宿州學(xué)院有考國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)么，機(jī)會(huì)多么，大幾可以去有。
每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都有出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的。
出國(guó)留學(xué)，可以在本科在讀期間轉(zhuǎn)學(xué)出去，也可以畢業(yè)后，再申請(qǐng)出國(guó)讀研究生。
具體的流程一般如下：
1、確定要留學(xué)的國(guó)家；
2、根據(jù)自己的條件，確定要申請(qǐng)的學(xué)校與課程；
3、準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)材料，向?qū)W校遞交申請(qǐng)；
4、取得學(xué)校的錄取通知書后，回復(fù)接受學(xué)校的錄?。?br>5、準(zhǔn)備相應(yīng)的簽證材料，申請(qǐng)簽證；
6、簽證拿到后，就可以出國(guó)留學(xué)了。
宿州學(xué)院文學(xué)院的語(yǔ)文教育專業(yè)適合對(duì)教育感興趣的同學(xué)，同時(shí)也可以考慮專升本。
管理工程學(xué)院的酒店管理專業(yè)，是應(yīng)用性非常強(qiáng)的專業(yè)，在一些大城市非常搶手。雖然很多人對(duì)這個(gè)專業(yè)的名字嗤之以鼻，但是市場(chǎng)的需求掩蓋不了它的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校提供大量的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。涉外旅游（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和涉外旅游行業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握涉外旅游行業(yè)管理與服務(wù)所需的基本知識(shí)、基本技能，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行涉外導(dǎo)游、涉外酒店服務(wù)，能熟練使用現(xiàn)代辦公設(shè)備，具有分析和解決管理經(jīng)營(yíng)實(shí)際問題的能力，熟悉我國(guó)國(guó)際旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，能夠勝任涉外旅游行業(yè)、企事業(yè)單位的服務(wù)、經(jīng)營(yíng)以及管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程：旅游學(xué)概論、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游英語(yǔ)、旅游地理、休閑管理、領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)、前廳與客房管理、涉外酒店管理實(shí)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、中外民俗、舞蹈與形體訓(xùn)練、中外禮儀、中外飲食文化、旅游電子商務(wù)、中國(guó)旅游地概況等。培養(yǎng)模式：工學(xué)結(jié)合，采用訂單和2+1培養(yǎng)模式（2年校內(nèi)理論課教學(xué)與實(shí)訓(xùn)室模擬、1年在旅行社等地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)前獲得國(guó)內(nèi)導(dǎo)游或者國(guó)際導(dǎo)游職業(yè)資格證書）。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件：學(xué)院建有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室；與廣州、杭州、合肥、上海、南京等地旅行社簽有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。畢業(yè)去向：1、在國(guó)際旅行社、旅游公司、大型風(fēng)景名勝區(qū)、涉外酒店及各類展館等旅游企業(yè)單位從事旅游管理及各項(xiàng)旅游服務(wù)工作；2、政府和企事業(yè)單位接待部門；3、航空與大型會(huì)展公司；4、涉外企業(yè)；5、出國(guó)留學(xué)（新西蘭太平洋酒店國(guó)際管理學(xué)院）；6、專升本；7、中職學(xué)校和旅游行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。備注：我院在廣州、深圳、上海、南京、杭州、合肥等地建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。
.英語(yǔ)教育（師范、專科）培養(yǎng)合格的中學(xué)教師和其他方面的專門應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)科的基本語(yǔ)言知識(shí)，英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的基本技能，掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和熟練操作技能，勝任中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本能力和英語(yǔ)教學(xué)研究的能力。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英文寫作、英美概況、英語(yǔ)文學(xué)選讀、英漢翻譯、文秘英語(yǔ)等。畢業(yè)去向：可去中學(xué)從事教學(xué)工作，或到企事業(yè)單位從事應(yīng)用、管理等工作，也可繼續(xù)專升本。
商務(wù)英語(yǔ)（專科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握一定經(jīng)貿(mào)理論知識(shí)、熟悉國(guó)際商務(wù)操作規(guī)程，具有較扎實(shí)的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯能力，較好的英語(yǔ)溝通和現(xiàn)代化辦公設(shè)備應(yīng)用能力的高等技術(shù)應(yīng)用型英語(yǔ)人才。主要課程：商務(wù)英語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)會(huì)話、商務(wù)函電、英漢翻譯、英語(yǔ)視聽說、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)單證、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷等。專業(yè)特色：針對(duì)就業(yè)崗位開設(shè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書教育，學(xué)生可獲取CET-4證書、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證、普通話等級(jí)證、外貿(mào)業(yè)務(wù)員證、跟單員證等資格證書。畢業(yè)去向：在外貿(mào)、文化教育、旅游（酒店）等行業(yè)從事翻譯、外貿(mào)實(shí)務(wù)、教學(xué)和涉外文秘等工作，也可繼續(xù)專升本。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠在物流管理領(lǐng)域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作的實(shí)用型專門人才。要求具有扎實(shí)的管理學(xué)、物流學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉經(jīng)濟(jì)法規(guī)和企業(yè)供應(yīng)鏈管理操作，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力。主要課程：經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代物流學(xué)、運(yùn)輸管理學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、包裝學(xué)、倉(cāng)儲(chǔ)配送管理、國(guó)際貨物與運(yùn)輸、物流環(huán)保、采購(gòu)決策與庫(kù)存控制，以及電子商務(wù)師、物流師、國(guó)際貨運(yùn)代理員等職業(yè)資格認(rèn)證課程等。專業(yè)特色：本專業(yè)主要特色：一是“理論與實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接”；二是“多證書”教育，把職業(yè)資格證書納入課程教學(xué)體系；三是“專業(yè)實(shí)習(xí)”培養(yǎng)方式，通過與連鎖商超、第三方物流企業(yè)以及大型企業(yè)物流部門的合作，把學(xué)生送出去在實(shí)踐中去提高技能，培養(yǎng)真正符合崗位需求的人才。畢業(yè)去向：可到國(guó)家和省市各級(jí)內(nèi)外貿(mào)公司、各類商業(yè)企業(yè)、各類連鎖經(jīng)營(yíng)超市以及物流中心從事物流和相關(guān)的物流管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理等工作，也可考取專升本和第二學(xué)歷深造。
選擇專業(yè)要理性，宿州學(xué)院歡迎你！宿州學(xué)院考研可以申請(qǐng)不去嗎可以。
考研報(bào)名后不去參加考試,本次考試成績(jī)單會(huì)顯示(-1缺考),本次,沒參加考研的考生沒有成績(jī),但不會(huì)影響下次考試。
考研報(bào)了名可以不去考，考研缺考屬于正?，F(xiàn)象，因?yàn)槊磕甓加胁簧偃艘驗(yàn)楦鞣N原因如找到理想工作、備考不足、出國(guó)留學(xué)、生病或意外事故等缺考。宿州學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單一、宿州學(xué)院王牌專業(yè)介紹
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(1個(gè))：應(yīng)用化學(xué)
省級(jí)特色專業(yè)（9個(gè)）：應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、生物技術(shù)、地質(zhì)工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)(12個(gè)):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、電子商務(wù)、人力資源管理、應(yīng)用化學(xué)、自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、地理科學(xué)
省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(6個(gè))：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、資源勘查工程、電子商務(wù)
安徽省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科
省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)：企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)
二、宿州學(xué)院簡(jiǎn)介宿州學(xué)院是安徽省屬綜合性普通本科高校。前身是創(chuàng)辦于1949年的皖北宿縣區(qū)師范學(xué)校，1983年升格更名為宿州師范專科學(xué)校，2004年升格更名為宿州學(xué)院，2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
學(xué)校坐落在皖北歷史文化名城——宿州市，有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校占地1146畝，建筑面積46.47萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.07億元，館藏紙質(zhì)圖書123萬(wàn)冊(cè)，電子圖書512.60萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，61個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)12個(gè)?，F(xiàn)有教職工1052人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)79人、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)224人、碩士及以上學(xué)位 782人（含博士82人）；有全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)模范教師1人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人，省優(yōu)秀教師10人、省教學(xué)名師13人、省教壇新秀16人。全日制在校本科生17498人，成人教育在籍生1002人。
學(xué)校圍繞“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，大力調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以工學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，形成了六大類應(yīng)用專業(yè)群?！靶陆ǖ胤奖究聘咝W(xué)科專業(yè)調(diào)整、改造、建設(shè)研究與實(shí)踐”研究成果獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。深入推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會(huì)責(zé)任教育“三位一體”的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年，學(xué)生在各類賽事中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1124項(xiàng)，本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。
學(xué)校大力推進(jìn)校地、校企、校校合作，與地方政府、企事業(yè)單位共建產(chǎn)學(xué)研合作中心、政府決策咨詢中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地，推進(jìn)協(xié)同育人。擁有1個(gè)博士后科研工作站，1個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心，7個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，234個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。2014年以來，先后承擔(dān)省部級(jí)以上科研課題227項(xiàng)，獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2902篇，其中SCI、EI檢索收錄438篇；出版教材、專著106部；授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利67項(xiàng)，2017、2018年連續(xù)兩次入選安徽省發(fā)明專利百?gòu)?qiáng)榜；簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目200項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)1067萬(wàn)元；多篇咨詢報(bào)告被省市有關(guān)部門采用，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，積極踐行，不斷優(yōu)化文化育人頂層設(shè)計(jì)。主動(dòng)吸收地方優(yōu)秀文化資源，融合自身優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，深入推進(jìn)“以文化人、以文育人”，構(gòu)建了以課程建設(shè)支撐、理論研究引領(lǐng)、特色平臺(tái)強(qiáng)化、文化實(shí)踐服務(wù)的文化育人模式?！暗胤綉?yīng)用型本科高校文化育人的探索與實(shí)踐”研究成果獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
學(xué)校與美國(guó)、新西蘭、馬來西亞及“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的19所高校及科研機(jī)構(gòu)簽有合作協(xié)議，通過教師“海外研修工程”和學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，先后選派師生赴國(guó)（境）外研修、訪學(xué)、攻讀博士學(xué)位等100多人次。學(xué)校不斷加大開放辦學(xué)步伐，3月，我校與美國(guó)卡斯?fàn)栴D大學(xué)合作舉辦的生物技術(shù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目通過教育部審批，學(xué)校國(guó)際交流與合作層次及水平進(jìn)一步提升。
學(xué)校是安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位、安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校、安徽省普通高校首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校。學(xué)校獲評(píng)為安徽省就業(yè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)4年獲評(píng)為安徽省普通畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，連續(xù)4次獲評(píng)為安徽省文明單位，2015年獲評(píng)為第一屆安徽省教育系統(tǒng)文明單位。2015、2016、2017年連續(xù)3年獲安徽省委年度綜合考核“優(yōu)秀”等次。
宿州學(xué)院英語(yǔ)師范都要考哪些證書四六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)考試（CET-4&CET-6）即全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試，是中國(guó)教育部高等教育司主管的一項(xiàng)全國(guó)統(tǒng)一的單科性、標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)教學(xué)考試，目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試，由“國(guó)家教育部高教司”主辦，分為四級(jí)考試(CET-4)和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。從2005年1月起，成績(jī)滿分為710分，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”給每位考生發(fā)成績(jī)單。
1984年教育部在中國(guó)石油大學(xué)組織了一次英語(yǔ)教育研討會(huì)，當(dāng)時(shí)校內(nèi)正在舉行英語(yǔ)水平考試，吸引了與會(huì)者的注意力。此后，教育部開始在全國(guó)高校內(nèi)推廣英語(yǔ)等級(jí)考試。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn