基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是冷門(mén)專業(yè)嗎 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)好就業(yè)嗎
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)之一，很多考生不太了解這個(gè)專業(yè)，詢問(wèn)其是不是冷門(mén)專業(yè)，為此我整理了相關(guān)內(nèi)容如下，大家快來(lái)參考吧。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)類專業(yè)中算是偏冷門(mén)的專業(yè)。從這個(gè)專業(yè)的名字中，我們就可以看出它屬于大類型的專業(yè)，這種專業(yè)一般都會(huì)細(xì)化為多個(gè)研究方向。該專業(yè)并不像其他專業(yè)擁有很強(qiáng)的實(shí)踐性，更多是做研究的。根據(jù)我國(guó)目前醫(yī)學(xué)發(fā)展的水平，該專業(yè)只有通過(guò)繼續(xù)深造，才能有好的研究項(xiàng)目，才能有不錯(cuò)的就業(yè)。該專業(yè)要求學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間積累，才有好的發(fā)展。所以很多同學(xué)會(huì)在畢業(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)，有了一定的進(jìn)展后再回國(guó)發(fā)展。但對(duì)于家庭情況不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就業(yè)情況不是很樂(lè)觀。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代自然科學(xué)和生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論，-般地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握幾類基本的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要課程有人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、細(xì)胞生物 學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、病理及病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就業(yè)方向有哪些 前景怎么樣基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就業(yè)方向
可以去各個(gè)研究所工作，或是留在基礎(chǔ)當(dāng)老師搞教學(xué)，或去生物技術(shù)公司、醫(yī)療技術(shù)公司等。也可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，轉(zhuǎn)臨床。
基礎(chǔ)是一門(mén)科學(xué)，靜下心來(lái)做研究其實(shí)是相對(duì)比之臨床更容易出成果的，臨床研究生都忙于臨床工作，沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做研究，所以在學(xué)術(shù)水平上是很少超越基礎(chǔ)專業(yè)的?；A(chǔ)專業(yè)可以再大四申請(qǐng)出國(guó)讀，去美德這些基礎(chǔ)做的比較好的國(guó)家做研究也是不錯(cuò)的選擇。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就業(yè)前景基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)比較尷尬，畢業(yè)后與純生物的沒(méi)有太多差異，不能獲得臨床醫(yī)學(xué)類的考證資格。從就業(yè)角度看，純生物或者基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的只能做做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及賣(mài)試劑，當(dāng)然可以做醫(yī)代或者醫(yī)療器械類的，但與臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生比，完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
如果從事科研，醫(yī)學(xué)類的研究做的好的有臨床醫(yī)學(xué)背景更有競(jìng)爭(zhēng)力，可以翻翻國(guó)外學(xué)術(shù)大牛的履歷。總的來(lái)說(shuō)，臨床醫(yī)學(xué)前景更寬。
英國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士就業(yè)方向可在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，屬于基礎(chǔ)學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是不是出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)很多相對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)留學(xué)機(jī)會(huì)是相對(duì)較多的，而且中國(guó)的醫(yī)學(xué)生出國(guó)基本只能做基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究生，臨床的MD program對(duì)外國(guó)人都不開(kāi)放的。
對(duì)于出國(guó)需要做的準(zhǔn)備，提供以下幾點(diǎn)建議僅供參考：
① 學(xué)習(xí)成績(jī)的準(zhǔn)備：
本科成績(jī)保持在GAP 3.0 以上。學(xué)習(xí)成績(jī)是海外學(xué)校招生的硬性要求。另外，相關(guān)的基礎(chǔ)課程，例如高等數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，統(tǒng)計(jì)等也要學(xué)精。
②語(yǔ)言成績(jī)的準(zhǔn)備：
首先，大學(xué)英語(yǔ)及相關(guān)英語(yǔ)課程一定要過(guò)硬。雅思或托?？荚嚤M早準(zhǔn)備，分?jǐn)?shù)越高越好（學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要砝碼）。如果想去美國(guó)讀醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生或博士，必須準(zhǔn)備GRE。
③專業(yè)相關(guān)經(jīng)歷的準(zhǔn)備：
對(duì)要申請(qǐng)的方向，要有相關(guān)的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，或是去學(xué)習(xí)掌握專業(yè)上的相關(guān)技能。所以，要充分利用寒暑假時(shí)間，豐富自己的專業(yè)經(jīng)歷，海外學(xué)習(xí)背景等。
④相關(guān)院校、專業(yè)的準(zhǔn)備：
如果已經(jīng)確定了繼續(xù)深造的方向，就要對(duì)改方向的現(xiàn)狀和將來(lái)的發(fā)展方向有所認(rèn)識(shí)，并了解改方向在國(guó)外的情況，例如，哪些學(xué)校的專業(yè)比較強(qiáng)，并參考了解一下其錄取要求，對(duì)申請(qǐng)的要求有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，繼續(xù)完善自己。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是冷門(mén)專業(yè)嗎 這個(gè)專業(yè)怎么樣
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)來(lái)說(shuō),確實(shí)是比較冷門(mén)的專業(yè)。 但冷門(mén)并不代表專業(yè)不好。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是冷門(mén)專業(yè)
從這個(gè)專業(yè)的名字中，我們就可以看出它屬于大類型的專業(yè)，這種專業(yè)一般都會(huì)細(xì)化為多個(gè)研究方向。該專業(yè)并不像其他專業(yè)擁有很強(qiáng)的實(shí)踐性，更多是做研究的。根據(jù)我國(guó)目前醫(yī)學(xué)發(fā)展的水平，該專業(yè)只有通過(guò)繼續(xù)深造，才能有好的研究項(xiàng)目，才能有不錯(cuò)的就業(yè)。
該專業(yè)要求學(xué)生有長(zhǎng)時(shí)間積累，才有好的發(fā)展。所以很多同學(xué)會(huì)在畢業(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)，有了一定的進(jìn)展后再回國(guó)發(fā)展。但對(duì)于家庭情況不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一件很難的事情。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)咋樣基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的話一般都是在大學(xué)教書(shū)吧，看是哪個(gè)科室的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，因?yàn)樗卜趾芏喾N，如果是病理也可以在醫(yī)院做。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景真的不太好?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后只能搞教學(xué)科研，可是這樣的崗位很少，人才需求量也很小。
事實(shí)上，這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)萎縮得非常非常厲害了，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校都停掉這個(gè)本科專業(yè)了。
醫(yī)生如何出國(guó)留學(xué)問(wèn)題一：醫(yī)學(xué)生如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)？ 醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)還是有些難度的，因?yàn)楹枚鄧?guó)外大學(xué)不認(rèn)可中國(guó)的醫(yī)學(xué)，有的國(guó)家還采取專業(yè)保護(hù)措施。但不是說(shuō)不能申請(qǐng)，曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)英國(guó)的醫(yī)學(xué)，外科，腫瘤專業(yè)都申請(qǐng)下來(lái)了，還是不錯(cuò)的大
學(xué)。關(guān)鍵看你基礎(chǔ)如何了。另外全獎(jiǎng)很難拿了，不是我不專業(yè)，能拿全獎(jiǎng)的確實(shí)越來(lái)越少了，很多
國(guó)家都把獎(jiǎng)學(xué)金給哪些搞科研讀PHD的學(xué)生了，希望對(duì)你有幫助，不懂的追問(wèn)吧。
問(wèn)題二：出國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)好不好？ 攻現(xiàn)在在美國(guó)邁阿密大學(xué)（全美排名第50?。?，這兒 報(bào)名時(shí)不要求toefl、SAT成績(jī)，可以到這兒讀完語(yǔ)言在讀專業(yè)課。（但我力薦你在中國(guó)吧語(yǔ)言通過(guò)了，再到這直接上專業(yè)課?。。?這兒的醫(yī)學(xué)專業(yè)超好，全美排名no.5!,、也有中國(guó)人在這學(xué)醫(yī)哦、我推薦你具體研究下University of Miami的醫(yī)學(xué)院，有機(jī)會(huì)可以成為校友哦，哈哈~
問(wèn)題三：醫(yī)學(xué)生如何出國(guó)繼續(xù)深造 出國(guó)讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)很容易，在國(guó)外讀個(gè)博士，做個(gè)科研，回國(guó)之后挺吃香的??！要想快捷，就去英聯(lián)邦國(guó)家，碩士最快一年就可以拿下，博士也不過(guò)2年……
但是，想出國(guó)讀臨床、做醫(yī)生是不可能的~~~據(jù)我所知，目前除了俄羅斯聯(lián)邦（獨(dú)聯(lián)體國(guó)家）承認(rèn)我國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位、新加坡香港承認(rèn)我國(guó)部分院校（北大醫(yī)學(xué)院、協(xié)和、中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院）的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位以外，其他國(guó)家的大學(xué)普遍不承認(rèn)國(guó)內(nèi)的臨床醫(yī)學(xué)教育所獲得的醫(yī)學(xué)學(xué)位，而給予同等的科學(xué)學(xué)位認(rèn)可。也就是說(shuō)，你要出國(guó)，國(guó)外大學(xué)認(rèn)可你為BSC。
1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：
這是目前大多數(shù)人選擇的一條出國(guó)路，因?yàn)閲?guó)外和國(guó)內(nèi)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)制的不同規(guī)定，再加上國(guó)外醫(yī)學(xué)院的高額學(xué)費(fèi)，因此出國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)本科生大都選擇了這條路，因?yàn)楫吘惯@條路有可能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
一般說(shuō)是比較偏生物。但是有的研究項(xiàng)目，比如說(shuō)研究移植，研究干細(xì)胞等等，多少將來(lái)有利于走向臨床的實(shí)驗(yàn)室， 或者是將來(lái)回國(guó)工作， 作為一個(gè)強(qiáng)力就業(yè)加分條件。這一點(diǎn)非常具體， 比如說(shuō)研究癌癥吧， 這就具體到研究項(xiàng)目了， 有的癌癥研究項(xiàng)目還是有利于回臨床的， 有的就基本上只能到實(shí)雞室工作了。
2、社會(huì)性質(zhì)的醫(yī)學(xué)學(xué)科
比如，營(yíng)養(yǎng)，生物統(tǒng)計(jì)，public health，這部分也分為應(yīng)用性質(zhì)較強(qiáng)的和研究性質(zhì)較強(qiáng)的?；旧弦哉n程為主，畢業(yè)時(shí)候需要論文。
PS：讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)去德國(guó)也是一條路，花費(fèi)少些……
問(wèn)題四：作為一名醫(yī)生留學(xué)出國(guó)的目的 最初出國(guó)的目的應(yīng)該是感受海外學(xué)習(xí)的氛圍，思維的碰撞，期待在一個(gè)國(guó)際平臺(tái)上，有更多的交流與提高吧。用哈弗大學(xué)的一句話說(shuō)：Enter to grow in wisdom /depart to better serve thy country and thy kind.
問(wèn)題五：大四醫(yī)學(xué)生如何出國(guó)留學(xué) 澳大利亞只有少數(shù)幾所大學(xué)看中211背景,像墨爾本大學(xué),澳大利亞國(guó)立大學(xué),新南威爾士大學(xué)這幾家就是的.
澳大利亞的醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)困難, 如果你想以后移民,建議你讀會(huì)計(jì),翻譯類的碩士.
如果你以后還回來(lái)發(fā)展,建議你讀金融管理類的專業(yè).
澳大利亞的護(hù)理倒是緊缺移民專業(yè).不過(guò)也需要相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷...
想去好點(diǎn)的學(xué)校讀,自然學(xué)校對(duì)你大學(xué)成績(jī)要求要高點(diǎn)了. 雅思成績(jī)最好在6.5以上.
問(wèn)題六：國(guó)內(nèi)本科學(xué)醫(yī)出國(guó)留學(xué)問(wèn)題 也不算是吧。
北美是承認(rèn)中國(guó)醫(yī)學(xué)文憑的，但是問(wèn)題是，美國(guó)和加拿大臨床沒(méi)有考研考博一說(shuō)，醫(yī)學(xué)院畢業(yè)就是md，已經(jīng)讀到頭了。你讀的話，就只能讀phd，也就是將來(lái)不能當(dāng)醫(yī)生的那種。
想要當(dāng)醫(yī)生，只能參加他們的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。至于從本科重讀，恐怕也不太現(xiàn)實(shí)，他們醫(yī)學(xué)院基本也不收留學(xué)生，除非先入籍。
問(wèn)題七：想出國(guó)留學(xué)，學(xué)醫(yī)。哪里比較好？ 你是想從新開(kāi)始考國(guó)外的學(xué)校還是現(xiàn)在就是學(xué)醫(yī)想出國(guó)考研究生這個(gè)你要弄清楚，然后就是如果你想費(fèi)用低就選擇亞洲國(guó)家，醫(yī)學(xué)最好的是日本，如果確實(shí)經(jīng)濟(jì)條件很好那就可以考慮美國(guó)。
問(wèn)題八：大三醫(yī)學(xué)生怎么申請(qǐng)國(guó)外留學(xué) 選?；蛘哌x專業(yè)定位可以 參考留學(xué)志愿參考系統(tǒng)（參考這篇帖子tieba.baidu/p/5075204340雖然講的是英國(guó)但是方法通用），輸入GPA、專業(yè)等信息，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè)，也可以按照留學(xué)目標(biāo)來(lái)查詢，看看你的目標(biāo)院校和專業(yè)都哪些背景（語(yǔ)言成績(jī)多少分、學(xué)校背景如何、什么專業(yè)、GPA多少等）的學(xué)生申請(qǐng)了，也從而對(duì)比自身情況，制定大致的目標(biāo)和方向。
問(wèn)題九：醫(yī)學(xué)生去國(guó)外留學(xué)需要有什么條件？本科畢業(yè)去還是碩士畢業(yè)去？去了需 其實(shí)，不論到哪個(gè)地方念書(shū) 雖然至少要懂當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言外，也要把英語(yǔ)學(xué)好 學(xué)標(biāo)準(zhǔn)口音還是要找歐美教師；如果有好的英語(yǔ)能力就算在日韓也很有優(yōu)勢(shì) 無(wú)論是對(duì)工作或者考試都很有幫助，而英語(yǔ)系國(guó)家就更不用多說(shuō)英語(yǔ)的重要性了；噢 順便說(shuō)一下 我目前上的ABC天口語(yǔ)的助教要我明白 如果想將英語(yǔ)學(xué)好應(yīng)該是不費(fèi)力地；必須具有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)空間跟進(jìn)修口語(yǔ)對(duì)象 外教水平很重要 標(biāo)準(zhǔn)口音(建議找歐美外教)很重要 堅(jiān)持逐日口語(yǔ)學(xué)習(xí)，1對(duì)1家教式輔導(dǎo)才可以有非常.好.的學(xué)習(xí)成果；學(xué)習(xí)后記得復(fù)習(xí)聽(tīng)取錄音文檔，幫助加強(qiáng)記憶 實(shí)在是真的沒(méi)人幫忙的話 只能去旺旺或愛(ài)思得到課余學(xué)習(xí)材料練習(xí)，多用耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，短時(shí)間語(yǔ)感就培養(yǎng)起來(lái) 整體效果會(huì)非常迅速明顯的。東京大學(xué)需要托福，日語(yǔ)一級(jí)，一個(gè)非常優(yōu)秀的研究計(jì)劃書(shū)，和非常優(yōu)秀的本科成績(jī)單。托福，日語(yǔ)一級(jí)，對(duì)于醫(yī)學(xué)雖然沒(méi)有硬性規(guī)定，但由于每年申請(qǐng)的中國(guó)留學(xué)生非常多，所以不硬性也變得硬性了。由于東京大學(xué)是國(guó)立大學(xué)，學(xué)很便宜，萬(wàn)日元，如果你從碩士開(kāi)始讀，獎(jiǎng)學(xué)金貌似就不要想了，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的人特別特別的多，要是能拿到和中了獎(jiǎng)券也差不多了。學(xué)減免如果你沒(méi)結(jié)婚的話，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，這個(gè)也很難說(shuō)。不過(guò)到了博士，學(xué)全免沒(méi)有問(wèn)題。如果想打工，可以，但是需要經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教官的同意，但是多數(shù)教授是不同意自己理工農(nóng)醫(yī)學(xué)生打工的，因?yàn)楹苊?。你的?dǎo)師如果人很好的話，會(huì)在學(xué)校給你找助教工作作為生活補(bǔ)助。東京消很高，其實(shí)主要是房貴，一個(gè)月怎么也得萬(wàn)日元左右，至于食，因人而異，如果你能找到料理店的工作，食就省了，或者合理應(yīng)用周?chē)某?，也能省不少。東京大學(xué)是日本最優(yōu)秀的大學(xué)（沒(méi)有之一），那的教授可以和哈佛，麻省的教授在學(xué)術(shù)上分庭抗禮，我雖然不是東大的，我覺(jué)得拼一拼是很值的，祝你成功。。
問(wèn)題十：國(guó)外留學(xué)醫(yī)學(xué)本科回國(guó)當(dāng)醫(yī)生辦理何種手續(xù)? 不需要GRE。MCAT非常難（對(duì)于中國(guó)學(xué)生），需要提早準(zhǔn)備。我是在大二大三的時(shí)候總共考了兩次，感覺(jué)還不錯(cuò)，但我本科就是在美國(guó)念的生物，所以感覺(jué)相對(duì)輕松。除此之外，雖然要求的本科學(xué)位任何專業(yè)都可以，但是一般medical school都會(huì)要求你在本科期間選過(guò)生物、化學(xué)、物理等課，有非常具體的要求（美國(guó)大學(xué)課都是有編號(hào)的，他們會(huì)把需要的課的編號(hào)列出來(lái)）。你可以詢問(wèn)你們學(xué)校有沒(méi)有類似的出國(guó)先例，像我的高中同學(xué)是北醫(yī)的，他們那里就有特別詳細(xì)的對(duì)照轉(zhuǎn)學(xué)分表。
我不太清楚你念的是什么樣的本科，是8年制的還是普通的4年？如果是普通的四年制，去美國(guó)首先要念4年的MED SCHOOL，然后做住院醫(yī)生好幾年（跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)，比如腫瘤有可能是3-4年），要在醫(yī)院的各個(gè)部門(mén)病房實(shí)習(xí)，然后還得考LICENSE，念完以后至少得快三十了，三十多的都有。
國(guó)內(nèi)的制度和國(guó)外不太一樣。在國(guó)內(nèi)經(jīng)常只要讀一個(gè)4年的本科就可以去醫(yī)院工作，名字后面寫(xiě)MD。但是國(guó)外對(duì)這方面的要求非常嚴(yán)格，必須在本科四年后讀醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，考到LICENSE后才能叫MD，才能正式進(jìn)醫(yī)院行醫(yī)（不是做住院醫(yī)生實(shí)習(xí)）或是開(kāi)診所。關(guān)于醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)口腔醫(yī)學(xué)去澳洲讀本專業(yè)碩士不是說(shuō)沒(méi)有可能，是很難。聽(tīng)在澳洲的朋友介紹，adelaide uni有個(gè)bridging course（http://health.adelaide.edu.au/dentistry/programs/bridging_program/），給由海外證書(shū)的人讀（時(shí)間2年，學(xué)費(fèi)每年將近3萬(wàn)澳元）你可以去看一下。但是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)課程的競(jìng)爭(zhēng)非常非常激烈。每年都有200多個(gè)人來(lái)考，最后5-8個(gè)人被接受。不過(guò)這個(gè)好歹也算是一條出路吧。
轉(zhuǎn)專業(yè)的話比較簡(jiǎn)單，這也是大多數(shù)醫(yī)科學(xué)生出國(guó)的主要途徑。
可以選擇以下專業(yè)：
1）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：
這是目前大多數(shù)人選擇的一條出國(guó)路，因?yàn)閲?guó)外和國(guó)內(nèi)對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)制的不同規(guī)定，再加上國(guó)外醫(yī)學(xué)院的高額學(xué)費(fèi)，因此出國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)本科生大都選擇了這條路，因?yàn)楫吘惯@條路有可能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
一般說(shuō)是比較偏生物。但是有的研究項(xiàng)目，比如說(shuō)研究移植，研究干細(xì)胞等等，多少將來(lái)有利于走向臨床的實(shí)驗(yàn)室， 或者是將來(lái)回國(guó)工作， 作為一個(gè)強(qiáng)力就業(yè)加分條件。這一點(diǎn)非常具體， 比如說(shuō)研究癌癥吧， 這就具體到研究項(xiàng)目了， 有的癌癥研究項(xiàng)目還是有利于回臨床的， 有的就基本上只能到實(shí)驗(yàn)室工作了。
2）社會(huì)性質(zhì)的醫(yī)學(xué)學(xué)科
比如，營(yíng)養(yǎng)，生物統(tǒng)計(jì)，public health，這部分也分為應(yīng)用性質(zhì)較強(qiáng)的和研究性質(zhì)較強(qiáng)的?；旧弦哉n程為主，畢業(yè)時(shí)候需要論文。
至于條件沒(méi)什么特殊的，無(wú)非是雅思、GPA，同普通研究生申請(qǐng)沒(méi)什么大的區(qū)別。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)方向有哪些?
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是傾向于醫(yī)學(xué)研究的專業(yè)，畢業(yè)后工作大多在學(xué)?；蛘哚t(yī)療機(jī)構(gòu)或者生命科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事研究工作，如果臨床醫(yī)學(xué)是救人的，而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)則研究怎么救人。
由于做科研的人員需求畢竟比不過(guò)一線的醫(yī)務(wù)人員，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不會(huì)有臨床醫(yī)學(xué)那么多的就業(yè)需求，而且科學(xué)研究一般都是需要高層次、高水平人才的，這更加大了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的難度。
一般來(lái)說(shuō)，本科生很難直接從事科研工作，研究生也需要有較高的研究能力和出色的論文發(fā)表情況才會(huì)在就業(yè)時(shí)有較好的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，留校、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他生命科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事科研工作是原則上的選擇，該專業(yè)大學(xué)生可以有其他的選擇，比如出國(guó)或者去公司做相關(guān)的銷(xiāo)售工作等。
擴(kuò)展資料：
本專業(yè)的學(xué)科前沿及優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域是關(guān)于重大疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程及其干預(yù)措施的分子與細(xì)胞機(jī)制研究：神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌系統(tǒng)在健康與重大疾病發(fā)生發(fā)展中的作用。
自然與社會(huì)因素對(duì)健康的影響及其致病機(jī)理；藥物在分子、細(xì)胞與整體調(diào)節(jié)水平的作用機(jī)理以及中醫(yī)藥學(xué)理論體系與實(shí)踐方法的發(fā)展研究等。
這都是人們十分關(guān)心的問(wèn)題，具有很好的前景。幾乎每個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都想進(jìn)入大醫(yī)院工作，看中了大醫(yī)院的先進(jìn)條件和更多的專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)自身的發(fā)展有很大的幫助。
而事實(shí)上不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，越是公立的大醫(yī)院其人員流動(dòng)性越小，不會(huì)輕易做出變動(dòng)，加之競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一般很難有機(jī)會(huì)成功，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生。
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