留學選學校,怎么看世界大學排名如果想知道以自己目前的成績是否達到哪些院校的錄取要求,或者以目前的成績水平能申請到國外什么層次的院校?
可以通過留學志愿參考系統(tǒng),輸入你的GPA,專業(yè),語言成績等,系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業(yè),這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什么層次的院校和專業(yè)了,對自己進行精準的定位。
通過留學志愿參考系統(tǒng),提交你的留學目標,你就可以查詢到,都有誰和你的想法一樣,他們的申請是否成功了。
留學志愿參考系統(tǒng)地址:http://school.liuxue315.cn/studyassess/?ozs=61257-2709
首先,四大世界排名機構(gòu)是:《泰晤士高等教育世界大學排名》、《世界大學學術排名》、《US news世界大學排名(US News)》、《QS世界大學排名》,是目前世界四大最具影響力的全球性大學排名 ,但也因存在商業(yè)因素和偏向英語國家而受到批評。
下面一一解讀一下這四種排名吧:
(1)“世界大學學術排名”(Academic Ranking of World Universities), 英文簡稱ARWU,是中國國家級研究項目,由上海交通大學世界一流大學研究中心和高等教育研究所研究開發(fā)的,2003年首次在網(wǎng)上公布,此后每年更新。
這個排名注重學術研究,評估依據(jù)主要來自6項指標:
教育質(zhì)量:獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)(10%)
教職員素質(zhì):獲諾貝爾或菲爾茲獎的教職員折合數(shù)(20%)、各學術領域獲引用次數(shù)最高之科學家人數(shù)(20%)
科研成就:《自然》與《科學》期刊論文發(fā)表量折合數(shù)(20%)、獲科學引文索引及社會科學引文索引收錄之論文折合數(shù)(20%)
人均學術表現(xiàn):上述指標得分的人均值(10%)
ARWU的硬傷在于過多依賴于國際獎項,重理工及研究輕人文及教學素質(zhì),如果要選擇偏人文的大學就沒有太多參考價值。
看完這些排名的解析,關于選校你有沒有更清晰一點呢?
其實這些看似客觀的排名其實都暗藏了很多主觀意識和人為可操作因素,東北大學的故事就是最好的例證。
另外,這些都是大學的綜合性排名,這些綜合性的排名并不適用所有的選擇,如果你想就讀金融工程、金融數(shù)學等專業(yè),一些專業(yè)排名比如Quantnet會更有參考價值。
而如果你以后想在學術界發(fā)展,那么專業(yè)排名就顯得比綜合排名更為重要,因為行業(yè)內(nèi)的人士都知道專業(yè)排名非常重要,代表了學生成就的高低,比如加州大學舊金山分校的綜合排名在USNews排名的前4檔次共248所學校中是找不到的,但其醫(yī)學排名通常都是前幾名的,該校醫(yī)學院畢業(yè)生絕對不愁就業(yè)。
(2)QS世界大學排名參照了6個指標,包括:
學術互評(40%):來自學者/同行對該大學研究水平的調(diào)查
師生比(20%):教師-學生比,這項折射的是學校的教學資源與質(zhì)量
教師引文量(20%):直觀體現(xiàn)出教師的研究水平
雇主評價(10%):企業(yè)雇主對學校畢業(yè)生的評價
國際學生比例(5%)、國際教師比例(5%):考察學校多元化和國際化程度
可以看出,學術同行的評議是QS評估大學的重點,但國際化程度的指標權重過高導致常常出現(xiàn)A校五大學科領域都比B校高,而總排名卻比B校低的怪異現(xiàn)象,受到很多學界人士的批評。
另外,QS在聲譽評價方面放了一半的比重且收集方式過于集中在歐洲,也時常遭人詬病。
自2004年11月起,泰晤士高等教育每年與QS(Quacquarelli Symonds)合作,公布共同的世界大學排名,即泰晤士高等教育-QS世界大學排名,具有廣泛的影響力。后來,在2009年的排名推出后,兩者正式解散并開始發(fā)表各自的排名,從此被稱為“泰晤士高等教育世界大學排名”。目前QS排名同世界最大的學術出版集團愛思唯爾(ELSEVIER)合作推出,現(xiàn)涵蓋世界綜合排名、學科分類排名。
(3)泰晤士高等教育世界大學排名
泰晤士高等教育世界大學排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一項世界大學排名,常簡寫為THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便開始與QS合作發(fā)布世界大排名,每年發(fā)布一次,但自2010年起,《泰晤士高等教育》與QS分道揚鑣,開始與湯森路透集團合作,推出新的世界大學排名,其中數(shù)據(jù)的收集工作由湯森路透集團完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基礎上作了一些優(yōu)化調(diào)整。將原先QS排名的六個指標擴展細分成了十三項二級指標,并調(diào)整了各自的比重。
教學與學生(30%):這項指標主要考察一所學校的教學質(zhì)量,包括教學聲譽15%、師生比4.5%、博士-學士學位授予比例2.25%、學科門類6%、教師人均學校收入2.25%
研究(30%):這項指標主要考察學校的整體研發(fā)實力,包括學術聲譽調(diào)查(18%)、研究經(jīng)費(6%)、教師人均論文發(fā)表數(shù)(6%)
論文引用(30%):這項指標主要考察學校在研究領域的影響力
國際化程度(7.5%):國際教師比例(2.5%)、國際學生比例(2.5%)、國際合作研究比重(2.5%)
經(jīng)濟活動與創(chuàng)新(2.5%):這項指標主要考察學校的研究與工商業(yè)界的聯(lián)系
泰晤士報排名受到詬病的地方在于,論文引用率占比重太大,這被認為不利于那些并非以英語為主要教學語言的大學,因為英語作為國際語言較易受到關注,自然比較容易被引用。
(4)USNEWS是U.S. NEWS & World Report的簡寫,中文名為“美國新聞與世界報道”,曾是一本《時代》和《新聞周刊》齊名的新聞雜志,現(xiàn)在專注于為學生提供高等教育信息。
USNEWS從1983年開始發(fā)布美國大學和高中的排名,1985年開始每年更新一次。主要有四類排名:
全國綜合性大學排名(National Universities Rankings)、
文理學院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、
研究院排名(Graduate School Rankings)、
最佳高中排名(Best High Schools)。
另外有針對專業(yè)的排名,比如商科相關專業(yè)、理工科專業(yè)等等。
USNEWS針對美國大學的排名比較權威且影響力巨大。它主要評估7項指標,包括本科教學聲譽、保持率、教師資源、生源質(zhì)量、財政實力、畢業(yè)率和校友捐贈。
希望以上回答可以真實的幫助到您,謝謝采納~留學美國讀研如何看大學排名留學美國讀研看大學排名方法如下:
學生在參考排名的同時,也應研究排名以外的其他數(shù)據(jù)?!睹绹侣労褪澜鐖蟮馈放琶锇素S富的院校信息,可以幫助學生在最短時間內(nèi)縮小擇校范圍。例如,以下數(shù)據(jù)可以折射的實際情況:
1)新生錄取率——好的學校吸引高素質(zhì)的人才。這一項通過綜合考察申請該學校的所有學生的質(zhì)量來評判學校的質(zhì)量??紤]的因素包括申請人的sat成績,高中成績,排名,以及錄取比例。
2)高中生搜索大學以往錄取學生的SAT成績——推斷自己是否有機會被錄取,甚至知道自己是否屬于優(yōu)等申請人范疇并獲得優(yōu)等生獎學金;
3)學校每個班級學生人數(shù)——判斷自己有多大機會可以在大學課堂上得到教師的關注;
4)師生人數(shù)比——在美國,大家非常注重老師和學生間的互動。與老師的近距離接觸不僅有利于促進學生對知識的掌握,更重要的是,老師為學生進入某個專門領域開門領路。
5)新生保留率——由于在美國,由于本科生可以在第一年以后選擇轉(zhuǎn)學,新生保留率是一個用以衡量學校對學生吸引力以及學生對學校滿意程度的重要指數(shù)。
6)畢業(yè)率——適用于全國性大學及文理學院,因為美國大學教育實行學分制,修滿學分即可畢業(yè)。查詢學校6年間學生的畢業(yè)率,結(jié)合自己想學的專業(yè)判斷課程的難易程度。
通過《美國新聞和世界報道》排名學生也可以查詢到大學的地理位置、校園大小、花費水平、提供的課程和獎學金政策等。這些都是非常重要的信息。
這里特別提示一點,美國有很多未獲得政府批準和專業(yè)機構(gòu)認證的“野雞大學”,這樣的大學是不可能登上排名的,同學們在選校時務必小心。中國學生應該怎么看英國大學排名直接百度就可以了。
比較權威的排名有兩個,一個是QS大學排名,另一個是TIMES大學排名。
因為標準不同,排名也會有一定的差異。
當然,還要提醒一點的是,除了要看大學排名,專業(yè)具體排名更加重要。