在準(zhǔn)備英國留學(xué)申請材料時，我們應(yīng)該有一份高質(zhì)量的文件。我們應(yīng)該自己寫留學(xué)文件。如何創(chuàng)建留學(xué)文件可以幫助我們申請留學(xué)？為了幫助您順利申請在英國學(xué)習(xí)，讓我們介紹一下文檔創(chuàng)作的注意事項。
英國留學(xué)文書在申請中到底是什么位置？
假設(shè)在英國留學(xué)申請中，能讓招生官覺得你是一個活生生的個體，而不是一組數(shù)字，那么只能依靠:課外活動、面試和個人陳述。
在NACAC每一年的Admission Trends Survey (招生趨勢調(diào)查)Essay and Writing Sample(文書寫作案例)，幾乎每年都安排NO.5的位置。
排名前四的，都是與成績相關(guān)的硬件條件。
特別是與中學(xué)成績單相關(guān)的數(shù)字，如課程難度、成績等。
SAT/ACT都在較高的位置，文檔只排到第五位.
但是，為什么這幾年，我們又那么在意文書呢？
1)的特點是簡潔:目的是讓招生官在*短的時間內(nèi)了解你的個人信息、教育經(jīng)歷、經(jīng)歷、獎勵、成就和技能。語言越簡潔越好。一般不需要長句，但*好用句子或短句。
2)邏輯要清晰:不要空洞描述，一般描述cv所描述的經(jīng)驗具有時間、邏輯關(guān)系、主要關(guān)系和次要關(guān)系。當(dāng)你想讓招生官員閱讀時，你會覺得整個過程是合理和自然的，并用具體的例子來解釋你的能力和特你就會有吸引力和真實。
1、個人陳述和essay調(diào)查什么？
雖然不同的國家，不同的學(xué)校有不同的招生方式和文件，但大致可以分為兩種。
*類，*大學(xué)，一般是美國前三十和英國前十。
作為**大學(xué)，哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院和帝國理工學(xué)院的*是培養(yǎng)*的人才。
假設(shè)是商業(yè)，他們希望你能突破現(xiàn)有的商業(yè)界限，看到當(dāng)前商業(yè)*的不足，推陳出新，在某些方面做出改變，讓*變得更美好。
假設(shè)是工程或科學(xué)，他們希望你能改進一些技術(shù)，然后改變我們的生活，讓我們的生活更好或更有效率。
如果你的*是做*研究，他們希望你致力于扎實的研究。研究表明，一門科學(xué)背后的當(dāng)前科學(xué)*沒有得到很好的解釋或充分的解釋，因此它可以不斷地繼承和發(fā)展*高度和精神。
一般來說，選拔高的學(xué)校(selective colleges)，與普通大學(xué)相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通大學(xué)。
高選擇性大學(xué)（即入學(xué)率低于50%的大學(xué)），歸根結(jié)底，他們希望培養(yǎng)具有某些特征的學(xué)生。這一特征的核心是使命感和責(zé)任感。他們可以把人類的整體發(fā)展或某一領(lǐng)域作為自己的責(zé)任。
幾乎沒有這樣的大學(xué)。
但是這些，從你的成績單、學(xué)校背景、語言成績看不出來，只看你的文件。
但是為了充分了解他們想要什么，所以很多學(xué)校的文件都有具體的問題。
例如，麻省理工學(xué)院的文書題目是，“我們培養(yǎng)*的人才。請簡要解釋一下為什么你認(rèn)為你是這樣一個人”;
或者是英國帝國理工學(xué)院的文書題目，“請簡要介紹您三到五年的職業(yè)規(guī)劃和長期職業(yè)規(guī)劃，并提醒我們您的準(zhǔn)備工作。我們?yōu)槭裁匆浫∧悖侩m然每所學(xué)校的問題各不相同，但核心是調(diào)查并找到他們真正想要的人。
第二類是中級大學(xué)，一般是美國前100名，英國前30名。
其培養(yǎng)*主要是各領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。
所以，考察學(xué)生的核心是看學(xué)生是否有明確的職業(yè)*和學(xué)業(yè)*，目前的經(jīng)驗是否能支持這一*的實現(xiàn)。
在此基礎(chǔ)上，優(yōu)中選優(yōu)。