想要申請美國的本科留學(xué)并不簡單，學(xué)生們需要完成各種的考試。那么到底是哪些考試呢？這就與出國留學(xué)網(wǎng)來看看申請美國的本科需要參加的考試，以及申請的條件。
一、美國本科留學(xué)申請必要的考試
1、TOEFL考試
TOEFL（英文全稱Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL）由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）主辦，專門用來測試非英語國家學(xué)生的英語水平和掌握英語的熟練程度一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。
2、SAT考試
SAT（英文全稱Scholastic AssessmentTest，簡稱SAT）被稱為“美國高考”，是由美國教育考試服務(wù)中心舉辦的*水平測驗(yàn)考試。它既是美國本科大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎學(xué)金的重要參考指標(biāo)之一。
SAT分為SATⅠ和SATⅡ兩部分，其中SATⅠ為推理測驗(yàn)，SATⅡ?yàn)閷ｍ?xiàng)測驗(yàn)。一般**生美國留學(xué)讀本科只需要參加SATⅠ考試即可。
SAT也是美國*生進(jìn)入美國本科大學(xué)所必須參加的考試，其重要性相當(dāng)于*的高考，也是*各國*生申請進(jìn)入美國大學(xué)本科學(xué)習(xí)能否被錄取、以及能否得到獎學(xué)金的重要參考。
3、ACT考試
ACT（英文全稱American College Test，簡稱ACT）與SAT一樣，均被稱為“美國高考”，是美國高等院校決定錄取和評定獎學(xué)金發(fā)放的重要參考指標(biāo)之一。ACT同樣被很多美國大學(xué)承認(rèn)，以美國中部和西部的院校居多。
ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning）。另外，作文為選考。ACT考試不分I和II，它本身相當(dāng)于SATⅠ考試。
與SAT考試不同的是，ACT更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對課程知識的掌握，同時(shí)也考慮到了對考生獨(dú)立思考和判斷能力的。
二、美國留學(xué)申請條件
1、在校平時(shí)成績
在申請美國大學(xué)時(shí)，需要大家*?GPA，也就是我們所說的平均學(xué)分績點(diǎn)，簡稱在校平時(shí)成績，GPA的計(jì)算涉及課程數(shù)目、課程得分以及課程的學(xué)分，用于反映你在*階段的學(xué)習(xí)情況。GPA 的高低也會在*程度上影響大家的申請，所以大家也一定要重視自己的在校學(xué)習(xí)成績。
招生官員除了看GPA外，他們更看重學(xué)生在班上或年級上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了*自己的競爭力，學(xué)生*好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績。
2、標(biāo)準(zhǔn)化考試
標(biāo)準(zhǔn)化考試顧名思義，是擁有嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)、面向廣大學(xué)生并*綜合性考量的考試。其中，托?？荚囀巧暾埫绹究票仨殔⒓拥目荚?，如果申請*是全美排名前 50?的學(xué)校，在提交申請時(shí)除了需要有托?？荚嚦煽兺?，還需要有 SATACT 考試成績，如果大家有 SAT2 或者 AP 成績也可以增加錄取概率。
如果申請*是全美排名前 30?的學(xué)校，不僅僅需要提交托福、SAT/ACT、SAT2考試成績，部分學(xué)校還需要大家*?AP 的考試成績。
三、美國留學(xué)本科優(yōu)勢
1、一流的國際教育水準(zhǔn)。
美國是*上教育質(zhì)量*的國家之一，有很多**的大學(xué)，在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個(gè)社會對教育的認(rèn)可和重視程度上，美國都無疑是*的。其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。同時(shí)，美國的高等文憑在全*得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
2、美國教育種類繁多，學(xué)分互相承認(rèn)，轉(zhuǎn)換制度靈活。
美國通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。在社區(qū)學(xué)院、文理學(xué)院以及大學(xué)之間，學(xué)生可以先根據(jù)自身情況選擇自己*合適的學(xué)校，并且在符合學(xué)校錄取要求的前提下，轉(zhuǎn)入更好的院校。
3、自由開放的專業(yè)選擇體系，學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來。
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來的＇發(fā)展，美國很多學(xué)校不要求本科一 、二年級的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級時(shí)自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請，重新選擇。
4、靈活有效的學(xué)分制度。
美國實(shí)行學(xué)分累計(jì)制，完成相應(yīng)學(xué)分即可獲得相應(yīng)的學(xué)歷，這使學(xué)生既可以選擇在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)，也可以選擇靈活安排，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
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