yǔ)與中文一樣是世界最難掌握的語(yǔ)言之一，俄羅斯現(xiàn)在的一年制預(yù)科一般只能達(dá)到俄語(yǔ)大專水平，試想一下這種水平在上大學(xué)課程的困難就可想而之了，許多理工科的學(xué)生反映在考試和測(cè)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)十道題的卷子，半小時(shí)不到，俄羅斯學(xué)生都能做完。而中國(guó)學(xué)生要先翻譯其中的生詞，然后弄清這道題的意思才開始做，這樣半個(gè)小時(shí)只能做二、三道題。其成績(jī)很難及格。同樣在聽課時(shí)也存在生詞的困擾，許多學(xué)生講大一幾乎在坐飛機(jī)。目前赴俄留學(xué)的大專以上學(xué)生日益增多，如果這一部分學(xué)生不能順利掌握語(yǔ)言，其學(xué)習(xí)難度將更大。五十年代的老一代留學(xué)蘇聯(lián)的學(xué)生當(dāng)年他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也遇到同樣的困難。
克服語(yǔ)言難關(guān)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
(1)首先留學(xué)生要明確赴俄留學(xué)目的，出國(guó)留學(xué)不是旅游，也不比在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，是一個(gè)非常艱苦的歷程。俄羅斯沒有一些國(guó)家的優(yōu)越物質(zhì)生活和移民前景，到俄羅斯就是要上世界名牌大學(xué)，學(xué)一手今后有用的知識(shí)和技術(shù)。所以要有良好的心理素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能自我管理好自己，自覺投身到學(xué)習(xí)中，才能抵抗住由于開放而帶來的各方面的誘惑，沖過學(xué)習(xí)關(guān)并過好社會(huì)關(guān)，生活關(guān)，人際關(guān)系關(guān)。在當(dāng)?shù)卮_有大批世界一流大學(xué)，但一流大學(xué)里的學(xué)生并不是自然而然地就都能成材，而是要通過自己艱苦的努力才能達(dá)到一流的水平。
(2)建議到俄羅斯留學(xué)的中國(guó)學(xué)生要重視語(yǔ)言問題，方法是：一是在申請(qǐng)期間最好是參加一些俄語(yǔ)短訓(xùn)班，二是在俄學(xué)習(xí)的學(xué)生在空閑時(shí)間至少利用其一半時(shí)間自己練習(xí)聽說。中俄教育方法不同，國(guó)內(nèi)老師強(qiáng)調(diào)大量的家庭作業(yè)，而俄羅斯家庭作業(yè)很少，一到俄羅斯后中國(guó)學(xué)生沒有習(xí)慣于自己管理自己，整個(gè)學(xué)習(xí)只有上語(yǔ)言課的一點(diǎn)時(shí)間。而充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，抓緊空余時(shí)間的學(xué)生與其它學(xué)生學(xué)習(xí)水平相差極大。三是如果有可能盡量上一年半的預(yù)科，尤其是理工科的學(xué)生。這就是俄羅斯有些大學(xué)開始推行一年半的預(yù)科的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上半年是不是值得，但當(dāng)他們的孩子不得不重讀一年大一時(shí)才明白多上半年的預(yù)科是有道理的，但這時(shí)已經(jīng)來不及了，更有嚴(yán)重的是一些學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙不得不退學(xué)回國(guó)，不但浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，而且給其他的家長(zhǎng)一種錯(cuò)覺。所以要想在俄羅斯學(xué)習(xí)順利參加一年半的預(yù)科是一個(gè)比較好的辦法。
(3)對(duì)于理工科和學(xué)生，尤其是高中學(xué)生最好補(bǔ)一下高等數(shù)學(xué)。至少也要有較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，目前有不少學(xué)生，在出國(guó)時(shí)準(zhǔn)備了大學(xué)的一些課程如數(shù)學(xué)的微積分、線性代數(shù)等。如果有條件最好在國(guó)內(nèi)補(bǔ)一下這方面的課程。但至少要帶一些這方面的教材去。
(4)與俄羅斯學(xué)生多接觸，一是訓(xùn)練口語(yǔ)，二是請(qǐng)教俄羅斯學(xué)生當(dāng)天自己不懂的課程。必要時(shí)借他們的筆記抄寫和復(fù)習(xí)。
(5)遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能打退堂鼓，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心，要知道高年級(jí)學(xué)生那一個(gè)不是這樣過來的，甚至五十年代的老前輩不也是這樣過來的，而且不都成為了當(dāng)今國(guó)內(nèi)各行業(yè)的領(lǐng)頭人物。出國(guó)留學(xué)學(xué)語(yǔ)言的問題？可以選擇語(yǔ)言學(xué)校。出國(guó)留學(xué)選擇語(yǔ)言學(xué)校的6個(gè)關(guān)鍵：
第一，看學(xué)校是否為正規(guī)的語(yǔ)言學(xué)校。以英國(guó)為例，正規(guī)的語(yǔ)言學(xué)校都得到英國(guó)大使館文化教育署的認(rèn)證，此外，女王獎(jiǎng)、燈塔獎(jiǎng)等一些英國(guó)官方獎(jiǎng)項(xiàng)都是判斷一所語(yǔ)言學(xué)校是否正規(guī)的重要憑證。
第二，看學(xué)校成立的時(shí)間長(zhǎng)短，越長(zhǎng)的越有資歷越保險(xiǎn)，至少也要有10年以上的校史。盡量避免選擇成立時(shí)間較短的語(yǔ)言學(xué)校。
第三，要考察該學(xué)校學(xué)生組成，不能全是某國(guó)生源。如果語(yǔ)言學(xué)校的生源比較豐富，國(guó)際學(xué)生較多，證明這所學(xué)校有足夠豐富的教學(xué)水平資源和和師資。
第四，看費(fèi)用是否合理。雖然各國(guó)政策和費(fèi)用不盡相同，但是同一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該大體一樣。如果過高或過低，都要注意一下。
第五，是否設(shè)置有相應(yīng)的專業(yè)課程。并不是每個(gè)語(yǔ)言學(xué)校都能提供學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)課程繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)生需要提前了解專業(yè)課程的詞匯、學(xué)習(xí)方法。
第六，選擇安全地區(qū)的語(yǔ)言學(xué)校。近年留學(xué)安全問題不少，學(xué)生及家長(zhǎng)可提前了解該語(yǔ)言學(xué)校所在的地區(qū)的治安情況，建議盡量選擇治安好的、犯罪率低的地區(qū)。出國(guó)留學(xué)讀研雅思語(yǔ)言不過關(guān)怎么辦有些學(xué)校會(huì)接受預(yù)科或者conditional offer，出國(guó)語(yǔ)言關(guān)是必須得過的，其他還能商量。如果真的只是失誤的話還好說，如果真的英語(yǔ)能力不夠的話出了國(guó)也是跟不上的，沒有必要。什么出了國(guó)英語(yǔ)一下子就很好都是騙人的，沒有那么容易的。準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)交流不過關(guān)怎么辦有兩種方式：一、通過學(xué)習(xí)雅思（上補(bǔ)習(xí)班或者在家自學(xué)），考到滿足入學(xué)要求的分?jǐn)?shù)。 二、出國(guó)之后讀語(yǔ)言班。學(xué)習(xí)雅思的方式：購(gòu)買雅思相關(guān)書籍，在家自學(xué)。去一些教學(xué)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行多人或者單對(duì)單的學(xué)習(xí)。出國(guó)之后讀語(yǔ)言班，不需要語(yǔ)言的基礎(chǔ)，可以在國(guó)外直接通過語(yǔ)言班達(dá)到入學(xué)的分?jǐn)?shù)要求。其實(shí)一般來說，應(yīng)該說是出國(guó)留學(xué)后，怎么過語(yǔ)言這一關(guān)。因?yàn)槟阒挥谐鰢?guó)了，你才會(huì)一直跟別人說英語(yǔ)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的日常生活需要用到英語(yǔ)。那么在國(guó)內(nèi)，你要做的就是，多看看外語(yǔ)視頻，多找人聯(lián)系下你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和背單詞。而出國(guó)后，多交外國(guó)朋友，多和其他人用英語(yǔ)溝通，才是過語(yǔ)言關(guān)的根本。