園藝是一個(gè)比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，去新西蘭留學(xué)讀園藝專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎？
園藝是新西蘭長(zhǎng)期短缺的行業(yè)之一，園藝專(zhuān)業(yè)也是新西蘭留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。新西蘭留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后享受新西蘭移民加分。在新西蘭學(xué)園藝后容易就業(yè)嗎？
其實(shí)在新西蘭學(xué)園藝和植物保護(hù)比較接近，因?yàn)閳@藝主要是植物種植，培育新品種，養(yǎng)花護(hù)草等。你學(xué)的也是專(zhuān)業(yè)，學(xué)科內(nèi)容緊密相關(guān)。
作為世界上最重要的園藝國(guó)家之一，產(chǎn)值約60億新西蘭元的新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效方面一直處于世界先進(jìn)水平，享有較高的國(guó)際聲譽(yù)。這些優(yōu)異的成績(jī)得益于新西蘭園藝業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn)作綜合開(kāi)發(fā)的理解、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。
面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，新西蘭園藝業(yè)也面臨著嚴(yán)重的人力短缺。據(jù)新西蘭教育網(wǎng)留學(xué)專(zhuān)家介紹，園藝是新西蘭最大的雇主之一，全行業(yè)雇傭超過(guò)44000人，但仍面臨嚴(yán)重的人力短缺。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長(zhǎng)期短缺行業(yè)，有27000名園藝專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。
園藝不僅是一門(mén)“技術(shù)”，也是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，當(dāng)前國(guó)際園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良與育種、生物技術(shù)特別是分子生物學(xué)在園藝上的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)、園藝產(chǎn)品深加工、藥用保健等方面。從藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，園藝也是一種浪漫的職業(yè)——園丁用綠樹(shù)鮮花美化城市，同時(shí)也美化了自己的生活。
畢業(yè)生在完成園藝學(xué)業(yè)后，從事多種工作，包括園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、花卉栽培、水果管理等。一旦他們掌握了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營(yíng)自己的生意，并雇用更多的園藝家。
到新西蘭留學(xué)園藝讀研院校有哪些？到新西蘭留學(xué)園藝讀研申請(qǐng)條件有哪些？到新西蘭留學(xué)園藝讀研，需要有相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷畢業(yè)，雅思6.5分，各項(xiàng)不低于6.0分，滿(mǎn)足了學(xué)歷條件和語(yǔ)言條件，才能申請(qǐng)各所院校的園藝研究生課程，目前開(kāi)設(shè)園藝專(zhuān)業(yè)的院校有很多，新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)這兩所院校也都開(kāi)設(shè)了園藝專(zhuān)業(yè)，其中新西蘭梅西大學(xué)的園藝專(zhuān)業(yè)課程覆蓋組成園藝學(xué)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能夠?yàn)榱魧W(xué)生們提供更加專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)。
到新西蘭留學(xué)園藝讀研院校
1、新西蘭林肯大學(xué)。林肯大學(xué)在新西蘭國(guó)內(nèi)和世界上被認(rèn)為是領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)景觀建筑學(xué)位的核心。林肯大學(xué)主編的學(xué)術(shù)研究期刊“LandscapeReview”是最有影響力的學(xué)術(shù)出版物之一。林肯的景觀建筑本科學(xué)位和專(zhuān)業(yè)景觀建筑碩士學(xué)位課程完全被新西蘭景觀建筑師協(xié)會(huì)認(rèn)證，同時(shí)也被澳大利亞、香港和新加坡等景觀建筑師協(xié)會(huì)認(rèn)證。同時(shí)也被國(guó)際建筑師聯(lián)合會(huì)認(rèn)可。
2、新西蘭梅西大學(xué)。新西蘭梅西大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)課程提供覆蓋組成園藝學(xué)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其他論文也可選，使有意學(xué)習(xí)特定谷物、綜合害蟲(chóng)和疾病管理、水栽培、供應(yīng)鏈管理和商務(wù)方向的知識(shí)的學(xué)生選擇靈活。
攻讀新西蘭梅西大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生必須選擇必修課，大部分集中于第一年，其中包括科學(xué)論文概要和經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和農(nóng)業(yè)商業(yè)方面的論文。該結(jié)構(gòu)旨在教授學(xué)生廣泛的知識(shí)和技巧，也為學(xué)生第2和第3年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
到新西蘭留學(xué)園藝讀研就業(yè)
學(xué)生學(xué)成后可以選擇在如下領(lǐng)域進(jìn)行就業(yè)：苗圃，景觀設(shè)計(jì)，葡萄園，禮儀花卉，蔬菜加工，剪切花卉的花室，苗圃育種，花園的維護(hù)，溫室及樹(shù)木培育等。而且，工作種類(lèi)也很多，包括園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。一旦掌握了這門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經(jīng)營(yíng)，并雇用更多的園藝技工。
園藝學(xué)課程對(duì)于留學(xué)生是個(gè)不可多得的課程，既能滿(mǎn)足人才市場(chǎng)需求，又可滿(mǎn)足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請(qǐng)新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。
到新西蘭留學(xué)園藝讀研申請(qǐng)
園藝課程設(shè)計(jì)包括幾個(gè)方面，園藝生產(chǎn)，苗木培育，園藝設(shè)計(jì)、維護(hù)與管理，商業(yè)管理。園藝學(xué)不僅是一門(mén)“技術(shù)”，而且是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國(guó)際上園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。
申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)留學(xué)，學(xué)生需滿(mǎn)足以下條件：
1、學(xué)歷條件：相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)；
2、語(yǔ)言條件：托福筆試575分，機(jī)考250分，網(wǎng)考100分，或雅思6.5分，各項(xiàng)不低于6.0分。無(wú)雙錄取。
新西蘭自然環(huán)境優(yōu)美，那么新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)到底好嗎？新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)到底好嗎？
1、新西蘭優(yōu)美的自然環(huán)境，被譽(yù)為“世界上最后一片凈土”，與園丁的悉心照料不無(wú)關(guān)系，導(dǎo)致園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生逐漸增多。該專(zhuān)業(yè)不僅是具有新西蘭特色的專(zhuān)業(yè)，也是新西蘭移民專(zhuān)業(yè)之一。畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊，可以從事國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
2、作為世界上最重要的園藝國(guó)家之一，新西蘭的園藝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約60億新西蘭元，在質(zhì)量、創(chuàng)新、高效等方面一直處于世界最先進(jìn)水平，享有較高的國(guó)際聲譽(yù)。這些優(yōu)異的成績(jī)得益于新西蘭園藝業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn)作綜合開(kāi)發(fā)的理解、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。
3、新西蘭的園藝課程主要有園藝生產(chǎn)、苗木培育、園藝設(shè)計(jì)、養(yǎng)護(hù)管理、商業(yè)管理等。理論與實(shí)踐相結(jié)合。園藝不僅是一門(mén)“技術(shù)”，也是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，當(dāng)前國(guó)際園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良與育種、生物技術(shù)特別是分子生物學(xué)在園藝上的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)、園藝產(chǎn)品深加工、藥用保健等方面。畢業(yè)生在完成園藝學(xué)業(yè)后，從事多種工作，包括園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、花卉栽培、水果管理等。一旦他們掌握了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營(yíng)自己的生意，并雇用更多的園藝家。
新西蘭園藝學(xué)院推薦
1.新西蘭林肯大學(xué)。作為世界著名的農(nóng)業(yè)科研高等學(xué)府，林肯大學(xué)一直是新西蘭農(nóng)業(yè)園藝產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)基地和研究技術(shù)中心。大學(xué)提供一流的高質(zhì)量和全面的園藝課程，使學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)，還可以掌握技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
2.新西蘭尤尼泰克理工學(xué)院。Unitec理工學(xué)院景觀設(shè)計(jì)學(xué)院是新西蘭最好的景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以提高你在設(shè)計(jì)景觀時(shí)對(duì)所需植物的選擇、設(shè)計(jì)、種植和景觀評(píng)價(jià)的能力。學(xué)校會(huì)為你制定合理的教學(xué)計(jì)劃，課程也會(huì)以設(shè)計(jì)、建筑、施工管理為主。
3.新西蘭梅西大學(xué)。新西蘭梅西大學(xué)的園藝課程將藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)與水果、花卉、蔬菜和觀賞植物的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、使用和改良結(jié)合在一起，涵蓋全球各類(lèi)產(chǎn)品和服務(wù)。新西蘭梅西大學(xué)有一系列園藝方面的必修課程，如農(nóng)業(yè)/園藝系統(tǒng)、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)綜合企業(yè)、農(nóng)業(yè)工程、植物病蟲(chóng)害、植物科學(xué)、土壤科學(xué)等。
園藝專(zhuān)業(yè)是新西蘭的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，那新西蘭留學(xué)讀園藝好不好？園藝專(zhuān)業(yè)是新西蘭的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，那新西蘭留學(xué)讀園藝好不好？去新西蘭學(xué)園藝怎么樣？
新西蘭的園藝課程在國(guó)內(nèi)知名度不高的主要原因是國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有一些誤解。大多數(shù)人認(rèn)為園藝等于花農(nóng)，其實(shí)不然。園藝既是一門(mén)技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，新西蘭有2.7萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)園藝師的缺口，園藝師是有政府移民政策的專(zhuān)業(yè)人士。在新西蘭學(xué)習(xí)園藝課程，不僅就業(yè)前景廣闊，留學(xué)生移民也更容易。
從技術(shù)上看，世界園藝課程的主要發(fā)展方向是改良和培育現(xiàn)有植物品種的相關(guān)生物技術(shù)，特別是最新的園藝技術(shù)應(yīng)用如保鮮技術(shù)、分子生物學(xué)、精細(xì)加工、醫(yī)藥保健等。
從藝術(shù)角度看，世界園藝課程的主要發(fā)展方向是城市綠化美化。這是一個(gè)浪漫的職業(yè)，類(lèi)似于把城市作為畫(huà)布，把綠化作為畫(huà)筆，把自己的藝術(shù)創(chuàng)作展示給所有生活或游覽城市的人。
新西蘭的城市注重發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)，去過(guò)新西蘭的人都會(huì)有這種感覺(jué)。新西蘭的每個(gè)城市都有美麗的城市風(fēng)景，裝點(diǎn)新西蘭城市的英雄是新西蘭的園丁。
不僅在新西蘭，在世界范圍內(nèi)，對(duì)城市規(guī)劃和綠化的重視程度都在提高，對(duì)園藝人才的需求也在增加。即使在中國(guó)的現(xiàn)代城市建設(shè)中，也急需這樣優(yōu)秀的園藝人才。
從技術(shù)上看，世界園藝課程的主要發(fā)展方向是改良和培育現(xiàn)有植物品種的相關(guān)生物技術(shù)，特別是最新的園藝技術(shù)應(yīng)用如保鮮技術(shù)、分子生物學(xué)、精細(xì)加工、醫(yī)藥保健等。
從藝術(shù)角度看，世界園藝課程的主要發(fā)展方向是城市綠化美化。這是一個(gè)浪漫的職業(yè)，類(lèi)似于把城市作為畫(huà)布，把綠化作為畫(huà)筆，把自己的藝術(shù)創(chuàng)作展示給所有生活或游覽城市的人。
新西蘭是世界上最重要的園藝大國(guó)之一，新西蘭留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)怎么樣？去新西蘭學(xué)園藝怎么樣？新西蘭是世界上最重要的園藝國(guó)家之一。其園藝專(zhuān)業(yè)一直處于世界最先進(jìn)水平，享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。園藝一直以新西蘭政府公布的技術(shù)移民專(zhuān)業(yè)為主。學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有明顯的留學(xué)和移民優(yōu)勢(shì)。在新西蘭，園藝相關(guān)人才需求很大，畢業(yè)生也不擔(dān)心找不到工作。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)
園藝專(zhuān)業(yè)一直以新西蘭政府公布的技術(shù)移民專(zhuān)業(yè)為主，因?yàn)檫@些短板專(zhuān)業(yè)都是與新西蘭未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的行業(yè)，如制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、園藝、旅游業(yè)等。所以對(duì)于想在新西蘭工作的人和移民來(lái)說(shuō)，園藝是一個(gè)非常好的選擇。
學(xué)習(xí)短平快課程主要著眼于未來(lái)的就業(yè)和移民。在澳洲和新西蘭的職業(yè)列表中，學(xué)習(xí)園藝的技術(shù)移民不需要做管理者，只需要做NURSERYPERSON，有三年工作經(jīng)驗(yàn)就可以申請(qǐng)移民?，F(xiàn)階段非常需要園藝相關(guān)的人才。環(huán)顧四周，僅基督城就有幾十家托兒所，而且基本上都是外企，效益不錯(cuò)，甚至有的。
新西蘭園藝機(jī)構(gòu)推薦
1.林肯大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)
新西蘭林肯大學(xué)作為世界著名的農(nóng)業(yè)科研高等學(xué)府，一直是新西蘭農(nóng)業(yè)園藝產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)基地和研究技術(shù)中心。該大學(xué)提供一流的高質(zhì)量的綜合園藝課程。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，而且掌握技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，整個(gè)課程要求學(xué)生完成3個(gè)月以上的工作實(shí)踐要求。園藝產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要既懂技能又懂企業(yè)管理咨詢(xún)的人才。林肯大學(xué)培養(yǎng)的具有創(chuàng)新精神和商業(yè)開(kāi)拓精神的人才將繼續(xù)保持新西蘭園藝業(yè)在世界的地位。同時(shí)，這些高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才也為其他國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園藝的快速發(fā)展做出了持續(xù)的貢獻(xiàn)。
2.梅西大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)
新西蘭梅西大學(xué)的園藝本科課程將藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)與水果、花卉、蔬菜和觀賞植物的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、使用和改良結(jié)合在一起，涵蓋全球各類(lèi)產(chǎn)品和服務(wù)。它的廣泛性和多樣性不僅給我們的日常飲食帶來(lái)了便利，也美化了家庭和社區(qū)，豐富了各種休閑活動(dòng)。
新西蘭梅西大學(xué)園藝本科項(xiàng)目的學(xué)生將對(duì)園藝家、經(jīng)營(yíng)者和合資公司的所有者有一個(gè)大致的了解。園藝學(xué)、植物生物學(xué)、土壤與氣候、經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)、害蟲(chóng)與基礎(chǔ)的入門(mén)論文，都是為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。最后一年，學(xué)生可以在一定范圍內(nèi)選課，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)畢業(yè)生。
我想要去新西蘭留學(xué)園藝設(shè)計(jì)，有沒(méi)有推薦的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)？新西蘭梅西大學(xué)園藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
新西蘭梅西大學(xué)就讀園藝學(xué)專(zhuān)業(yè)將獲得理學(xué)碩士學(xué)位，申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)就讀需要2年的時(shí)間，梅西大學(xué)園藝畢業(yè)生很多負(fù)責(zé)不同的園藝企業(yè)，有的甚至開(kāi)了自己的園藝公司。你還可以從事下面的職業(yè)：特定園藝企業(yè)的生產(chǎn)管理人員和經(jīng)理；溫室經(jīng)理；草地經(jīng)理；花園中心經(jīng)理；蔬菜生產(chǎn)經(jīng)理。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑（園林設(shè)計(jì)）學(xué)專(zhuān)業(yè)
惠靈頓維多利亞大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。我們的目標(biāo)是利用和開(kāi)發(fā)預(yù)定的意識(shí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們的教學(xué)和你學(xué)習(xí)交流的新興信仰。以我們的經(jīng)驗(yàn)，你對(duì)于接觸和欣賞我們生活環(huán)境的看法會(huì)很大的變化，你會(huì)變得非?？陀^，留心你的園林建筑。我們的課程將幫助你解決環(huán)境，社會(huì)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和文化意義，設(shè)計(jì)和決策的影響。通過(guò)一系列的概念設(shè)計(jì)方案，測(cè)試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會(huì)基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
新西蘭園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是以人為本，從更高的層次上協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，以維護(hù)人和其它生命的健康與持續(xù)。景觀設(shè)計(jì)師必須能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，能夠獨(dú)立從事園林景觀設(shè)計(jì)，培養(yǎng)的是新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，景觀設(shè)計(jì)師是可持續(xù)人居環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，申請(qǐng)時(shí)一般需滿(mǎn)足以下條件：學(xué)歷為相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)；托福筆試600分，機(jī)考250分，網(wǎng)考100分，或雅思6.5分，各項(xiàng)不低于6.0分。無(wú)雙錄取。
新西蘭園藝設(shè)計(jì)碩士是新西蘭的一個(gè)緊缺專(zhuān)業(yè)課程，現(xiàn)如今園藝行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才短缺，就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求，新西蘭的園藝行業(yè)發(fā)展較好，所以對(duì)于想要在新西蘭留學(xué)并畢業(yè)后學(xué)生而言，選擇留學(xué)新西蘭大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。
園藝是新西蘭留學(xué)的特色，那研究生園藝專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？新西蘭的園藝研究生怎么樣？園藝是新西蘭留學(xué)的特色之一，近年來(lái)也很受學(xué)生歡迎。這個(gè)專(zhuān)業(yè)既能滿(mǎn)足人才市場(chǎng)的需求，也能滿(mǎn)足移民政策的要求。畢業(yè)后可以拿到工作簽證留在新西蘭，直接申請(qǐng)移民新西蘭。接下來(lái)，這篇文章給你詳細(xì)介紹新西蘭的園藝。
關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度，園藝課程是留學(xué)生不可多得的課程，既能滿(mǎn)足人才市場(chǎng)的需求，又能滿(mǎn)足移民政策的要求。畢業(yè)后可以獲得工作簽證留在新西蘭，可以直接申請(qǐng)新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。在新西蘭移民局公布的緊缺行業(yè)名單中，園藝師長(zhǎng)期短缺的行業(yè)有2.7萬(wàn)人。所以在新西蘭學(xué)習(xí)園藝的就業(yè)前景是很好的，可以滿(mǎn)足移民的要求。
而且園藝行業(yè)就業(yè)前景廣闊，可以在以下職業(yè)領(lǐng)域找到工作:觀賞苗圃、景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)園林管理、葡萄園、果園、禮儀用花、蔬菜加工、花卉剪枝室、苗圃繁育、園林養(yǎng)護(hù)、溫室、樹(shù)木栽培。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)比較知名的是林肯大學(xué)。林肯大學(xué)園藝研究生學(xué)位包括:園藝科學(xué)研究生文憑；園藝專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位；作為世界著名的農(nóng)業(yè)科研高等學(xué)府，林肯大學(xué)一直是新西蘭農(nóng)業(yè)園藝產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)基地和研究技術(shù)中心。大學(xué)提供一流的高質(zhì)量和全面的園藝課程，使學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí)，還可以掌握技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，整個(gè)課程要求學(xué)生完成3個(gè)月以上的工作實(shí)踐要求。園藝產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要既懂技能又懂企業(yè)管理咨詢(xún)的人才。林肯大學(xué)培養(yǎng)的具有創(chuàng)新精神和商業(yè)開(kāi)拓精神的人才將繼續(xù)保持新西蘭園藝業(yè)在世界的地位。同時(shí)，這些高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才也為其他國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園藝的快速發(fā)展做出了持續(xù)的貢獻(xiàn)。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)名校推薦有哪些呢？新西蘭的園藝是一個(gè)浪漫的專(zhuān)業(yè)。在課程中，學(xué)生將親身體驗(yàn)如何將一棵普通的樹(shù)變成一件藝術(shù)品的全過(guò)程，在理論學(xué)習(xí)中，園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也學(xué)習(xí)到最前沿的園藝知識(shí)，為以后的就業(yè)準(zhǔn)備全面的知識(shí)體系。新西蘭的園藝怎么樣？
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)
什么是園藝？園藝學(xué)是研究園藝植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和栽培管理技術(shù)的科學(xué)，是園藝學(xué)的理論基礎(chǔ)。園藝學(xué)國(guó)家證書(shū)(四級(jí))是園藝學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，本課程的主要內(nèi)容包括:(1)園藝植物的資源和分類(lèi)；(2)園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與環(huán)境的關(guān)系；(3)園藝植物(也稱(chēng)園藝作物)的栽培管理技術(shù)；(4)園藝產(chǎn)品的收獲和收獲后管理；(5)園林和觀賞植物的應(yīng)用。
新西蘭著名園藝學(xué)校推薦:林肯大學(xué)
林肯大學(xué)的園藝課程包括大專(zhuān)文憑、本科和研究生(碩士和博士)學(xué)位。林肯大學(xué)位于新西蘭南島克賴(lài)斯特徹奇，以其優(yōu)雅的生活方式和有趣的文化趣味而聞名。19世紀(jì)優(yōu)雅的建筑比比皆是，遍地鮮花和郁郁蔥蔥的植被景象為克賴(lài)斯特徹奇贏得了“花園城市”的美譽(yù)。
新西蘭林肯大學(xué)以農(nóng)業(yè)、園藝和商科為主，設(shè)有學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。該學(xué)院的主要重點(diǎn)是研究型的，有許多研究計(jì)劃正在進(jìn)行中，它提供新西蘭農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和品種改良。
要求:學(xué)歷:相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷；托福600分，機(jī)考250，網(wǎng)考100，或者雅思6.5分，都不低于6.0。獨(dú)一無(wú)二的入場(chǎng)。
新西蘭園藝的就業(yè)前景
關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度，園藝課程是留學(xué)生不可多得的課程，既能滿(mǎn)足人才市場(chǎng)的需求，又能滿(mǎn)足移民政策的要求。畢業(yè)后可以獲得工作簽證留在新西蘭，可以直接申請(qǐng)新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。
在新西蘭移民局公布的緊缺行業(yè)名單中，園藝師長(zhǎng)期短缺的行業(yè)有2.7萬(wàn)人。所以在新西蘭學(xué)習(xí)園藝的就業(yè)前景是很好的，可以滿(mǎn)足移民的要求。
就業(yè)方向:園藝科學(xué)碩士就業(yè)方向:林肯大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后通常在溫室、栽培、公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、大學(xué)和政府機(jī)關(guān)就業(yè)，從事園林管理、宣傳、園林承包、溫室管理等不同的工作。
留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景真的好嗎？都有哪些就業(yè)優(yōu)勢(shì)呢？眾所周知，新西蘭環(huán)境優(yōu)美，而且得益于其園藝，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)每年也輸送了大量這方面的人才。但是園藝人才在市場(chǎng)上還是供不應(yīng)求，所以新西蘭留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，從事園藝的人可以用綠樹(shù)鮮花美化自己的生活和城市，讓自己感受不一樣的浪漫。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的就業(yè)前景
園藝課程設(shè)計(jì)包括園藝生產(chǎn)、苗木培育、園藝設(shè)計(jì)、養(yǎng)護(hù)管理、企業(yè)管理等幾個(gè)方面。理論聯(lián)系實(shí)際，一些家長(zhǎng)和留學(xué)生對(duì)園藝有誤解，以為學(xué)園藝就是做“花農(nóng)”，其實(shí)不然。
學(xué)生畢業(yè)后可以選擇從事以下領(lǐng)域的工作:苗圃、景觀設(shè)計(jì)、葡萄園、禮儀花卉、蔬菜加工、花藝剪房、苗圃繁育、園林養(yǎng)護(hù)、溫室和樹(shù)木栽培等。而且工作種類(lèi)很多，有園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)拓、花卉栽培、水果管理等等。一旦他們掌握了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營(yíng)自己的生意，并雇用更多的園藝家。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
新西蘭是世界上最重要的園藝國(guó)家之一，其園藝產(chǎn)業(yè)一直處于世界先進(jìn)水平，在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效方面享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。如今，世界各國(guó)都更加重視城市規(guī)劃和綠化，對(duì)園藝人才的需求也急劇上升。甚至在中國(guó)的現(xiàn)代化城市建設(shè)過(guò)程中，也急需優(yōu)秀的園藝人才。
面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝也面臨著嚴(yán)重的人力不足。園藝是新西蘭最大的雇主之一，全行業(yè)雇傭超過(guò)44000人，但仍面臨嚴(yán)重的人力短缺。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長(zhǎng)期短缺行業(yè)，有27000名園藝專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。