如今，國際學校以全英文授課模式、豐富的社團活動、接軌國際的標準課程等優(yōu)勢，引起了很多家長的注意。為了給孩子將來的留學生涯做準備，不少家長想把孩子送入國際學校學習。但除了在課程設置、教學模式、校園環(huán)境等等方面與眾多國內學校不同之外，國際學校還在學生入學方面設置了自己的要求。
國內學校一般對學生的家庭住址、戶口有要求。而國際學校對學生的要求是通過入學測驗和面試。對很多學生來說，筆試是小case，豐富的知識儲備可以幫助他們順利地通過入學測驗，但面試環(huán)節(jié)是有難度的。因為面試考驗到學生的臨場發(fā)揮能力，而且每一位面試官都有自己的審核標準。
但同學們不要害怕，任何考試都是有自己的標準的。有標準，就會有技巧，今天小編就帶你們一起看看有哪些小技巧可以應對國際學校的面試。
面試形式
國際學校的面試一般會分為兩種形式，分別是個別面試和小組面試，兩種面試的考察側重點會不一樣。但不論是哪種面試，都離不開生活、教育、課外活動和興趣愛好這幾大方面。
1. 個別面試：這里面的“個別”是單獨的意思，單個學生和面試老師互相交流、了解，但老師數量不一定是一位，面試會從學生的多個角度進行深入了解，同時觀察學生的表達邏輯能力和行為舉止方面的表現。
2. 小組面試：考生會被分為多個小組，面試老師會在一旁進行引導，但不會過多干預，這種面試主要目的是為了考察學生個人的合作能力和領導能力，還有人際交往能力等，學生的個人能力表現和與小組之間的合作尤為重要，適當展現個人魅力。
面試問題
根據年齡不同，入學英文面試內容也會相應提高。從幼兒園到國際高中，面試話題從生活到學業(yè)，問題量會逐漸加大，話題難度逐漸加深。
★國際幼兒園的口試相對簡單。外籍老師會帶著小朋友一起做游戲，在互動期間，提出問題，集中在正常的禮儀性問候，簡單的介紹等。小朋友面試時，開始都會有點緊張。這時外籍老師就會活躍氣氛，幫助小朋友釋放緊張壓力。并且老師會通過更多的互動進一步考察孩子的語言、禮儀、性格等。
★孩子入讀國際小學，面試考題一般是簡單的生活話題。整體而言，國際小學的申請的壓力比較小，全英文的正常溝通是基本要求。
面試題目示例：
1.Please introduce yourself.（請做一個自我介紹）
2.Do you have any hobbies?（你有什么興趣愛好嗎？）
3.Do you have any strengths and weaknesses?（你有什么優(yōu)點和缺點嗎？）
4.Did you have any interesting experiences during the summer vacation?（在暑假期間你有什么有趣的經歷嗎？）
5.What challenges have you overcome?（你克服過哪些挑戰(zhàn)？）
6.Who do you admire most?（你最崇拜誰？）
7.What are your favorite and hate subjects?（你最喜歡和討厭的科目是什么？）
8.Do you have any favorite books? Can you introduce it?（你有喜歡的書籍嗎？可以介紹一下嗎？）
★與國際幼兒園和國際小學不同的是，國際中學的面試話題有一些難度。
以國際高中為例，除了正常的個人介紹，面試題目圍繞四個方向，學習情況，個人生活，課外實踐和理想目標展開。
第一，學習情況，示例：
What is your greatest academic accomplishment or failure？（你取得的最大學術成就或經歷過的最大失敗是什么?）
第二，個人生活，示例:
Which book do you like the most, which author do you like the most, and which movie or TV series do you like the most? Why?（你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，最喜歡哪部電影或電視劇？為什么？）
第三，課外實踐，示例：
Which extracurricular activity did you make the most contribution?（你對哪項課外活動的貢獻最大？）
第四，理想目標，示例：
What do you think your major will be in college？（你在大學里想學的專業(yè)是什么？）
面試技巧
無論參加哪種考試，大家都應該保持一個良好的心態(tài)。這里是格外需要注意的兩點面試技巧。
(1)精神狀態(tài)的表現，自信是國際學?？粗厍抑嘏囵B(yǎng)的學生性格，所以要在面試中努力克服改變自己的緊張羞澀心理，用積極的態(tài)度去表現自己。
(2)情緒的表達，部分學?？赡軙袎毫γ嬖?，這樣做的目的就是為了考驗學生的心理抗壓能力，有一個強大的內心可以幫助學生在以后的學習和生活中更好面對一切。所以學生一定要學會控制自己的情緒，清晰的表達出自己的意思，同時語言的標準發(fā)音和邏輯性也能加分不少。
★小技巧：
1.很多學校比較關注學生的個性和創(chuàng)造力，因此學生千萬不能死記硬背問題的答案，但要提前模擬面試情景，提前適應考試環(huán)境，使自己面試時做到有序不慌亂
2.如果學生在交流中聽到了不會的單詞，可以問下這個單詞什么意思；如果學生在回答問題時說錯了，不必緊張，重新說就行。
3.學生應做好學校的調查工作，不同的學校有不同的關注點，一些學校注重閱讀，一些學校注重課外活動，一些學校則對他們的很多學生進入名牌大學而感到自豪。針對這些關注點準備幾個關于學校的問題，一方面幫助自己了解學校的更多信息，另一方面強調自己對學校有長期關注，有助于加深彼此的好感。
4.為了避免學生用統(tǒng)一模板答題，有的考官會出其不意，隨機出題，所以一旦碰到了不會的問題，不要立刻崩潰，因為有的時候考官會看一個學生的臨場應變能力，要學會繞開話題，或者從另一個側面解決，語言考的是溝通交流和解決問題的能力。
5.不要沉默或回答過于簡單，老師需要得到你的回復，才能進一步了解情況。
6.有一些問題有難度/抽象，回答相關的內容即可。
7.利用注意身體語言給自己帶來自己的優(yōu)勢。比如：多和面試官眼神交流，身體坐直和不要亂動；結束時對面試官說“謝謝您的時間”。