重慶工業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)


選擇一個好的專業(yè)對于想要就讀中專學校的同學來說,是比較重要的,所以在選擇的時候希望大家能夠慎重對待,多做比較,小編為大家整理了重慶工業(yè)學校專業(yè)開設(shè)以及相關(guān)資料,同學們有興趣的話可以參考了解一下,希望大家都能選擇到理想的專業(yè)就讀。

重慶工業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

重慶工業(yè)學校專業(yè)開設(shè)

重慶工業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

工藝美術(shù)(產(chǎn)品造型設(shè)計)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、化學工藝、工業(yè)分析與檢驗、制藥技術(shù)、環(huán)境治理技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電器技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、城市軌道交通運營管理、建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、新能源汽車維修、汽車制造與檢修、汽車車身修復(fù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、物流服務(wù)與管理、學前教育。

重慶工業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

重慶工業(yè)學校專業(yè)解析

會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

人才特征

會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征,要熟悉企事業(yè)單位會計復(fù)式記賬原理、會計賬務(wù)處理程序、通用賬務(wù)處理軟件和通用報表軟件的工作原理及操作使用,熟練掌握會計電算化系統(tǒng)中工資、固定資產(chǎn)、材料成本、產(chǎn)成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用,以及計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的安裝和使用。

熟悉新的會計法規(guī)、會計具體準則及行業(yè)會計制度。要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才。

以上是小編為大家整理的重慶工業(yè)學校的專業(yè)開設(shè)以及相關(guān)信息,大家可以看看是否有自己心儀的專業(yè),該校有著很不錯的辦學實力,常年為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才,深受用人單位的喜愛,大家可以放心報考,希望大家都能在這里學業(yè)有成。

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