英國留學(xué)個人申請文書中學(xué)習(xí)規(guī)劃怎么寫


英國留學(xué)個人申請文書中學(xué)習(xí)規(guī)劃怎么寫您好!在準(zhǔn)備英國留學(xué)申請的時候,留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要很是充實,而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,一般不應(yīng)超過800字,而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,如My
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objective等,以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家,但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
英國留學(xué)個人申請文書中學(xué)習(xí)規(guī)劃怎么寫

1、 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、 詳細(xì)的留學(xué)時間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
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英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文

職業(yè)規(guī)劃書制定得好,有助于英語專業(yè)工作者找到自身職業(yè)生涯發(fā)展的方向。以下是我要與大家分享的英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考!

英國留學(xué)個人申請文書中學(xué)習(xí)規(guī)劃怎么寫

英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(一)

莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!碧ぶ鴷r光的車輪,我們的大學(xué)生活已經(jīng)將近有一年的時間。而人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好職業(yè)規(guī)劃。

一、外語類學(xué)生的就業(yè)形勢與前景分析

有不少人單純地認(rèn)為,選擇外語類專業(yè),畢業(yè)后能獲得較多的出國機(jī)會,或是順利地進(jìn)入外資、中外合資企業(yè)工作,擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇,擠身“白領(lǐng)”階層。外語院校畢業(yè)生在這方面的確占有得天獨厚的優(yōu)勢,從實際來看,外語專業(yè)畢業(yè)生出國機(jī)會和進(jìn)入外企業(yè)工作的機(jī)會都明顯高于其他學(xué)科類別的畢業(yè)生。但是,相對于外語類畢業(yè)生總體而言,能經(jīng)常出國或是進(jìn)入外企工作的只占很小一部分。據(jù)對外語院校畢業(yè)生流向的調(diào)查分析,外語院校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道是國家機(jī)關(guān)及其所屬單位,如外交部、文化部、廣播電影電視部、外經(jīng)貿(mào)部、國家安全部等中央部委以及各部委所屬公司或新聞出版(如中國國際廣播電臺、新華社等)機(jī)構(gòu)、圖書情報機(jī)構(gòu)、各省市的外事機(jī)構(gòu)等。另外,國有企業(yè)也有一定的需求量。國家機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)改革,精簡分流和國有企業(yè)的深化改革對外語院校畢業(yè)生的沖擊較大。外資企業(yè)的需求相對每年數(shù)萬畢業(yè)生而言猶如杯水車薪。

位居首都、實力最強(qiáng)的北京外國語大學(xué)近幾年每年進(jìn)入外企業(yè)工作的畢業(yè)生約占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%左右,而其他一些名氣較小的外語院校要遠(yuǎn)低于這一比例。外企門難進(jìn)的原因,一是外資企業(yè)對畢業(yè)生素質(zhì)要求很高。一般都要求有數(shù)年工作經(jīng)驗,熟悉相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù);二是外語是進(jìn)入外企的最“必要”條件,卻非“充分”條件。外資企業(yè)需求人員往往不僅要掌握好語言工具,而且要具備某方面的專業(yè)知識或技能,諸如金融、法律或是計算機(jī)、通信等應(yīng)用技術(shù)。外語人才必須由“單一型”向“復(fù)合型”轉(zhuǎn)化,才能適應(yīng)未來市場的

專家介紹,從企業(yè)需求上看,英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢確實不容樂觀。很多企業(yè)目前更急需的是兩類英語人才:英語專業(yè)能力特別強(qiáng)的人才從事文字類工作,比如翻譯;除具備英語能力外還具有其它專業(yè)背景的綜合型人才從事市場、管理類工作?!敖陙砑议L和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過度關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場需求飽和,使大批只掌握了英語的求職者陷入了求職無門的窘境,故而目前,英語專業(yè)就業(yè)形勢不是很樂觀?!?/p>

二、就業(yè)前的品性修行及知識貯備

俗語說;“你不可能改變環(huán)境,但你可以改變自己”,現(xiàn)狀如此,作為一名英語專業(yè)的大一學(xué)生,我并不后悔自己的專業(yè)選擇。因為英語,這是我從小喜愛、并一直熱衷的,我有信心也有決心可將專業(yè)學(xué)好,為以后能從事相關(guān)工作而努力。對于我們這幫還有三年發(fā)展期限的學(xué)生來說,又該從那些方面入手,以提高自身發(fā)展來實現(xiàn)目標(biāo)呢?下面做了一系列的分析。

自我評估(認(rèn)識自我)

(一)自己的興趣、愛好

出生在教師家庭的我,從小就培養(yǎng)了許多興趣愛好。打乒乓球、下象棋、慢跑、閱讀、聽音樂、上網(wǎng)等等,步入大學(xué)校門后,視野就更加開闊了,就更關(guān)心社會時事,感覺到的青年大學(xué)生肩頭上的責(zé)任感和使命感。

(二)認(rèn)識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂、在大學(xué)的第一年里,我成了院團(tuán)委組織部的一員,其中的一些工作體驗,讓我學(xué)會了很多,也更清楚地認(rèn)識、也鍛煉了自己。在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較自如、大方的,很容易和大家融合在一起。同時作為女生的我,做事情細(xì)心但還是會犯些馬虎的小錯誤。

(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上偏向理智,因為從小打乒乓球的我在打球時體會到越是在比分拉近、關(guān)鍵的時候,沉著冷靜是多么的重要,從這里我學(xué)會了平靜心情以應(yīng)對??捎袝r矛盾的是,還是會感性,情緒易波動。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較有毅力、堅持對一些事情不會輕易放手。也許這點得益于我其中的愛好——慢跑,這個考驗我的耐力,鍛煉我的毅力。但是不可否認(rèn)的是在決斷方面做的不是很好,可能由于顧及太多因素,不能立馬做下決斷,而顯得寡斷,這或許是我的一個比較大的缺點,而且在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型,在學(xué)校里成為一名小報記者,對于觀察力這方面而言,更得到了鍛煉;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

(三)自己的職業(yè)傾向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)傾向,如下:

《霍蘭德職業(yè)興趣》測評報告

鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型是企業(yè)型。

企業(yè)型(E型):

基本特征:

1.精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;

2.喜歡競爭,敢冒風(fēng)險;

3.喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。

職業(yè)特征:健談,愛好并善于交際,擅長說服人,舉止有禮貌,會處世,使人樂于與之交往,好表現(xiàn),外向,樂觀,自信,精力充沛,具有感染力,但好夸張、炫耀、雄心勃勃,抱負(fù)不凡,愛冒險,精力充沛,不知滿足,好尋求興奮的,新鮮的事物,面臨競爭,困難,富于斗志,對人際關(guān)系中地位,權(quán)力和金錢利益關(guān)系敏感,有洞察力,會靈活調(diào)整以適應(yīng)實際的需要。

推薦職業(yè):主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。該類型的典型職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

通過前面的自我認(rèn)識,所幸我的優(yōu)勢職業(yè)類型于我專業(yè)就業(yè)的要求是比較接近的。

三、職業(yè)定位

通過對外部的機(jī)會與威脅、自身的優(yōu)勢和弱勢的分析,且近一年下來,我的專業(yè)學(xué)習(xí)中成績比較好,對知識有濃厚的渴求,可以把專業(yè)學(xué)好、學(xué)精,因此,我認(rèn)為一名出色的英語翻譯是我喜歡也挺合適的職業(yè)。

四、計劃實施

1、大二上學(xué)期,努力學(xué)好專業(yè)知識,向英語方向傾斜,以便為下學(xué)期的專四考試做準(zhǔn)備。課余時間,則泡圖書館,進(jìn)行多方面的閱讀,擴(kuò)大知識面,讓自己更具“復(fù)合型”。期末考試時力爭全部學(xué)科不低于80,平均分保持在班級能排前三名。

2、大二下學(xué)期,前半學(xué)期全力備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,力爭優(yōu)秀。課余時間,作為小記者的我多寫文章,鍛煉自己文字輸出能力,也為以后翻譯打下中文基礎(chǔ)。且認(rèn)真對待期末考試,爭取拿獎學(xué)金。

3、大三上學(xué)期,考慮考研??佳幸彩菫榱烁玫木蜆I(yè),為以后更具競爭力,此階段開始著手制定考研計劃。首先,咨詢有經(jīng)驗的師長,獲取考研方面的經(jīng)驗指導(dǎo)。其次,根據(jù)所獲經(jīng)驗和自己的愛好,選擇要考的院校和專業(yè)。第三,制定出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)計劃,并開始一點點增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,逐步付諸實施。

4大三下學(xué)期,開始全力投入考研復(fù)習(xí)中,主攻考研英語。待考研結(jié)果出來,過線了則繼續(xù)努力,如失敗了,經(jīng)過考研期間系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí),則更有實力考接下來的專八考試??佳兄穭t另作安排。

五、結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠像自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。但計劃趕不上變化,當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.青年導(dǎo)師李開復(fù)說:“追隨我心”。夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,帶著自己的夢想上路,無論前面是什么。既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程。

英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(二)

大學(xué)本科三年級開始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:

第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞英語專業(yè),從事新聞英語方面的工作;或者是考北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校,繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研,我咨詢過我們的商務(wù)英語老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),或者對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校。

另一方面。考國外大學(xué)的研究生,準(zhǔn)備在國外讀研究生。這對于一個英語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實的。在國外可以了解更多國內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易的。

首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的英語,就算對英語語法知識不是很了解。而且這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身計算機(jī)專業(yè)知識就是他們的一個特長??梢哉f他們同時掌握了兩們專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對競爭也較大。

其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等??傊?,相對與許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的狹窄的。

第三,我個人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四,部隊于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

第五,出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業(yè)是英語專業(yè),而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業(yè)且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優(yōu)缺點等進(jìn)行一個全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業(yè)期望過高,往往會導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

在對自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個外向的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(my skills)。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過這一分析給自己定一個目標(biāo),把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法——列舉出來,在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個職業(yè)目標(biāo)。再次,個人價值觀問題( value )對自己價值觀進(jìn)行一個全面透徹的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細(xì)寫下來。

在擇業(yè)過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業(yè)時也會考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個大學(xué)教授,他說這份工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。在擇業(yè)初期,也確實想到要做大學(xué)教授,然而隨著自己對自己的了解越來越來深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個英文翻譯員,而大學(xué)教授放到了第二擇業(yè)選擇。我的第三個職業(yè)目標(biāo)是外企的人力資源部門經(jīng)理。英語專業(yè)面臨的職業(yè)群只能是與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),因此自己在擇業(yè)時選擇的都是外企,根本上還是與英語專業(yè)相關(guān)聯(lián)。對于第一個職業(yè)目標(biāo),自己還是比較滿意的,它跟自己的專業(yè)適合,而且跟個人的性格比較適合,還可以在工作過程中提高個人的技能(my skills)和專業(yè)知識。

職業(yè)目標(biāo)初步定了下來,接下來的就是如何實現(xiàn)這個具體實踐了。

作為一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質(zhì):

A、基本技能(basic skills):一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運(yùn)用自己的專業(yè)知識。這些技能包括聽力理解能力(listening),只有能夠聽懂外國人在說些什么才有可能跟他們溝通和交流;表達(dá)自己觀點的技能(Speaking),一個有思想的人必須具備正確表達(dá)自己的能力;寫作能力 (Writing);閱讀并理解文章的技能 (Reading);

B、提升技能(Skills for promotion):各種證書(Certifications),雖然有時候證書只是一中形式,但卻起著極大的作用.各種等級證書是必須的,尤其是翻譯證書,當(dāng)然還有專業(yè)八級等證書;責(zé)任心 (Responsibilities),對于每個行業(yè)來說都是必須的.一個優(yōu)秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業(yè),責(zé)任心強(qiáng),性格穩(wěn)重細(xì)致.合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作;交流溝通能力(Communication),翻譯員被譽(yù)為“溝通的橋梁”,所以積極和人進(jìn)行溝通,并參與相關(guān)活動等都是必須的.良好的人際溝通與組織協(xié)調(diào)能力;具有較強(qiáng)的公共能力;團(tuán)隊合作精神( Teamwork),人際交往能力強(qiáng) ,和自己團(tuán)隊搞好關(guān)系;母語(Mother language)中文書寫能力強(qiáng),翻譯員最終還是為了幫助中英雙方的溝通,所以較好的中文是必須的;禮節(jié),禮貌 (Manners),舉止要得體,畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表著一定的團(tuán)體甚至是一個國家的形象;謙虛( Be modesty or appreciate other’s perspectives),謙虛并能容納別人觀點;態(tài)度 (Attitude),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),為人正直 ;邏輯( Logic),條理清晰,明白易懂、一目了然,所以要善于交流 ;創(chuàng)新意識( Innovation);

C、個人特長 (Personal advantages):特殊的證書( Special certifications),這類證書比如:其他語言類的證書、比賽證書等等;豐富的經(jīng)驗( Experience),尤其是國際版權(quán)貿(mào)易經(jīng)驗;特殊技能 (Peculiar skills),熟悉Office等辦公軟件,熟悉商業(yè)信函的寫作,具備計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)能力;各方面綜合能力 (Comprehensive skills),有時翻譯員不止是翻譯的工作,甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調(diào)員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的最新消息 (Up to date information about your job),了解和熟悉行業(yè)知識、專業(yè)常識、政策方針、存在問題以及相應(yīng)的外文術(shù)語;幽默感( Sense of humor),在英國人看來,幽默感是必須具備的,他們認(rèn)為每人都得要有a sense of humor。 ‘He has no sense of humor’是人們可以常常聽到的一句話.。

以上就是一個優(yōu)秀的外企英語翻譯員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo),提高自身各個方面的素質(zhì)。前面就曾說過,大學(xué)三年開始準(zhǔn)備考研,更深入的學(xué)習(xí)英語,以上都有所涉及,這里就不再重復(fù)。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。

向優(yōu)秀英語翻譯員邁進(jìn)!

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申請國外商學(xué)院的職業(yè)規(guī)劃怎么寫在美國商學(xué)院申請的過程中,必要的文書寫作是成功申請商學(xué)院的要件之一,其中個人陳述的作用尤為重要,個人陳述主要用于描述個人的背景、申請目的、研究方向等信息,是留學(xué)申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。當(dāng)申請者苦惱于GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績,一份得體的個人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾,從眾多申請者中脫穎而出。在某些學(xué)校,個人陳述已經(jīng)代替了面試,作為評價學(xué)生的一個重要依據(jù)。因此,個人陳述在整個申請材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了舉足輕重的地位,也有必要贏得眾位申請者的重視。下面就來看看在美國商學(xué)院申請中的各專業(yè)PS的范文小結(jié),以供大家參考。
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通過上面對美國商學(xué)院申請中的各專業(yè)PS范文小結(jié),相信對于很多計劃申請美國商學(xué)院的人來說,可以參考上面的范文來摹寫自己的專業(yè)申請個人陳述,以便提前做好申請文書的準(zhǔn)備。

在英國留學(xué)期間,如何規(guī)劃你的職業(yè)和學(xué)習(xí)路徑呢?

在英國留學(xué)期間,如何規(guī)劃你的職業(yè)和學(xué)習(xí)路徑呢?

調(diào)查并發(fā)現(xiàn)您的興趣。

開始評估可能的職業(yè)道路的最佳起點是調(diào)查您對什么感興趣。不要只考慮您可能喜歡哪些科目,還要考慮您在學(xué)術(shù)生活之外喜歡什么。你可以先列出一些你最喜歡的活動和愛好。盡早開始這個過程并咨詢家人、朋友、老師、講師或 可以指導(dǎo)您的職業(yè)/教育顧問總是一個好主意。

下一步是列出您列出的清單,并開始將其與您的技能和學(xué)術(shù)優(yōu)勢進(jìn)行比較。也許你表現(xiàn)出對科學(xué)和數(shù)學(xué)的親和力,在生物學(xué)方面表現(xiàn)出色,或者在創(chuàng)造性學(xué)科和研究方面表現(xiàn)出色。所有這些都與勾畫出你的潛在方向有關(guān)。

有了你的興趣、技能和個人特質(zhì),你就有了一個良好的基礎(chǔ)來建立和發(fā)展。然后,您可以開始調(diào)查適用的職業(yè)選擇以及您可能需要具備的資格。

?探索職業(yè)道路和科目。

了解不同行業(yè)有哪些類型的工作確實需要一些時間。您可以開始使用在線門戶或本地網(wǎng)站查看這些領(lǐng)域的趨勢和職位發(fā)布。

招聘廣告通常會包括對理想候選人應(yīng)具備的資格和技能的期望。由此,您將了解您可能想要在學(xué)術(shù)上追求什么,以便有資格在特定領(lǐng)域工作。

同樣重要的是要記住,并非所有學(xué)位或?qū)W歷都只適用于一個特定的部門或工作領(lǐng)域。事實上,它們是可以轉(zhuǎn)讓的。例如,學(xué)習(xí)地理學(xué)位可能會導(dǎo)致從事環(huán)境管理、城市規(guī)劃、氣候?qū)W或非政府組織研究的工作。

花時間確定你的潛在工作可能是什么以及你的價值觀是什么。例如,您是否正在尋找一份薪水非常高且職業(yè)發(fā)展前景良好的職業(yè)?

與大學(xué)顧問討論您的學(xué)位選擇會有所幫助,研究熱門學(xué)位選擇也有幫助。

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