聊一聊在國(guó)外當(dāng)交換生是什么樣子的一種感受？在美國(guó)交換學(xué)習(xí)，最直接的一點(diǎn)就是能夠體驗(yàn)到異國(guó)他鄉(xiāng)的大學(xué)課堂，更自由、更人文、更活潑，課后作業(yè)也多種多樣，不會(huì)是千篇一律的論文撰寫或讀書筆記，讓你意識(shí)到“原來大學(xué)課堂可以這樣上！原來課后作業(yè)可以這么布置！”上課跟老師互動(dòng)以及完成老師布置的課后作業(yè)和小組報(bào)告都是能讓自己迅速成長(zhǎng)的事情。這讓我對(duì)接受知識(shí)的理念有了更新的認(rèn)識(shí)。讓我有對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱愛。
看到你的提問就想起了我的小時(shí)候，我們有那么相像的地方，都盼望著能到外面的世界去看一看，都希望能體會(huì)一下國(guó)外不一樣的教育和生活。但是現(xiàn)實(shí)總和理想有那么大的差距。為此還曾經(jīng)埋怨過自己沒能出身顯貴。但是不管怎樣，我從來沒有放棄過自己的追求。我的英語從初中起就是全年級(jí)最好的，后來上了高中，認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)朋友，知道其實(shí)出國(guó)不用自己出錢，可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，于是自己開始很努力的學(xué)習(xí)，希望有一天自己的努力可以擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛。但最終我發(fā)現(xiàn)，高昂的托福等考試費(fèi)用，還是讓并不富裕的家庭感難以承受（那還是在上個(gè)世紀(jì)的時(shí)候了），而且很大的風(fēng)險(xiǎn)在于，就算參加了考試也不一定能夠申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，而且本科的獎(jiǎng)學(xué)金是非常的少（當(dāng)時(shí)我一個(gè)勁就是像去美國(guó)），幾乎沒有！而且準(zhǔn)備這些考試會(huì)耽誤自己高考，很有可能最后竹籃打水一場(chǎng)空。最后我告訴自己，沒關(guān)系，進(jìn)了大學(xué)還有很多時(shí)間，到時(shí)候考慮也不遲。
終于自己進(jìn)了大學(xué)，通過了四年的本科磨煉，但最終沒有如愿出國(guó)。但是大學(xué)的我一直很努力，我學(xué)的是英語專業(yè)，我在全國(guó)英語演講比賽中獲得過很多驕人的成績(jī)，這使得我畢業(yè)之后在面對(duì)巨大的就亞壓力之下找到了一份令人羨慕的工作。到了工作中我依然不斷努力，最終我成為了我們省英語教學(xué)和翻譯屆小有名氣的人物。
工作的第三年，我最終決定，自己準(zhǔn)備好了。于是用自己的錢參加了雅思等各類考試，取得了很好的成績(jī)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我得知英國(guó)某高校有兩個(gè)給國(guó)際學(xué)生攻讀碩士的全額獎(jiǎng)學(xué)金（英國(guó)幾乎沒有給碩士的全獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在），我投送了申請(qǐng)和自己的簡(jiǎn)歷。結(jié)果我想你能夠想象到，我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，自此遠(yuǎn)渡重洋來到這個(gè)向往已久的西方國(guó)度開始了自己多年夢(mèng)想的求學(xué)之旅。一年的碩士很快就畢業(yè)了，我憑借在國(guó)內(nèi)取得的成就和碩士時(shí)全獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我輕松的又一次獲得了攻讀博士的全獎(jiǎng)，由英國(guó)政府資助做一個(gè)有趣的項(xiàng)目。
在英國(guó)幾年時(shí)間，我遇到了很多和我一樣有著出國(guó)夢(mèng)想的孩子，他們比我幸福一些，很早就來到了英國(guó)。但是在這些孩子看似幸福的光冕背后卻有著太多的心酸苦辣。如果有一個(gè)網(wǎng)能夠給在國(guó)外的人傾訴他們的奮斗史的話，我相信做客的人一定不少。很多的細(xì)節(jié)就不去描述，但相比那些才十多歲就要一個(gè)人去面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力，找工作的壓力，一個(gè)人生存的方方面面的壓力，拿著英國(guó)人的錢，天天讀圣賢書的我，要幸福很多。很多孩子畢業(yè)后都希望找一個(gè)好的工作，但是由于語言等各方面的原因，太多的人找到的工作都是在國(guó)內(nèi)一個(gè)初中生就可以干的，比如餐館洗盤子、做銷售等等。很多孩子的家庭在國(guó)內(nèi)都很有錢，但是到了國(guó)外，沒有任何關(guān)系，一些從頭做起，于是在國(guó)內(nèi)想都沒想過的事情卻在這里成為了他們生計(jì)的來源。
故事講到這里不知道你是不是累了。我就總結(jié)一下吧。
出國(guó)對(duì)于國(guó)內(nèi)的人來說是一個(gè)彩色的夢(mèng)，但是其實(shí)生活并不是如夢(mèng)一般永遠(yuǎn)精彩。而且我們出國(guó)不是為了出國(guó)而出國(guó)，我們出來是為了更好的生活。如果出來以后面對(duì)的是日復(fù)一日的痛苦那我們何必一定要放棄在國(guó)內(nèi)安逸的生活呢？我很慶幸自己沒有在很小的時(shí)候出來，因?yàn)槿绻菢游蚁嘈盼矣肋h(yuǎn)不會(huì)取得今天這樣的成就。
當(dāng)然我的意思不是說你一定要效仿我這樣的道路，畢竟現(xiàn)在出國(guó)相比過去不是難事。我要表達(dá)的是，出國(guó)只是我們?nèi)松囊粋€(gè)很小的部分，至于什么時(shí)候去實(shí)現(xiàn)這個(gè)部分是我們對(duì)自己一生規(guī)劃的一部分。我們對(duì)自己的人生要有很好的規(guī)劃，既不要懈怠，不工作學(xué)習(xí)，也不要強(qiáng)求，在時(shí)機(jī)不成熟的條件下生方想法的出國(guó)。最重要的是我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)走好我們的每一步，你要相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候機(jī)會(huì)自然會(huì)來。也許上天的安排比你自己的安排還要更好！
作為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一的中國(guó)能取得今天驕人的成績(jī)與她高質(zhì)量的教育是分不開的。而且我想你對(duì)祖國(guó)的了解應(yīng)該還太少，一個(gè)在外國(guó)的人，不論你是從哪里來，如果沒有對(duì)自己民族的驕傲和自豪，你永遠(yuǎn)不會(huì)在國(guó)外取得成就，因?yàn)槟氵B別人基本的尊重都沒有。先我身邊很多留在英國(guó)大學(xué)的中國(guó)的博士、講師、教授，他們都為自己為中國(guó)人而驕傲，特別明顯的是香港人，他們更愿意說自己中國(guó)人！
所以人生之路漫長(zhǎng)，慢慢來，慢慢走，你一定會(huì)成功！大學(xué)期間做交換生出國(guó)的利與弊分別是什么？
總而言之，做交換生出國(guó)利應(yīng)是大于弊的。
利：1.在語言方面收獲非常大，在純英語的環(huán)境上生活，英語水平會(huì)大幅提升，假如未來想出國(guó)深造，那現(xiàn)在的交換生出國(guó)肯定是為將來考雅思托付奠定下基礎(chǔ)。
2.不論是升學(xué)面試，或是申請(qǐng)文書，若有曾在此國(guó)家做交換生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，將來申請(qǐng)這個(gè)國(guó)家的學(xué)校時(shí)，招生官定會(huì)更加觀注你。
3.出國(guó)做交換生也有利于拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，國(guó)外的制度、人文、思想方式、社交方式等等都與國(guó)內(nèi)有諸多不同，體驗(yàn)了解一下，定是受益匪淺。
弊：1.如果是自費(fèi)做交換生的話，經(jīng)濟(jì)開銷將會(huì)特別大，一般家庭可能承受不起。
2.在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，假如不能快速適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)方式，可能難以取得好成績(jī)，這樣一來績(jī)點(diǎn)將會(huì)被拉低。
3.回國(guó)后要補(bǔ)出國(guó)期間國(guó)內(nèi)學(xué)校上的課程與所要完成的作業(yè)。
交換生留學(xué)有哪些利弊？請(qǐng)各位分析一下交換生留學(xué)的好處：1、出國(guó)交換生留學(xué)對(duì)語言學(xué)習(xí)有很大的幫助
2、交換生留學(xué)可以拓展孩子的國(guó)際視野和國(guó)際人脈
3、交換生留學(xué)可以增強(qiáng)生活自理能力和獨(dú)立能力
4、交換生留學(xué)對(duì)孩子未來本科留學(xué)名校申請(qǐng)有事半功倍的效果
5、交換生留學(xué)可以讓孩子看到不一樣的未來和人生，給孩子多一次選擇的機(jī)會(huì)
交換生留學(xué)的弊端：
1、孩子可能不適應(yīng)國(guó)外生活，語言能力不強(qiáng)，造成學(xué)業(yè)上不太跟的上
2、出國(guó)做交換生的費(fèi)用相對(duì)在國(guó)內(nèi)較高一些
3、孩子一個(gè)人在國(guó)外可能缺乏安全感
其實(shí)，語言問題才是大部分家長(zhǎng)擔(dān)心的問題，新足跡游學(xué)制定了專門針對(duì)初高中交換生的語言測(cè)試，還有美籍外教語言實(shí)訓(xùn)班，純英語環(huán)境，可以快速提高孩子的英語能力和環(huán)境適應(yīng)能力。在中國(guó)留學(xué)的外國(guó)留學(xué)生的生活都是怎么樣的？
現(xiàn)在交換生和留學(xué)生已經(jīng)是非常常見的現(xiàn)象了，基本上大學(xué)里面都是會(huì)有各種交換生或者留學(xué)生存在的，其實(shí)對(duì)于在異國(guó)他鄉(xiāng)生活的他們來說，除了習(xí)慣之外也就再?zèng)]別的了。就像是我們到了一個(gè)陌生的城市一樣，要習(xí)慣當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，要習(xí)慣當(dāng)?shù)氐娜饲槔渑?，這都是大家一樣要面對(duì)的事情，沒有什么特別不一樣。如果說非要對(duì)于他們的生活做個(gè)介紹的話，其實(shí)真的沒有什么亮點(diǎn)。
校園生活
作為留學(xué)生的他們和國(guó)內(nèi)的學(xué)生不同的是，他們的課程要相對(duì)較少一些，但是卻有專門的語言課程。有些學(xué)校的某些課程是沒有外教的，所以一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)給這些留學(xué)生配一個(gè)外文比較不錯(cuò)的學(xué)生作為輔導(dǎo)，來幫組他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，這也是為什么我們見到的外國(guó)學(xué)生身邊總會(huì)跟著一個(gè)中國(guó)人的主要原因。畢竟學(xué)校的資源有限，單開課程的個(gè)例雖然有但是并不是很多，畢竟我們國(guó)家的學(xué)生在他們國(guó)家也沒有享受相應(yīng)的待遇。
日常生活
除去校園生活之外就是這些外國(guó)留學(xué)生們的日常生活了，其實(shí)這一方面來看的話就和我們完全一樣了，他們也希望通過找個(gè)對(duì)象來提高自己的語言能力，也希望能夠和更多的中國(guó)人接觸。平時(shí)的生活中這些留學(xué)生也會(huì)積極地參加，除了比中國(guó)人更加熱情一些之外，其實(shí)真的沒有別的什么不同。
雖然我們生活在不同的國(guó)度，但其實(shí)大家本質(zhì)還是一樣的，都是要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)接受。
你知道國(guó)內(nèi)大學(xué)的交換生在國(guó)外的真實(shí)情況嗎？實(shí)際上交換生在國(guó)外還是比較辛苦的，尤其是剛到國(guó)外，即使英語還不錯(cuò)的學(xué)生，到了英語國(guó)家也還是需要適應(yīng)，適應(yīng)時(shí)間跟英語程度有很大關(guān)系（不要相信說英語不好的人到了國(guó)外英語就好了，英語很差的人到了國(guó)外交流都是問題，就別說鍛煉了），但是大多數(shù)交換生適應(yīng)的都很快。
交換生到了國(guó)外是可以選擇課程的（大多數(shù)學(xué)生選擇的是難度較小且回國(guó)可以兌換學(xué)分的課程），有得甚至可以選擇專業(yè)（慎重，因?yàn)榛貒?guó)不一定可以兌換學(xué)分），所以多數(shù)交換生成績(jī)都在4-5分。
課外：
由于是交換生，身上還肩負(fù)著文化交流，展示中國(guó)學(xué)生風(fēng)采的任務(wù)，所以大多數(shù)的交換生積極參與國(guó)外的社會(huì)活動(dòng)，加入社團(tuán)，興趣組或者民間組織等，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、國(guó)際學(xué)生一起當(dāng)時(shí)志愿者一起發(fā)起，組織各種活動(dòng)，如呼吁保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛陌生人送擁抱等公益活動(dòng)。
生活上：
吃
交換生出道國(guó)外，一般是抵擋不住國(guó)外美食的誘惑，不是在吃東西就是在去吃東西的路上，可以去外國(guó)朋友家蹭吃蹭喝，也可以在留學(xué)生那里蹭吃蹭喝（絕無貶義），所以很多交換生是不自己做飯的，因?yàn)樾枰涣髀飤
住
一般的交換生學(xué)校都會(huì)給提供公寓住宿的，當(dāng)然也是需要交納費(fèi)用的，也有的交換生主動(dòng)或者被動(dòng)（學(xué)校不提供住宿）選擇在外面租房子的，但是如何學(xué)校提供住宿一般不推薦交換生出去住。
關(guān)于交換生你要先跟學(xué)校說明你要作交換生。還有，其實(shí)課內(nèi)成績(jī)并不是最重要的（我們學(xué)校是這樣），但是英語成績(jī)要說的過去。如果怕競(jìng)爭(zhēng)的話，推薦你去考SLEP Text 150道題 90分鐘 滿分67 一般43分以上就可以，并不是像托福那么難。
還有就是你家長(zhǎng)也可以一起去說明（如果你有高中留學(xué)愿望），學(xué)校就一般會(huì)同意這樣的家庭，成績(jī)就是次要的了。
交換生一般去的是美國(guó)公立學(xué)校，但公立學(xué)校只接受交換生，也就是說，如果你要去讀書的話需要第二年轉(zhuǎn)學(xué)（現(xiàn)在是這樣）。
還有就是無論如何你都要去簽證的。
交換生在我們學(xué)校沒有那么難。不知道你的高中怎么樣。
還有什么問題？交換生留學(xué)有哪些利弊交換生分國(guó)內(nèi)國(guó)際，國(guó)際交換生簡(jiǎn)單來說就是在中國(guó)上大學(xué)期間到國(guó)外做交換生，就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，去美國(guó)、加拿大和澳大利亞的交換生較多，去韓國(guó)日本的也不少，歐洲相對(duì)較少。題主的問題是國(guó)內(nèi)交換生，也即是在國(guó)內(nèi)讀書期間，去國(guó)內(nèi)的其它學(xué)校學(xué)習(xí)出國(guó)留學(xué)的問題-交換生交換生出國(guó)有沒有文憑，你要和自己學(xué)校負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的人了解，不過，一般交換生是沒有文憑的，只有成績(jī)單，交換生項(xiàng)目是二個(gè)友好大學(xué)給自己學(xué)生一個(gè)拓展視野和體驗(yàn)不同教學(xué)模式的合作交流，主要以一學(xué)期或者一年的時(shí)間的短期交流，一般會(huì)互免學(xué)費(fèi)，交換的學(xué)生在客校享受本校學(xué)生一樣的待遇，但是并不是客校的注冊(cè)學(xué)生，只是訪客，所以不能獲得客校的文憑。如果客校要發(fā)文憑，那就不是交換生了，可能就是其他合作項(xiàng)目了。交換生可能會(huì)有學(xué)生簽證，但是不能享受留學(xué)生的待遇，除非你能獲得國(guó)外大學(xué)畢業(yè)證，并能滿足中國(guó)留學(xué)生認(rèn)證中心的要求。