出國留學最適合的文理科專業(yè)有哪些
文科類：經(jīng)濟學、管理學、新聞傳播。
理科類：數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)學科、電氣信息類、土建類。
相比于理科專業(yè)來說，文科專業(yè)畢業(yè)生出國深造的數(shù)量和百分比都要稍低一些。一方面是因為人文學科中的文化差異導致了一定的地域局限性和適用性，另一方面是大部分文科專業(yè)想要獲得國外高校的獎學金相當困難。
近幾年來，經(jīng)濟學類，尤其是旗下金融學、金融工程、保險等專業(yè)的報考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲，本科畢業(yè)生出國留學的機會也是非常多。經(jīng)濟學類專業(yè)留在國內(nèi)讀本科的優(yōu)勢在于，我國很多高校的此類專業(yè)實力不俗，學生可以獲得扎實的基礎(chǔ)知識，鍛煉基本能力，同時相較國外教育成本低廉。
學生本科畢業(yè)后，可以依托國外健全專業(yè)的資本市場增加自己的實戰(zhàn)能力，同時世界知名銀行和金融機構(gòu)也更歡迎具有國際視野和專業(yè)能力的研究生人才，因此在美國高校就讀經(jīng)濟學類研究生會有更好的發(fā)展平臺和更多的機遇。
出國留學文理科到底哪個更有前途文科和理科那個有前途理科的優(yōu)勢是選擇面廣，學習的東西也比較專業(yè)，就業(yè)的時候方向比較明確，競爭也比較少。如果你學習的是生物工程，那么在這個方向的工作職位上，那些別的專業(yè)比如經(jīng)濟學或者橋梁設(shè)計、郵電通訊方面的學生根本不可能和你競爭。但如果你學習的是市場營銷，那么招聘營銷人員的崗位，其實學幾乎所有文科專業(yè)的人都有和你競爭的潛力――雖然你會比較占有優(yōu)勢，但這種優(yōu)勢不像生物工程對于橋梁設(shè)計那么絕對。
但理科的問題也就在這里，你的專業(yè)會限制你找工作的方向，學生物工程的在除了生物相關(guān)的其它方面幾乎毫無競爭力。雖然你可以去選擇市場營銷或者企業(yè)管理之類的工作，但這就意味這你高中兩年和大學四年學習的專業(yè)知識幾乎完全作廢，必須重新做起。而文科的專業(yè)，在應對這方面就好得多。
文科理科區(qū)別
1.人才特點
文科講究倫理和表達為主要能力的形象思維;理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維。
2.學習特點
文科是以記憶、歸納、整理和比較為特點，其中記憶量較大，需要背的知識較多;理科則以記憶、理解、推理和計算為特點，其中需要推理能力和邏輯思維能力較強。
3.錄取比例
文理科報名人數(shù)和錄取比例維持1:3的比例，換句話說，文科報名人數(shù)是理科的三分之一，相對應的，其錄取比例也比理科少三分之二。另外，理科高等院校比例較多，需求也較多。
4.就業(yè)方面
文科就業(yè)以社會為對象的事務性人才為主，主要從事媒體傳播、金融財會、教育服務等行業(yè);理科就業(yè)則以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才為主，可從事的職業(yè)類型也比較多，在此且不羅列。去美國留學讀綜合性大學好還是文理學院好？
隨著出國留學的人數(shù)不斷增加，年齡不斷下沉，美國高等教育體系中有一種學校叫做“文理學院”也被越來越多的家長關(guān)注。從一開始對于文理學院的認知僅僅停留在宋氏三姐妹，冰心，希拉里，喬布斯等名人就讀的學校，到現(xiàn)在希望真正能夠了解這一類學校有什么特點，適合怎樣的孩子學習和就讀，成為大家關(guān)心的話題。
今天我們就來討論一下，要不要去美國讀文理學院
首先我們來看看什么是文理學院。在維基百科上對于這類學校的定義有三個重要的元素：
NO.1強調(diào)本科教育；絕大部分文理學院只提供學士學位，并且本科課程幾乎都是由教授直接授課的小班化教學；也有很少的文理學院會提供碩士甚至博士學位，但往往是這個學校最強勢的學科比如衛(wèi)斯理安大學的數(shù)學、布利莫爾學院的生物化學等。總體來說，專注于本科精英教育是文理學院的一大特點，也因此大部分學校以college（學院）來命名，美國部分地區(qū)比如麻省的規(guī)定更加嚴格，只有提供研究生學位的大學才能以university（大學）來命名。
NO.2強調(diào)通識教育大于職業(yè)化導向教育；雖然不少美國綜合性大學也在大一大二的時候提供通識教育，鼓勵學生在沒有確認專業(yè)方向之前盡可能探索不同領(lǐng)域的學科，但是在文理學院學生有可能整個本科階段都沉浸在博雅教育的海洋中，到研究生階段才選擇具體的專業(yè)方向。
NO.3大部分文理學院頒發(fā)的是文學（B.A）或者科學（B.S）學士的學位，只有少數(shù)學校能夠提供（B.S.E）工程學士的學位。有個別在某些專業(yè)非常突出的學校，比如華盛頓李大學的商科、庫珀學院的建筑和工程能夠為學生提供職業(yè)導向比較強的學位，其他絕大多數(shù)文理學院都不會有獨立的商學院、工程學院。當然，不少學校提供了跟綜合性大學的2+2或者2+3項目，比如波莫納學院和加州理工的3+2工程專業(yè)，曼荷蓮學院和達特茅斯開設(shè)的3+2本碩連讀項目。
其次，我們來看看文理學院和綜合性大學有什么區(qū)別：
一般來說，頂尖的小型私立綜合性大學比如耶魯、達特茅斯、萊斯大學其實跟文理學院有很多相似的地方，今天我們拿出來作比較的是相對大型的綜合性大學如加州大學伯克利、洛杉磯分校；密歇根大學安娜堡分?；蛘呒~約大學、波士頓大學、南加州大學等知名私立院校和文理學院之間的對比。
俊彥（Master Baiter）曾經(jīng)就讀于圣奧拉夫?qū)W院 數(shù)學和哲學雙專業(yè)，研究生畢業(yè)之后目前在波士頓準備開始工作。數(shù)學是這個學校最強勢的專業(yè)之一，畢業(yè)后獲得PhD學位的比例位居全美最高，而對哲學的愛好，從高中時代開始就陪伴他一路走來，在邏輯思維和看問題的角度上都讓他始終保持獨特的視角。
他認為文理學院最大的優(yōu)勢在于：教授非常認真。其實相同的專業(yè)在具體的課程設(shè)置安排上，文理學院和綜合性大學是大同小異的，然而教授的投入程度可能會有非常大的差別。為了便于大家理解，俊彥學長把這兩者和中國國內(nèi)的高中做一個橫向比較：
“文理學院的價值觀是以培養(yǎng)學生為導向的，因此學生的反饋極其重要地影響了教授的學術(shù)價值甚至職稱評選。某種意義上，學生對于教授來說，可以說是衣食父母。（尤其是那些剛剛博士畢業(yè)并打算以大學終身教授為目標的小年青們）。除去一些入門級課程，文理學院大多數(shù)核心課程人數(shù)都控制在20個以下。我在LAC就讀期間，經(jīng)常直接與教授探討問題，這在很多綜合性大學里很難做到，原因很簡單：課堂人數(shù)太多，以及教授主要是講解核心思路。
對于很多綜合性大學來說科研可能遠遠比教學重要。教授只要科研能力夠強，能拉項目，也許可以極大彌補教學上的不足。舉兩個例子來說，第一個是聽一位綜合性大學學長說的，曾經(jīng)有一個老教授對年輕教授說，“你一天睡覺前做的最后一件事才是備課?！?話雖然有點極端，但是其道理不言而喻。事實上很多大型綜合性大學由于現(xiàn)實原因，教授只負責講課，課后批作業(yè)和考卷都是由助教完成。第二個例子是親身經(jīng)歷，我本人后來去了一所綜合性大學讀研究生，有教授每節(jié)課都遲到10分鐘早退10分鐘，整個上課過程也就是一字一句讀課本，但是這并不影響他在系里不可撼動的地位。
目前在國內(nèi)，公立高中和大部分私立高中一個班級也通常有三十到五十個學生，因此從客觀角度來說，每個老師對于學生的投入度比較有限。 所以在某種程度上，中國高中教育的感受其實和美國綜合性大學可謂異曲同工。
雖然可能會有學弟學妹問，教授很認真又怎樣呢，如果我們足夠努力的話，這些在課堂上依靠老師能獲得的知識，我們也可以自己想辦法獲得。但是我覺得，與教授關(guān)系貼近，是一筆人生非常寶貴的財富。我個人感覺，老師不僅僅是教授技巧與知識，更多在于傳遞他們對于這個世界的理解與思考方式。在LAC的那幾年，我接觸過的教授從三十歲到八十歲都有。年紀輕的，在努力學著與學生溝通，年長的早已將學生當成了生活的一部分。這是西方文明獨有的文化現(xiàn)象，是從古希臘的教育精髓中一脈相承下來的，也是我認為去文理學院學習最大的意義?！?/p>
關(guān)于文理學院的劣勢，俊彥也做了客觀評價：
“大部分文理學院都位于非常偏遠的山區(qū)。文理學院注重遠離功利主義的抽象思維的培養(yǎng)。鼓勵非功利化的思考和活動。在本科四年里，我每一年春假都參加了學?；浇探M織的義工活動：去北美各個城市、農(nóng)村做義工，免費幫各個社區(qū)打掃街道、刷油漆、鋪地板、做馬桶、拔蘿卜、種田、施肥、做木匠、修房子、清理馬舍、給流浪漢送食物等等。雖然很多同學都做得非?？鞓?，但也有不少中國同學非常痛苦。他們大多數(shù)來自于中國發(fā)達城市，家境殷實，生活品質(zhì)較高。這個時候，無法直接兌換成現(xiàn)實支票的義工、哲學或者思考方式都成了天上虛無縹緲的云，感受不到實際的效應。
另外，由于學校太偏遠，整個校園變成了一個三千多人的閉塞小村莊，而我就是其中的一個村民。我們的生活頗具原始風味，食物的原材料都是來自農(nóng)場的，但是學校食堂的烹飪方式實在不敢恭維，找工作的劣勢也會體現(xiàn)出來，無論是面試還是實習都不是很方便，所以很多人會選擇去大城市讀研究生?！?/p>
最后，說到再選擇一次是否還會就讀文理學院，俊彥不假思索地回答：“肯定要去啊。我現(xiàn)在都費解，自己當時怎么能力排眾議，做了這么正確的決定。我覺得自己的人格就是在本科形成的?！?/p>
我有一個強烈的感觸：現(xiàn)在的年輕人在18歲-22歲之間，對于自己的學習生活方式、具有熱誠的目標和未來規(guī)劃方面的思考已經(jīng)進入了他們的父輩當年無法企及的高度。無論是選擇文理學院還是綜合性大學，比選擇更重要的，是選擇的標準。我們的學生在家庭教育的影響下，在老師和同齡人的溝通中，通過自己的閱讀、體驗和思考，不斷總結(jié)自己需要什么，想要成為怎樣的人，如何抵達自己的目的地。而這樣的思維方式不是一蹴而就的，是需要從學齡前階段就開始不斷加以訓練和引導的。特別欣慰看到他們通過分享自己的文理學院的經(jīng)歷，進一步堅定了自己的方向和思考。
我們發(fā)現(xiàn)大家對于文理學院的教學質(zhì)量、師生關(guān)系和對孩子一生的思維方式的影響力都眾口一詞地給予了高度評價，當然文理學院相對比較偏僻的地理位置，過于理想化的校園氛圍也是需要我們的家庭經(jīng)過慎重思考的?？傮w來說，在經(jīng)濟實力允許的情況下，對于人文社科、基礎(chǔ)理科和藝術(shù)等教育有強烈興趣的，愿意接受嚴苛學術(shù)訓練的，且相對有比較明確研究生計劃的學生會是首先考慮文理學院的群體。另外，有一部分在高中階段就明確專業(yè)方向的學生，比如商科、工程或者建筑、藝術(shù)設(shè)計等，也可以優(yōu)先參考在這些領(lǐng)域有特別強勢學術(shù)力量的，或者跟頂尖的綜合性大學開設(shè)3+2等項目的文理學院，是專業(yè)水平和時間性價比非常高的選擇。
關(guān)于文理分科及出國留學怕啥的。記憶力好 對理科也是很有幫助的。而且理科好找工作。日本就是一個 機電發(fā)面很發(fā)達的國家。去那里學習最先進的技術(shù)。文科每天寫啊寫，好麻煩的。你可以大學學工程 研究生讀MBA。這樣是最好的了。自己有技術(shù)，而且管理方面也懂。我大學剛畢業(yè)，想出國留學，能去美國的文理學院讀書嗎？文理學院也叫LAC，是一種只提供本科階段課程的教育機構(gòu)，規(guī)模比較小，是美國人比較欣賞的精英教育模式，一般來說都是小班授課。缺陷在于開設(shè)課程很少，專業(yè)選擇少，沒有研究生學院，但是學校提供各種豐富的獎學金。它是是美國高校的重要種類之一，特征是注重全面綜合教育，設(shè)置課程包括人文、自然科學、社會科學等各門類。區(qū)別于以就業(yè)為重要指針的各種專業(yè)學?；蚣夹g(shù)高校。美國有相當一部分學生從這些文理學院獲得學士學位。 在大部分美國人心目中，文理學院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。許多文理學院的學術(shù) 聲譽往往不亞于哈佛耶魯?shù)让?，因而成為很多美國貴族教育子女的首選以上就是關(guān)于文理學院的簡單介紹，想問一下您是本科畢業(yè)還是?？飘厴I(yè)呢？
對于本科生來說，文理學院只提供本科教育沒有研究生院，所以如果讀研的話可以申請綜合類大學。
對于?？粕鷣碚f，通常選擇的都是申請綜合類大學本科，申請文理學院的相對少一些，而且文理學院只提供本科學位，對學生的條件要求會比綜合類大學高一些，所以即使申請到了可能也是不太好的學校
如果您還有任何問題的話可以咨詢東方育才美國部留學和高中文理分科的問題。嗯，我是攻英國那邊的，但是我覺得我也可以在這里分享一些經(jīng)驗吧。
1.在你文理都一樣水平的情況下，當然要選你喜歡的那科！而且國內(nèi)的文科到底會對你將來出國有什么幫助，你自己也應該心里有數(shù)吧。理科很大程度上是國際通用的，而且數(shù)理化對英語的要求絕對要低很多！最起碼不用你寫essay。
2.你說補數(shù)理化可能對準備雅思有影響，可是我覺得雅思是一定要背的，文科也是要背的，你確定你的腦容量夠？反正我不夠。。。（背單詞過度頭疼中。。）
3.在國外，中國學生很大程度上在數(shù)理化上占優(yōu)勢，因此在理科，尤其是在基礎(chǔ)學科的申報中，我們在這方面的競爭優(yōu)勢會強很多。
4.高中學什么其實都沒什么關(guān)系的。不過要看你想申請的大學要求，有些大學會要求你某些學科的成績。
最后，想問：1.你是想拿什么成績申報？SAT？A Level？還是國內(nèi)高考成績？
2.你是想讀預科還是直接上本科？我個人覺得要是真的想出國，還不如早一點到那邊上高中。 我個人是在國內(nèi)讀a level 課程，這樣的話一切要求和目標都會清晰很多高一文理分科和出國留學我建議你學文
1.，如果學理用的時間多結(jié)果卻不如文科，說明你擅長文科，只要多下功夫在文這方面一定會有好成績，而且到了高三理科的難度和習題量都會大幅度增加，對于理科方面不擅長的同學來說非常困難，學理真的沒有學文輕松，一節(jié)課睡過去了直接導致以后聽不懂，學問的話就算好幾節(jié)課沒上，借筆記補補，自己背記下就沒問題了
2，喜歡文當然學文，不然高三會非常痛苦，我有同學也是你這種情況，因為周圍學理的多，也學了里，結(jié)果到了高二下又轉(zhuǎn)到文科，非常辛苦，非常浪費時間
3，高考中文科考生比理科考生少很多，所以一本分數(shù)線比理科低十至二十五分，這多么有利啊！
（這點是當初很多理科生根本沒注意到的）
4,很多專業(yè)都是文理兼招，比如金融，經(jīng)濟，管理，貿(mào)易，外語，新聞類，動畫類，營銷類，商務類，國際性專業(yè)（比如國際經(jīng)濟與貿(mào)易，國際商務）等等，這些專業(yè)非常好出國，只要你不學中文歷史這類專業(yè)性非常單一的專業(yè)，出國還是很容易的
5，不管你學什么，沒興趣都不可能學好
希望你好好斟酌，選擇最適合自己的！！出國留學需要一些什么東西?接受國外學?？荚囀欠穹治睦?語言考試是一定要的
簽證的時候都是要求的
念不同的專業(yè)
不同的level要求
也是不一樣的
學校入學考試也是和你的專業(yè)有關(guān)
不過最基本的考試
就是英文和數(shù)學
而且你還在國內(nèi)
這種入學考試卷是你自己在家完成的
（或中介）
所以沒有什么好擔心的
還沒出國
準備期間比較緊張是
可以理解的
現(xiàn)在問的東西和你出國以后的實際情況
實在是差很多
先搞定簽證（前提是已經(jīng)有學校收你了，重點是你找到可靠的中介）
其他就沒有什么好擔心的了
本人現(xiàn)在就在英國留學
已經(jīng)5念了
當初也和你一樣
問題一大堆
最后想了都是窮緊張
不要緊張
放松點
其實很容易你好，出國留學，一定要參加留學生考試嗎？就是那種分文理科考試(和中國高考差不多)不同的國家要求不同的語言考試或者學術(shù)考試，只有通過這些考試，才具備申請留學的資格或者才能出國留學。某些情況下，有的國家的院校會有所謂的“雙錄取”或者叫做“有條件錄取”的政策，即如果申請人除語言能力以外的其他條件都符合錄取條件的話，院校會在要求申請人在某個截止日期前達到語言能力的要求的基礎(chǔ)上，“錄取”這個學生進入正式的學術(shù)課程。
下面簡要介紹一下各個留學熱點國家及地區(qū)需要參加的考試。
1）北美地區(qū)（美國、加拿大）留學需要參加的考試
美國院校申請要求托?？荚嚦煽?，80分以上將具備更大的競爭力。近年來雅思成績也逐漸得到美國廣大高校的認可，但是院校具體要求仍然需要學生向校方或通過學校百科網(wǎng)監(jiān)理師咨詢。
監(jiān)理師建議，學生若申請美國高中9年級參加SLEP考試，申請10年級可以考SLEP或者托福，11年級最好考托福，個別差點的學?？糞LEP也可以，申請12年級，一定要考托福，SAT或者SSAT。除了語言成績，美國大學研究生申請者需GRE成績，商科則需要考GMAT，法學專業(yè)要考LAST。（注：2012年6月30日，SLEP考試即將終結(jié)，取而代之的將是 TOEFL Junior考試。點擊查看詳情）
加拿大院?；旧隙家笱潘己屯懈３煽?，并不是所有院校都需要GRE或者GMAT，但是擁有這些考試成績會更具競爭力，對于獎學金申請將更加有利。
2）留學英聯(lián)邦國家及地區(qū)（英國、澳大利亞、新西蘭）需要參加的考試
英國、澳大利亞、新西蘭的各個高校語言要求類似，一般要求申請者雅思成績6.5及以上，具體情況需要詳詢校方。
3）留學香港地區(qū)、新加坡、荷蘭等英文授課國家需要參加的考試
香港留學現(xiàn)在一般都要求學生考托?；蛘哐潘迹▏鴥?nèi)的大學四六級考試基本沒有競爭力或者已經(jīng)明確說不認可了）。
若申請新加坡中學是不需要語言成績的，但如果申請的是大學則需要學生的雅思或托福成績，每所高校語言要求不同，雅思一般要求6.0以上，具體情況還需要學生向校方詳詢。
荷蘭作為申根國家，采取全英文授課，95%的荷蘭人都能以英文交流，因此荷蘭高校申請也是要求學生有托福或者雅思成績。雅思5.0分是去荷蘭留學的基礎(chǔ)，一般碩士和本科的學生雅思成績至少要6分，相當于TOFEL79-95分。
4）留學法國、德國、意大利、西班牙、日本、韓國等少英文授課國家需要參加的考試
以母語授課國家除了少數(shù)英文授課課程（英語授課需托?；蜓潘汲煽儯?，都要求申請者達到相關(guān)語言要求。其中，法國申請者需要提供TCF或者TEF成績，德國申請則需要參加TestDAF或者DSH。學生如果想申請意大利院校，則需要通過CILS、CELI或PLIDA測試。留學西班牙要DELE成績，留學韓國則需要通過TOPIK。日本的院校一般要求學生提供J—TEST或者JLPT其中一項成績即可。
望采納謝謝