怎么樣才能學(xué)好衛(wèi)校?很多的學(xué)生都有自己的主見，自己的想法，都知道自己想做什么，想學(xué)習(xí)什么，所以想要學(xué)好衛(wèi)校，首要條件就是先選擇一所自己喜歡的學(xué)校，喜歡的專業(yè)，只有對(duì)自己喜歡的東西才會(huì)學(xué)的更好。接下來邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)給同學(xué)們介紹一下成都衛(wèi)校的相關(guān)信息，僅供參考。
學(xué)院擁有護(hù)理本科(包括涉外護(hù)理方向)、護(hù)理?？啤⑺帉W(xué)?？啤⒅兴帉？?、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專科等專業(yè)。教職工92人，其中教授2人，副教授29人，具有博士學(xué)位5人，碩士24人?，F(xiàn)有全日制學(xué)生 3080 多人，成人教育學(xué)生1486人。學(xué)院館藏圖書豐富，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各種專業(yè)實(shí)驗(yàn)室齊全，是莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)府。學(xué)院建立實(shí)習(xí)基地50余處，與180多家省市醫(yī)藥機(jī)構(gòu)建有穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系，推薦率100%，就業(yè)率始終保持在95%左右。
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的前身為具有五十多年辦學(xué)歷史、享譽(yù)四川及中國(guó)西部的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專四川省成都衛(wèi)生學(xué)校。2000年6月，原成都衛(wèi)生學(xué)校、成都第二衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)學(xué)校三校合并為四川省成都衛(wèi)生學(xué)校。2006年3月，按照成都市委、市政府的統(tǒng)一要求和部署，整建制并入成都大學(xué)，更名為成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院，是一所培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為主的學(xué)院。
學(xué)院形成了本科、?？?、高職和成教層次豐富配套完備的辦學(xué)體系，不僅擁有全省獨(dú)家鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育函授部，還是成都市全科醫(yī)生培訓(xùn)中心、四川省外派勞務(wù)醫(yī)護(hù)培訓(xùn)基地、中英城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與貧困救助項(xiàng)目(UHPP)市級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和成都市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院與國(guó)外醫(yī)學(xué)院校建立了良好合作關(guān)系，于2007年正式啟動(dòng)與荷蘭漢斯大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院師資和學(xué)生的互派項(xiàng)目，已選送部分優(yōu)秀學(xué)生到英國(guó)參加“劍橋大學(xué)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)證書帶薪實(shí)習(xí)”項(xiàng)目以及與澳門科技大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目，為各專業(yè)學(xué)生出國(guó)深造創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和條件。
林琦遠(yuǎn)教授是華西醫(yī)科大學(xué)普通外科專業(yè)博士，普外科教授、研究生導(dǎo)師。1998年由四川大學(xué)公派到日本東京國(guó)立癌癥研究病院從事消化道腫瘤(主要是胃癌和大腸癌)的臨床工作,2000年又公派到香港中文大學(xué)威爾士親王醫(yī)院從事肝癌和肝移植臨床工作。在國(guó)內(nèi)首次提出肝移植術(shù)后患者肺曲霉菌感染治療新方法和伴有門靜脈血栓形成受體的肝移植治療新方案。先后承擔(dān)科研項(xiàng)目14項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、其它項(xiàng)目2項(xiàng)，主研國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。核心期刊論文80余篇， SCI收錄3篇，編寫專著3本。
2002年林琦遠(yuǎn)教授被四川省委組織部委派到宜賓市第一人民醫(yī)院擔(dān)任院長(zhǎng)、黨委副書記和宜賓衛(wèi)校副校長(zhǎng)。確定了醫(yī)院的發(fā)展方針：“個(gè)人學(xué)者化、科室學(xué)科化、醫(yī)院學(xué)院化” (文章發(fā)表在《中國(guó)醫(yī)院管理雜志》2009年第2期);人才戰(zhàn)略：“培養(yǎng)或引進(jìn)一個(gè)專家、帶動(dòng)一個(gè)專業(yè)、專病帶?？?、?？茙пt(yī)院”; 發(fā)展思路：“精業(yè)務(wù)、重管理、抓發(fā)展、樹形象”。在任期間，通過舉旗子、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展，班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍和諧，并培養(yǎng)和引進(jìn)了碩士博士80多位，醫(yī)院病床由500張?jiān)鲋?300張，業(yè)務(wù)量增加3倍，固定資產(chǎn)增加4倍，還成功地開展了全國(guó)中西部地區(qū)地市級(jí)醫(yī)院第一例肝臟移植手術(shù)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。
在全國(guó)首次提出并實(shí)施了醫(yī)院運(yùn)營(yíng)的三個(gè)新模式：“以梳理部門職責(zé)為主要目的的樹狀統(tǒng)籌模式在醫(yī)院管理中的應(yīng)用”、“指向質(zhì)量和效率的醫(yī)院流程化進(jìn)階管理”、“多媒體信息共享協(xié)調(diào)會(huì)模式在醫(yī)院管理中的應(yīng)用”，文章均已發(fā)表在《中國(guó)醫(yī)院管理雜志》2009年第9期。先后被評(píng)為 “宜賓市拔尖人才”、“宜賓市十大財(cái)經(jīng)風(fēng)云人物”、 “宜賓市金牌管理專家”和“四川省城市醫(yī)院優(yōu)秀院長(zhǎng)”。
選擇一所好的學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生都擔(dān)心怎樣把專業(yè)學(xué)好，所以同學(xué)們，選擇好學(xué)校以后，在學(xué)期間努力用心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。小編認(rèn)為只有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，融匯貫通了，這樣以后不管到什么工作單位都可以把工作做好，做到極致，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。