為什么那么多學生選擇留學前讀留學預科?留學預科什么意思？提早融入國外教育管理體系
東西方間的教學體系之間有較大的區(qū)別，有一些學生到了國外，不可以很好的融入國外大學的教學策略。留學預科就是為這種無法適應海外環(huán)境的學生精心準備的準備課程，協(xié)助學生提升語言水平而且融入海外課堂教學，能夠順利進到海外高等院校學習培訓，并成功學有所成。
對于一些英語不夠優(yōu)秀的學生而言，就算申請辦理到了國外的院校，出國留學以后與別人溝通交流、或是日常學習和生活，也會遇到各種各樣的麻煩。尤其對于一些想要去小語種專業(yè)國家留學的學生，還要重新再學一門語言。留學預科會讓學生的語言開展重點課堂教學，使學生可以快速升級語言水平，做到國外大學的入學要求，而且能夠順利應用英語與別人開展溝通和交流，使學生具有國外留學能力。
留學預科是由學習培訓高?；菊n程（UniversityFoundationYear）或公路橋梁課程（Bridgingcourse）進到大學生活的一種出國留學方法。留學預科一般都規(guī)定海年左右的預科，以適應海外的學習方式。國外大學一般都有預科課程或特定教授預科課程，留學生進行1年預科后，依據(jù)成績確定能不能升上原來挑選據(jù)成績轉到其他更加好的高校。
去國外讀預科需具備以下條件：語言標準：留學預科課程針對學生的語言條件要求并不是很高，一般來說，學生的雅思考試成績做到4.5-5.0分的規(guī)范，就可以免試入學。假如學生無法達到還可以憑借自己的高考考試成績，或者入學測試的路徑來申請辦理報考。
申請辦理小語種專業(yè)留學預科，針對學生的語言成績并沒有硬性的規(guī)定，零基礎也可以報名。成績標準：學生的高考成績做到省內(nèi)一本分數(shù)線之上，英文每科成績做到90-120分以上，一樣可以辦免試。
什么是預科為何要讀預科隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷深入,國家大力建設西部地區(qū)的民族高等教育,預科教育作為民族高等教育的一個重要組成部分,是我國政府為保證少數(shù)民族學生順利完成高等教育而出臺的一項保證教育機會公平的法律政策。下面是我整理的什么是預科，歡迎閱讀。
什么是預科預科即大學基礎課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，讀大學前的預備教育，一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預科，以適應國外的學習方式。國外大學一般都有預科課程或指定學院教授預科課程，留學生完成1年預科后，根據(jù)成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績轉入其它更好的大學。
預科分類留學專業(yè)專家分析預科目前有 幾種概念：
包含在高等教育體系中的預科
大學預科亦稱大學基礎課程(University Foundation Year)，屬大學前的預備教育，一般為一年。大學預科是西方教育體系中重要的一環(huán)，它在國外教育體系中屬于高等教育的范疇，由于大學預科在從基礎教育順利接軌高等教育的階段中所起到的不可替代的作用，它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。
預科課程往往是由大學的專業(yè)教師精心設計的用以滿足該大學以后教學的實際需要。但其課程內(nèi)容往往還與教授該項目的預科教師共同審定和修改。大學預科課程著眼于為學生將來進入大學后能順利完成其大學學業(yè)提供必備的知識。
少數(shù)民族預科班
少數(shù)民族預科班是根據(jù)少數(shù)民族學生的特點，為在高等院校本、專科進行專業(yè)學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度.
預科雖然重點補習高中文化課程，但教學目的與一般高考補習班不同，教學內(nèi)容與將來的專業(yè)學習有聯(lián)系也有區(qū)別。有關部門根據(jù)預科教學的基本要求，統(tǒng)一組織編寫預科教材。并引入競爭機制，強化對民族預科學生的管理。要求按照國家教委頒布的教學計劃、教學大綱和教材組織教學和考試。規(guī)定預科生結業(yè)考試中民考漢學生凡漢語文、數(shù)學、外語有一門不及格者，不得進入內(nèi)地高校學習;民考民學生漢語文、數(shù)學有一門不及格者，不得進入內(nèi)地高校學習。
1984年3月，教育部、國家民委在《關于加強領導和進一步辦好高等院校少數(shù)民族班的意見》中，對有關民族預科班的教學和管理問題做了明確規(guī)定，規(guī)定預科階段的任務是“根據(jù)少數(shù)民族學生的特點，為在高等院校本、?？七M行專業(yè)學習打下良好基礎”。預科的學習年限一般為一年，學生漢語文基礎較差的，學習時間為二年。預科班學生入高校本、?？七M行專業(yè)學習，其學制與該校本、?？茖W制相同。民族班招生，在堅持德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取的原則下，從參加當年高考的少數(shù)民族考生中錄取，可適當降分。但是，要按照不同類型高等學校的培養(yǎng)目標和要求，從各地區(qū)各民族的實際出發(fā)，區(qū)別對待，降分幅度要適當。民族預科班學生學習期滿，政治表現(xiàn)好，經(jīng)所在學校考試成績合格的，直接進入有關院校本、?？茖W習。民族班本、?？茖W生的專業(yè)分配，根據(jù)國家特別是民族地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要及學生德、智、體情況，結合學生的志愿，在預科班學習期滿時、由學校同有關省、自治區(qū)教育行政部門協(xié)商確定;也可以在招生時根據(jù)上述條件，由學校同有關省、自治區(qū)教育行政部門共同研究確定，具體工作由學校掌握。專業(yè)確定后，除特殊情況外，一般不得變動。
中國高中畢業(yè)生就讀英國大學， 為何必須讀一年大學預科?
1. 加強語言學習及語言運用能力。 需要強調(diào)的是： 讀預科時學生必須有IELTS 5.0或以上， 而且語言課程不是讀預科的唯一目標， 只是其中一門課程。 一年后IELTS要達到6.5分。
2. 大學預科是本科的橋梁課程。前面提到的， 大學和大學專業(yè)的選擇是以在A-level其間的選科和成績決定的。 對于中國高中畢業(yè)生， 在高中沒有那么專業(yè)課程選修機會，中國高中教材英國教材差異很大的前提下，不得不在預科一年的學習中完成橋梁課程： 3門學習技巧課程; 2-4門核心課程; 3-4門專業(yè)課程。
預科申請1、簽證
申請出國留學，從制定計劃，準備材料，申請學校，申請簽證，需要經(jīng)過無數(shù)關卡，其中，簽證是最難逾越的一道關卡。簽證申請一旦被拒絕，就意味著之前的努力全部付諸東流。雖然美國的留學政策和簽證政策目前處于“利好”，但競爭依然存在，并不意味著申請者可以降低自己的簽證準備要求。
2、資金
美國留學費用昂貴全球聞名，本科課程學費約1.9萬美元/年，碩士課程約2.5萬美元/年;生活費約8000美元/年。不僅如此，美國高校的學費每年都在上漲，漲幅約在5%至10%左右，一些名牌院校的學費漲幅甚至達到20%。以芝加哥大學為例，2004-2005年度本科生的學費為30123美元，住宿費為9624美元，醫(yī)療保險及學生管理費為606美元，合計一年的費用為40353美元，折合約30多萬元人民幣。對經(jīng)濟能力有限的中國學生來說，經(jīng)濟負擔較重。
3、選校
美國高等教育非常發(fā)達，約有3000多所高校。除了哈佛、耶魯之類的頂尖大學外，那些位于全美高校排行榜前50強的大學，也都是全球高教界的“大腕”，實力非同一般。不過，越是名牌大學，競爭就越激烈，特別是一些熱門專業(yè)，幾乎是百里挑一。中國學生如果沒有出類拔萃的個人條件，很難通過入學申請這一關。
4、專業(yè)選擇
美國院校的商科、法律、生物、金融、通信、IT等專業(yè)均實力雄厚，其中，商學院在全球首屈一指;應用物理學、應用化學、生物科學、食品科學等基礎學科專業(yè)則是老牌專業(yè)。這些熱門專業(yè)的文憑含金量較高，但學習成本也相當昂貴，而且由于優(yōu)勢專業(yè)較多，不少中國學生在選擇時覺得沒有方向。
5、授課
美國院校的教育方式與國內(nèi)有很大不同，在美國，教授讓學生自己摸索，學生需要主動思考問題，需要上圖書館或因特網(wǎng)上尋找信息，需要自行分析信息，需要用充分的論據(jù)證明自己的結論，需要完成一篇能夠反映自己分析能力和解決問題能力的論文。對于習慣國內(nèi)“填鴨式”教育方式的學生來說，有時會難以適應。
6、生活
對中國學生而言，孤身千里在美求學，如何在美國生活，融入美國社會，適應美國文化是非常重要的。由于現(xiàn)在的中國學生大多是獨生子女，適應能力與獨立性較弱，且較以自我為中心，這種性格與美國開放式的大環(huán)境有很大不同，因此不少留學生會因此感到孤立。
留學生預科班
預科主要是歐美國家的學校所設，中國學生在沒有語言成績的情況下，可申請大學預科課程，修讀一定的語言和專業(yè)課程，達到學分后參加學?？荚嚕ㄟ^考試便可升入學校大二讀專業(yè)課程。也就是說，在英國和澳大利亞，預科課程是大學的一部分。
預科是高等教育的特殊層次，在18世紀后半葉，一些西方國家在高等院校設立過預科。解放前我國在一些學校專設過一年制預科，后逐步取消。新中國成立后，民族學院先后開設了一些民族預科班，在其他的一些高等學校、中等專業(yè)學校和成人高等學校也相繼舉辦了相當數(shù)量的少數(shù)民族預科班。1996年全國舉辦民族預科的高等院校達140余所，在校生11622名。預科教育對提高少數(shù)民族學生的文化基礎知識，使更多的少數(shù)民族學生升入高、中等專業(yè)學校學習起了很大的作用，它已成為主要為少數(shù)民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。
預科班英聯(lián)邦
英國預科介紹澳大利亞預科介紹
出國留學為什么要讀大學預科?
讀預科為讀本科打基礎
英、澳預科階段必不可少
斯拉夫語
除了俄羅斯外對預科的要求不是很嚴格的，所有到其國家學習的外國留學生都必須攻讀預科，為期一年，取得相應的語言證書才可以在該國學校進行就讀。俄羅斯允許具備一定俄語能力的人通過參加其國家承認大學所舉行的考試來獲得語言證書，從而省去一年讀預科的時間，直接進入大學學習。
亞洲國家
最為嚴格的是日本，日本對所有初到日本的留學生都必須進行預科學習，取得語言證書等級的認可，才可以報考相應的大學，而其日本的預科考試是全國統(tǒng)一的，所以日本民間有大量的語言培訓學校來培訓留學生。
美國
美國、加拿大等國家大學不需要讀預科，雅思或托福成績達到要求即可入學，個別名校需要SAT(美國高考)成績。
美國、加拿大等國家的雙錄取是什么意思：
美國有很多大學推出了雙錄取，雙錄取就是語言+專業(yè)課，主要是針對國內(nèi)成績非常優(yōu)秀、能力非常突出學員，但又沒有時間參加語言考試設置的一種錄取方式。
名校的雙錄取肯定都是有條件錄取，即學完語言課后通過考試和可以入學，這種方式主要適合綜合能力非常優(yōu)秀的學員，對成績一般、能力一般的學員不適合，很多成績不是特別理想的學員到國外光語言課都在一年半、兩年以上，浪費大量時間。
全透視美國：“橋梁課程”
美國“橋梁課程”，也就是我們常說的美國留學預科。
留學專家指出，對于希望赴美留學的國內(nèi)應屆考生來說，學習美國預科的好處在于：首先，美國大學對留學生都有較高的語言要求，不單指語言應試技巧，還包括真正熟練使用語言進行聽、說、讀、寫的能力。通過預科學習，學生可以有效克服文化、語言差異帶來的種種困難，盡快融入到國外的社會環(huán)境。其次，通過國外預科的學習有助于豐富學生的學術背景，這對申請到國外優(yōu)秀大學更有利。
例如，有些同學在國內(nèi)的高中成績并不突出，在國內(nèi)根本無緣名校，更不要提直接申請美國名校了，但通過美國名校預科，卻可以順利進入國外名校。因此，一些美國名校的預科，如東北大學預科項目就十分受國內(nèi)應屆考生追捧。此外，美國大學資源豐富，預科方式也比較靈活，有的美國院校還提供了預科畢業(yè)后直讀大二的方式，無疑大大節(jié)約了美國留學成本以及學習時間，因此這樣的預科課程也備受關注。
英國：預科必不可少
除了牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟學院等極少數(shù)大學沒有自己的預科以外，絕大部分英國大學有自己的大學預科。英國的大學預科管理規(guī)范，一般不會有任何問題。不過，需要注意的是，因為蘇格蘭的大學是4年制，其他地區(qū)的大學是3年制，所以中國的高中畢業(yè)生如果英文過關，可以直接進入蘇格蘭大學的本科第一年就讀，不需要讀預科課程。
高二學歷以上的學生可以憑高中成績單申請本科預科課程，順利完成后進入本科3年的學習。由于英國的基礎教育為13年，對于僅有12年基礎教育的中國高中畢業(yè)生來說，赴英國讀大學1年預科是必不可少的。預科課程教授語言課程、專業(yè)課程和學習方法，可以幫助學生更好地適應國外教學，并在本科階段取得好成績。英國有很多知名大學都開設預科課程，如蘭卡斯特大學預科、倫敦大學亞非學院預科、謝菲爾德大學預科等。
加拿大：高三=預科
是否修讀加拿大留學預科課程實際上是因人而異的。有些高中生在語言及文化課程成績非常優(yōu)秀，當然可以不用讀預科。部分高中畢業(yè)生高中成績平平，或沒有普通高中文憑的，就算英語了得，也一定要補充預科的專業(yè)課程才能上大學。另一部分高中畢業(yè)生高中成績優(yōu)異，但語言能力一般，或者是語言能力可以，但沒有國際公認的語言考試成績，如托福、雅思等，也一定要強化英語或者讀預科的語言課程 (ESL、ENG、EAP等)才能上大學。如果語言及文化課程兩樣條件都不符合條件的高中畢業(yè)生，加拿大大學預科課程更是必不可少的。
針對高考不太理想的學生，建議他們先去讀預科。其實在加拿大并沒有"預科"之說，他們的預科就是當?shù)氐母呷袊鴮W生過去相當于重讀一年高三，為申請讀大學做準備。當?shù)氐暮⒆幼x到高二可以結束課程先去就業(yè)，如果要考大學才會繼續(xù)讀高三，這個道理是一樣的。對中國學生來說，重讀一年有一個好處，那就是可以申請所有加拿大大學，或者高三讀完獲得畢業(yè)證書去其他國家申請大學也行。一般讀預科就等于進大學，但不等于進名校。
澳大利亞：
念預科先選方向
澳洲大學預科在課程設置上一般為半年到一年，開設5-6門課程。大致劃分為幾個方向：商科方向、文科方向、理科方向、工科方向、法律方向等，學生可根據(jù)大學將要就讀的專業(yè)來選擇大致的方向，完成預科進入大學以后再選定具體專業(yè)。在課程設置上，英語是主要必修課程，除了英語課程外，根據(jù)預科方向還有些專業(yè)必修課程和選修課程。
預科的設置安排對海外留學生來說非常合理，能幫助他們打好基礎做好必要的準備來適應海外的大學教育并順利完成學業(yè)。這要從國內(nèi)外的中學、大學教育體制說起。大學預科是在一般情況下，中國學生因語言差異、文化背景不同、所學部分課程不一樣等原因不能直接進入一些西方國家大學學習。預科課程是一種供海外學生學習并幫助他們達到大學錄取條件的一種基礎訓練課程。
預科成因(1)無論是國內(nèi)或在西方教育體系中，基礎教育與高等教育在知識結構和教學方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內(nèi)，我們大學一年級新生也普遍感到對大學教學、生活的不適應，甚至感到有些茫然。在我們的中學，更多的是知識被動的灌輸;而在大學，則是教授指導下對知識的探索。中學數(shù)學中的幾何、代數(shù)培養(yǎng)學生形象思維，而大學的微積分、線形代數(shù)則是抽象的思維能力，僅就數(shù)學而言，跨度就如此之大。預科作為預備課程，將大學必修課中最重要，最基礎的知識，比如高等數(shù)學、語言文學、計算機科學等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進，幫助學生打好堅實的基礎，為大學生活與學習做好充分準備，因此，該課程也被通稱為通往大學的大學“基礎課程”、“橋梁課程”。
(2)就是人們常說的文化“震顫”(culture shock)，最大的困難就是語言了。雖然我們的高中學生在國內(nèi)大多都學習了5、6年以上的英語了，甚至雅思6分了，但初到國外，剛開始還是聽“天書”似的，在腦子里不停地將英文翻譯到中文，在表達時又將中文翻到英文。我們知道，真正在語言上過關需要一定時間的正規(guī)培訓與適應，才能做到完全“甩開”中文，用英文來思維，甚至做夢都用英文。因此，預科對國際學生克服文化、語言差異帶來的種種困難起著至關重要的作用。
注意事項編輯
出國留學預科班作用何在
高中生、中專生畢業(yè)后，赴加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等國家攻讀學士學位，必須先在當?shù)毓プx1年學士學位預備課程即預科課程，才有資格申請大學本科課程。預科在這些國家有一整套完善的課程設置，通過預科班的學習，國際學生主要是在語言、學習方法、文化生活方面適應未來的大學學習，并學習一些即將在大學階段就讀的專業(yè)基礎知識和學習技巧。在國內(nèi)開辦的國際預科班必須符合國外大學在教學方式與教學質(zhì)量管理方面的全部標準。因此，選擇高標準、有保障的出國留學預科班對學生的未來發(fā)展至關重要。
出國留學預科班并非英語培訓
出國留學預科班不僅僅是一個獲得滿意雅思或托福成績的英語培訓班。中國學生已經(jīng)在英語成績速成方面吃了很多苦頭，許多小留學生到了國外后，最難適應的往往是國外寬泛、自由、獨立的學習方式。高標準的預科班在課程設置中除了必要的英語課程，還要幫助學生逐步從被動教育中解放出來，培養(yǎng)主動學習、獨立研究的精神。此外，高標準的預科班還應結合中國學生特色，幫助學生選擇未來大學專業(yè)的課程，進行職業(yè)生涯設計與專業(yè)選擇。
辦學時間與簽證優(yōu)勢
留學簽證的難度雖已被許多留學中介過分夸大，但簽證確實是留學過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此選擇出國留學預科班時，認真考察該機構的簽證能力是非常重要的。而對此的評價標準一方面是其合作辦學的時間，另一方面就是其國外合作機構的聲譽，當然還要仔細考察其過去的簽證成績。北京歷史最久、運作時間最長的出國留學預科班不過3年，其歷年的簽證情況會在使館備案。由于一些通過留學服務機構留學的中國學生在國外學習的表現(xiàn)參差不齊，選擇中國國內(nèi)具備實力的教育機構合辦預科班正成為一些國外教育機構推廣教育合作的工作重點。
費用高低看虛實
好的出國留學預科班成本通常很高，收費自然也不低，但實際上不一定比一些看似費用較低的出國留學預科班更貴。比如，有的出國留學預科班的費用中就不僅包括學雜費，還包括雅思考試費、甚至住宿費等等，還省去了留學服務的費用。因此，在計算預科班費用時，一定要把所有可能的花費計算在一起做比較。另外，好的出國留學預科班會提供難得的本科獎學金，降低國外本科學習的學費。
如何選擇預科(1)認清學校資質(zhì)，辦學質(zhì)量有保證
有的預科只是語言培訓，而真正正規(guī)的預科學校會在預科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數(shù)學或商科知識，為你進入海外本科學習打下全方位的堅實基礎。另外學校的辦學質(zhì)量也需注意，最好選擇辦學時間較久，聲譽較好，和海外多所大學有對接課程的預科學校為宜。
(2)弄清就讀的預科與大學之間的關系
選擇預科留學，一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系，認真甄別。如：完成相應預科學習，考試合格后是不是可以直接進入該大學學習，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對國內(nèi)機構開設的大學“預科”，也要確認其辦學性質(zhì)，以及就讀的“預科”對申請進入國外大學有何作用等。
為解決國際學生適應該國教育體系而設置的一種過渡性課程，一般為1年，設置的課程比本科少，例如本科每年要修讀的課程為8-12門，而大學預科的課程5-6門，其中也有一些課程專門幫助學生適應該國教育系統(tǒng)，例如如何寫論文，如何演講等。課程設計由國外大學提供，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預科文憑后，才能讀國外的大學。國內(nèi)市場上的預科可分為大學(本科生)預科和研究生(碩士、博士)預科。
(3)根據(jù)自己水平選擇課程
學生選擇預科課程應從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對自己的學習不負責，請務必在咨詢過相關專業(yè)的留學機構和資深教育人士之后，再做出慎重決定。
(4) 可在國內(nèi)參加可靠的國際預科班
目前國內(nèi)，各大高校針對自費出國留學生開辦了形式多樣的留學預科課程。在選擇過程中應注意詢問該預科課程是否獲得海外大學的認證，要求項目方提供書面文字材料，保證學生在完成預科課程后可以順利進入國外大學大一課程學習。
為何要讀預科中國學生為什么要學習預科課程?
從學歷上看，加拿大的高等院校并不要求中國學生一定要學習完預科課程之后才能被錄取，如果成績優(yōu)秀(平均分85分以上)、托福80分(新托?？荚?以上的學生，可以直接申請大學本科一年級的課程。但如果學生的英語水平不好的話，他們可以通過修讀預科課程，然后再進入本科課程學習的方式前往加拿大留學。
(1)讀預科為讀本科打基礎
除了學習英語外，預科期間學生還要學一些大學預備課程，比如專業(yè)課基礎知識，可以熟悉國外教學方法，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科學習打下基礎。
出國留學美國預科往往是由大學的專業(yè)教師精心設計的，用以滿足該大學以后教學的實際需要。但其課程內(nèi)容往往還與教授該項目的預科教師共同審定和修改。出國留學美國預科著眼于為學生將來進入大學后能順利完成其大學學業(yè)提供必備的知識。英語科目旨在培養(yǎng)學生英語理解、聽、說和寫作等方面的信心與能力。
有的出國留學美國預科只是語言培訓，而真正正規(guī)的出國留學美國預科學校會在預科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數(shù)學或商科知識，為你進入美國本科學習打下全方位的堅實基礎。另外學校的辦學質(zhì)量也需注意，最好選擇辦學時間較久，聲譽較好，和美國多所大學有對接課程的預科學校為宜。
(2)英、澳預科階段必不可少
有家長擔心讀預科會延長孩子的學業(yè)時間，情況并不是這樣。英聯(lián)邦國家大學本科為3年，加上預科1年，年限與國內(nèi)大學本科一樣，而且國外3年制本科的課業(yè)量并不比國內(nèi)大學少，所以不經(jīng)過預科鍛煉，學起來比較吃力。如果繼續(xù)在國外讀碩士，像英國的碩士課程只需一年，本碩共計5年，比國內(nèi)的學時還短1-2年。
出國留學英國預科，就是英國大學基礎預備課程，它是為那些不能滿足直接進入大學本科學位生學位課程學習要求的國際學生設置。基于中國現(xiàn)行的教育體系與西方英聯(lián)邦國家的教育體系的差別，中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生一般不可以直接進入英國的大學一年級課程的學習，因此所有來自于中國的高中畢業(yè)生或大專院校畢業(yè)生必須先完成大學預備課程并通過考試后方可正式進入大學一年級課程的學習。
民族預科簡介
民族預科教育是國家為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、加速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)和邊遠地區(qū)社會主義現(xiàn)代化建設而采取的一種特殊辦學形式?？忌诿褡逶盒；蚱胀ㄔ盒ｎA科學習一兩年后，經(jīng)考試合格直接入招生院校的本科學習。民族預科班招生時，通常只分文理，除特殊情況外，一般不確定專業(yè)。
民族預科類別
民族預科學制通常為一年或者兩年，一年制的通常稱為全國班;兩年制的一般是使用民族語答卷的考生。
預科學習類別
預科的學習也分兩種：一種是預科階段和正常的學習階段都在本校學習;另一種是預科階段在另一所承擔外校預科培養(yǎng)的學校學習，預科結束考試合格后轉入本校本科階段學習。預科生的招生和錄取都是由招生院校自己負責的，委托培養(yǎng)院校只負責代培工作。比如中央民族大學是北京外國語大學、中國傳媒大學等院校的代培學校，北京郵電大學是北京師范大學、北京化工大學等院校的代培學校。這其中既有在本省(區(qū)市)院校代培的，也有跨省代培的，如同濟大學、華東師范大學等校的預科生均在南昌工學院代培，南開大學、浙江大學、廈門大學等校的預科生則由黃河科技學院代培。
報考民族預科
據(jù)了解，可以歸納出三個基本點(這三條在全國設有預科的院校是通用的)：
1、民族身份。民族預科班設立的宗旨是為少數(shù)民族服務的。因而，要報考民族預科班，最為關鍵的一條就是其民族身份必須為少數(shù)民族，漢族考生是沒有報考資格的，即使考生是少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生。
2、招生計劃。少數(shù)民族預科的招生計劃都是國家下達的指令性計劃，因此并不是所有的學校都有預科招生計劃。而且受預科本身性質(zhì)的限制，其投放的省(區(qū)市)大多是少數(shù)民族考生相對較為集中的區(qū)域。考生可以根據(jù)當?shù)厥〖壵修k公布的分學校招生計劃來查閱預科的招生計劃情況。比如湖南省將中央部委屬高等學校的民族預科班招生計劃預分到市、州。因而，在填報預科志愿時，還是需要了解一下本省的預科錄取政策。
3、高考分數(shù)。根據(jù)教育部的統(tǒng)一規(guī)定，少數(shù)民族預科錄取時，根據(jù)考生志愿從高分到低分，擇優(yōu)錄取。報考考生需參加高考，且分數(shù)不得低于報考學校當年在其省(區(qū)市)本科最低錄取線下80分(不含民族照顧分)。
出國留學為什么要讀預科在課程的設置上，不光是高中課程有差距，大學的課程也同樣存在教程上的差距。所以如果出國不想走彎路，我們建議在預科學校里，根據(jù)您個人的實際水平，補齊缺乏的知識，幫助儲備進入大學學習的能量，讓您輕松、自信的步入國外大學的殿堂!步驟/方法由于國家之間教學教程的不同，在小學、中學、大學的年級以及課程安排上都有不同。比如中國和加拿大，中國的教學是應試教育，在高中只學兩年的課程，第三年全力以赴復習功課，目的是準備高考。而在加拿大是沒有全國“高考”的，高中的最后一年(第12年)學生仍在繼續(xù)學習功課。所以加拿大和許多國家一樣他們把中國在大學一年級學習的功課，如微積分等課程在高中就已經(jīng)學完，而我們的高中畢業(yè)生還沒有接觸到。同是高中畢業(yè)，我國的學生在知識量上就比國外學生少了一截。本身中國的學生到國外留學就存在語言的問題，再加上功課上的差距，如果沒有預科去補齊，怎么能和國外的高中畢業(yè)生同時進入一所大學又同步學習呢?學習是實實在在的，它的遞進性是任何一個人都無法回避的，這是科學。所以中國的留學生出國第一補語言、第二補功課，補齊了才能和國外的孩子齊步走!在課程的設置上，不光是高中課程有差距，大學的課程也同樣存在教程上的差距。所以如果您出國不想走彎路，我們建議您還是一步一個腳印的往前走。在預科學校里，根據(jù)您個人的實際水平，幫助您補齊缺乏的知識，幫助您儲備進入大學學習的能量，讓您輕松、自信的步入國外大學的殿堂!出國留學的學生大部分是通過中介走出去的，首先他們肯定是具備出國簽證的條件，但未必具有直接進入大學學習的資格。然而中介是不會提醒該怎樣學習，怎樣才是捷徑，中介的責任是幫您辦出國門，至于說出國后您怎樣學習、能不能學好，這可以說與他們無關。然而預科學校是在加拿大各省教育廳監(jiān)管的教育機構，是搞教學的，身上擔負著不但讓您升學，而且必須肩負著讓您學有所成的責任。所以，負責任的預科學校必須以教學為本，以學生的利益為本。我們可以理解為預科學校,是中國和加拿大之間的一座橋梁，使有志出國留學的學生順利到達目的地.這座橋梁就是我們各個等級的預科課程,學生按照個人程度及學習能力,必須付出最大的努力,在預科階段可以得到最大的補充。通過多年的實踐，很多家長已認同，出國留學讀預科是必須的，否則小留學生就會走彎路。在國內(nèi)英語水平很好的學生，即便托福/雅思考試達到了被錄取線，到國外仍然聽不懂老師講課。這些問題的出現(xiàn)大部分不是學生的原因，而是中國英文課程設置和英語母語之間接軌出現(xiàn)的差距。因為中國的英語是作為一門功課來學習的，而不是把他當成第二語言去學習。加拿大預科階段是把英語當成第二母語來學習，ESL課程就是這樣，它能使學生在很短的時間里迅速掌握英語的聽、說、讀、寫，使之靈活運用。綜上所述預科對大部份學生而言是必須的、是有幫助的，他解決的不光是語言的問題，還有功課的問題。只有這樣您才能順利的讀上大學、讀完大學。留學為什么要讀預科由于國家之間教學教程的不同，在小學、中學、大學的年級以及課程安排上都有不同。比如中國和加拿大，中國的教學是應試教育，在高中只學兩年的課程，第三年全力以赴復習功課，目的是準備高考。而在加拿大是沒有全國“高考”的，高中的最后一年(第12年)學生仍在繼續(xù)學習功課。所以加拿大和許多國家一樣他們把中國在大學一年級學習的功課，如微積分等課程在高中就已經(jīng)學完，而我們的高中畢業(yè)生還沒有接觸到。同是高中畢業(yè)，我國的學生在知識量上就比國外學生少了一截。本身中國的學生到國外留學就存在語言的問題，再加上功課上的差距，如果沒有預科去補齊，怎么能和國外的高中畢業(yè)生同時進入一所大學又同步學習呢？學習是實實在在的，它的遞進性是任何一個人都無法回避的，這是科學。所以中國的留學生出國第一補語言、第二補功課，補齊了才能和國外的孩子齊步走！在課程的設置上，不光是高中課程有差距，大學的課程也同樣存在教程上的差距。所以如果您出國不想走彎路，我們建議您還是一步一個腳印的往前走。在預科學校里，根據(jù)您個人的實際水平，幫助您補齊缺乏的知識，幫助您儲備進入大學學習的能量，讓您輕松、自信的步入國外大學的殿堂！出國留學的學生大部分是通過中介走出去的，首先他們肯定是具備出國簽證的條件，但未必具有直接進入大學學習的資格。然而中介是不會提醒該怎樣學習，怎樣才是捷徑，中介的責任是幫您辦出國門，至于說出國后您怎樣學習、能不能學好，這可以說與他們無關。然而預科學校是在加拿大各省教育廳監(jiān)管的教育機構，是搞教學的，身上擔負著不但讓您升學，而且必須肩負著讓您學有所成的責任。所以，負責任的預科學校必須以教學為本，以學生的利益為本。我們可以理解為預科學校,是中國和加拿大之間的一座橋梁，使有志出國留學的學生順利到達目的地.這座橋梁就是我們各個等級的預科課程,學生按照個人程度及學習能力,必須付出最大的努力,在預科階段可以得到最大的補充。通過多年的實踐，很多家長已認同，出國留學讀預科是必須的，否則小留學生就會走彎路。在國內(nèi)英語水平很好的學生，即便托福/雅思考試達到了被錄取線，到國外仍然聽不懂老師講課。這些問題的出現(xiàn)大部分不是學生的原因，而是中國英文課程設置和英語母語之間接軌出現(xiàn)的差距。因為中國的英語是作為一門功課來學習的，而不是把他當成第二語言去學習。加拿大預科階段是把英語當成第二母語來學習，ESL課程就是這樣，它能使學生在很短的時間里迅速掌握英語的聽、說、讀、寫，使之靈活運用。綜上所述預科對大部份學生而言是必須的、是有幫助的，他解決的不光是語言的問題，還有功課的問題。只有這樣您才能順利的讀上大學、讀完大學。出國留學預科是什么意思？留學預科，顧名思義就是留學本科前的預備和過渡階段，主要是英國和澳洲大學基于學制差異、英文水平和學科知識背景的差距對國際學生尤其是中國學生的要求。比如說，英國在大學前是13年教育（中國是12年），中學的最后兩年也就是大家都知道的A-level階段，選修3-4門課程，這幾門課程跟學生大學本科要讀的專業(yè)有聯(lián)系，知識難度略高于高中的程度，大致是大學低年級的水平，所以，中國的高中學生和英國的高中在學科知識背景的構成上就有差異了，加上英文和教學方面的差異，留學預科就產(chǎn)生了（當然也有英國大學用來賺錢的意圖）。那么，可以說，留學預科在定義上是一個培訓（負責國外學歷認證的中國教育部留學服務中心也這樣認為）而不是一個學歷教育。一般來說，國內(nèi)的留學預科的主要任務就是讓學生通過雅思考試——不通過就沒法出去，學校就沒法繼續(xù)辦留學預科，對吧？這很容易理解。當然，也有一些英語之外的通識課程，比如英國文化和社會、學習技巧、批判性思維、商業(yè)基礎等——多數(shù)都是開商科方向的留學預科，所以有這門粗淺的課。英國大學其實不在乎你開了什么預科課程，不然為什么還有那么英國大學認可中國的高考成績而不需要預科呢？所以，在一定程度上可以這樣說，所謂的“1+3”就是個雅思封閉集訓的加強版。在英國本土也有留學預科班（International Foundation Year/Programme），有大學開設的本校預科，學生完成預科后可以申請其他大學，也有的本校預科完成后“不建議”申請其他大學的預預科——為什么不建議，你能明白的，還有一些商業(yè)化教育集團跟大學合作開設的預科，所謂的“集團預科”，大概也是1對1或者1對多。但是，從最近這十年看，哪怕是為了商業(yè)目的，大學自己開設預科越來越少了，多數(shù)都是“集團預科”，這是一直商業(yè)色彩非常弄好的行為。所以，要不要讀預科，要不要讀“1+3”其實并不難做出決定，所謂的“1+3”就是一年國內(nèi)預科，這一年的課程是英語和雅思為主，即使不叫“英語”，實質(zhì)也是英語，其他的課程，呵呵呵了，國外3年的意思嘛，英國的本科本來就基本上都是3年制的。對了，還有一個根本不是秘密的秘密，國內(nèi)的留學預科多數(shù)都是對接的排名比較低的大學，排名較高的大學雖然也有預科或者也招預科的學生，但是，要求真的高甚至有點“苛刻”，國外頂級的大學根本不招預科的學生，A-level、IB、OSSD等國際課程的學生還招不過來呢。建議那些想申請排名高的大學讀本科的同學，讀A-level和OSSD等國際課程吧，當然，A-level比OSSD難一點，這也要看各人的水平和能力吧。
目前國內(nèi)常見的OSSD課程多為國內(nèi)網(wǎng)絡授課，但相比網(wǎng)絡授課，在實體學校接受OSSD教育所獲OSSD文憑更受世界名校認可。
以中央財經(jīng)大學OSSD國際課程項目為例，中財大學校園授課，學制1年，免高考免語言申請國外名校！
2022年招生簡章如下：
招生對象
國際高中、普通高中高二年級結課、高三年級在讀，高考后未達到理想目標的學校，以及海外高中和其他符合就讀條件的學生
報名、審核截止日期
2022年9月5日止，學制1年，詳見招生簡章，可聯(lián)系招生辦老師17310762825，查看2022年中央財經(jīng)大學OSSD課程剩余名額。
出國留學為什么要先讀預科？不一定，看留學學校和自己的語言水平。但是建議出國留學前讀一年預科。預科，簡單說就是大學預備課程。
建議學生留學前讀預科有以下原因：
第一，中國和英國(主要指英格蘭地區(qū))的教育體制差別：兩個國家完成本科教育都需要16年，可16年包含的范圍卻明顯不同。中國完成本科教育，需要12年基礎教育+4年本科學習，英格蘭地區(qū)完成本科教育，卻是13年基礎教育+3年本科學習，這種教育體制差別造成了，在國內(nèi)完成了12年基礎教育的學生(高中生)，要想去英國讀本科，很多學校都需要補齊1年的學習。
第二，彌補專業(yè)基礎課程的不足。英國學生A-Level(相當于國內(nèi)高中)階段，已劃分方向，比如商科、藝術類、理科、工科、人文、社科等，學生可以根據(jù)未來想選擇的專業(yè)，學習一些專業(yè)基礎課程。一般每個方向會包含若干門專業(yè)基礎課程，比如，拿工程學為例，至少需要學習數(shù)學、工程學等基礎課程，而中國的高中則沒有涉及這些課程，因此預科還具有補充專業(yè)基礎知識的重要作用。
第三，提升語言水平。早期的預科均需要在英國本地就讀，一般雅思成績至少達到5.0才能申請，如果英語成績達不到要求，還需要先學習英語課程，所以，語言學習也是預科的重要組成部分。
出于以上原因，建議學生留學前讀預科。預科是什么？為什么出國留學非要讀預科呢？預科就是根據(jù)西方大多數(shù)國家的教育體系，海外高中生如進入各國大學讀本科，必須先通過該大學1年的預科課程，即大學前準備課程，才能獲得入學資格。預科課程由國外大學設計提供，除了過語言關，預科生還須學習國外大學專業(yè)的預科課程，各科成績畢業(yè)考試合格、獲得預科文憑后，才能就讀國外的大學。
預科不是一定要讀的，但是有些國家要求讀一年預科，如果在國內(nèi)不讀預科的話，出國之后也是還要讀預科班的，在國內(nèi)讀預科具有一定的優(yōu)勢，國內(nèi)很多知名院校都開設預科班了，可以了解下國內(nèi)的浙大，南理工，上交，上外，川大，川外，重大還有北師大的預科班，可以根據(jù)您現(xiàn)在的居住地，選擇一個比較近的大學就讀預科。