高考落榜出國(guó)留學(xué)好嗎
高考落榜出國(guó)留學(xué)好。
高考落榜出國(guó)留學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。對(duì)于高考落榜生來(lái)說(shuō)，還有一種留學(xué)的捷徑可以選擇，就是中外合作辦學(xué)留學(xué)，包括留學(xué)預(yù)科、2+2留學(xué)、3+2留學(xué)等模式。學(xué)生先在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，成績(jī)達(dá)標(biāo)后再出國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)條件比較低。
高考落榜出國(guó)留學(xué)可以選擇的國(guó)家
高考后出國(guó)留學(xué)可以憑借高考成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外承認(rèn)我國(guó)高考成績(jī)的大學(xué)，也可以使用高中三年的平時(shí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)來(lái)申請(qǐng)，但是高考成績(jī)不夠優(yōu)秀很難申請(qǐng)到好學(xué)校，而且不少考生并沒(méi)有足夠的時(shí)間參加語(yǔ)言考試。
對(duì)于高考落榜生來(lái)說(shuō)，還有一種留學(xué)的捷徑可以選擇，就是中外合作辦學(xué)留學(xué)，包括留學(xué)預(yù)科、2+2留學(xué)、3+2留學(xué)等模式。學(xué)生先在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，成績(jī)達(dá)標(biāo)后再出國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)條件比較低。
中外合作辦學(xué)留學(xué)可以申請(qǐng)全世界大部分國(guó)外院校，英國(guó)、美國(guó)、加拿大和澳大利亞是比較熱門(mén)的留學(xué)國(guó)家，另外，韓國(guó)、日本、新加坡等國(guó)家也非常受歡迎，也可以選擇德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家。
高中生出國(guó)留學(xué)好不好？語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。出國(guó)留學(xué)眾人皆知的一個(gè)好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，相信在以英語(yǔ)為日常交流和溝通語(yǔ)言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語(yǔ)水平必定能有一個(gè)質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說(shuō)，相對(duì)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展相對(duì)還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過(guò)出國(guó)留學(xué)的方式既能避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。應(yīng)試教育在中國(guó)推行了幾十年，以成績(jī)高低來(lái)評(píng)判一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時(shí)不會(huì)根除，所以，國(guó)外個(gè)性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長(zhǎng)的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。
獨(dú)立能力得到鍛煉。留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，另外，國(guó)外的打工機(jī)制比較完善，學(xué)生通過(guò)打工既可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來(lái)就業(yè)積累了資本。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn目前高中生出國(guó)留學(xué)好嗎？高中生出國(guó)留學(xué)好，下面總結(jié)兩點(diǎn)：
第一好處：避免了高考，更易上大學(xué)
國(guó)內(nèi)高考猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，本科錄取率在40%左右，有60%左右的高中生是上不了本科院校，因此對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的第一好處就是避免了高考，并且國(guó)外上大學(xué)是學(xué)分制、申請(qǐng)制，比國(guó)內(nèi)上大學(xué)更簡(jiǎn)單些。
第二好處：提高孩子的綜合能力
高中生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)，尤其在國(guó)外留學(xué)，更會(huì)讓孩子爆發(fā)出無(wú)窮動(dòng)力、挖潛出孩子的潛力。而且國(guó)外教學(xué)非常注重素質(zhì)教育和實(shí)踐課，不僅考查學(xué)生的各科知識(shí)點(diǎn)、課外內(nèi)活動(dòng)作業(yè)，更會(huì)安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)生活、生存及未來(lái)發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，全面提高孩子的綜合能力?！緶y(cè)一測(cè)你能上哪所海外大學(xué)？】
想要了解更多關(guān)于高中生出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，推薦選擇myOffer留學(xué)。myOffer留學(xué)作為一個(gè)顛覆傳統(tǒng)留學(xué)模式的全信息化、自動(dòng)化申請(qǐng)平臺(tái)，其線(xiàn)下的資深留學(xué)導(dǎo)師都是曾就讀、就職于海外高等學(xué)府的教授、講師以及優(yōu)秀留學(xué)生，基于完整、透明的全球大學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)以及1對(duì)1的個(gè)性指導(dǎo)，讓全球跨境留學(xué)生的申請(qǐng)更加理性、高效。高考后的就讀選擇，出國(guó)留學(xué)要不要考慮一下？
高考后的就讀選擇，我覺(jué)得出國(guó)留學(xué)也是高考畢業(yè)之后的一個(gè)選擇，因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)和在大學(xué)里面上課又是另外一種體驗(yàn)。
中國(guó)留學(xué)一般都是為了那些成績(jī)比較優(yōu)秀甚至是高考成績(jī)不理想的學(xué)生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的，因?yàn)榇蠹叶贾莱鰢?guó)留學(xué)其實(shí)都是用金錢(qián)來(lái)?yè)Q來(lái)學(xué)位的一種學(xué)習(xí)方式。而成績(jī)優(yōu)秀者可以通過(guò)自己的成績(jī)獲得國(guó)外學(xué)校的青睞，從而獲取出國(guó)留學(xué)的名額。而成績(jī)不好的學(xué)生，也可以通過(guò)這樣的方式讓自己的學(xué)習(xí)更上一層，從而獲取自己想要的生活。但是出國(guó)留學(xué)雖然作為高考之后的一種選擇，但是我在這里并不建議大家選擇這樣的學(xué)習(xí)方式。
我們都知道中國(guó)的教育都是比較傳統(tǒng)的，特別是在高中期間，大家都是通過(guò)籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的認(rèn)知。并沒(méi)有通過(guò)自己的方式來(lái)對(duì)世界甚至是知識(shí)進(jìn)行消化和理解，這種學(xué)習(xí)可以說(shuō)是機(jī)械化的。那么這種籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，如果沒(méi)有辦法進(jìn)行及時(shí)的更改，那么你在國(guó)外學(xué)校又接觸到不一樣的教育理念可能會(huì)導(dǎo)致自身產(chǎn)生迷茫的感覺(jué)。在這里建議大家在高考之后，如果可以的話(huà)就盡量到國(guó)內(nèi)的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)這個(gè)世界和自己想要的生活進(jìn)一步的了解，從而明白自己是否真正的適合出國(guó)留學(xué)。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，國(guó)外的生活和國(guó)內(nèi)的生活是完全不一樣的，甚至人們的生活理念和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也都是完全不同的，只有明確自己的目標(biāo)再確定是否適合國(guó)外的生活也是非常重要的。而且國(guó)內(nèi)大學(xué)的知識(shí)也是非常豐富的，我們可以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)到自己完全沒(méi)有接觸到的東西，甚至對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)清晰的了解。
高考后想出國(guó)留學(xué)可以嗎？高考之后留學(xué)，如果是申請(qǐng)出國(guó)讀本科的話(huà)，實(shí)際上有兩個(gè)選擇：一是放棄在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，專(zhuān)注準(zhǔn)備留學(xué)考試如托?；蛘哐潘?，同時(shí)辦理留學(xué)申請(qǐng)；
二是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，同時(shí)準(zhǔn)備留學(xué)考試，然后申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
兩條途徑有一些不同，后者可能更辛苦一些，既要適應(yīng)國(guó)內(nèi)大學(xué)的教學(xué)和應(yīng)付學(xué)習(xí)考試，還要準(zhǔn)備難度較大的雅思和托福。
需要提醒的是，高考后申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，時(shí)間非常寶貴，不能有任何失誤。所以，留學(xué)培訓(xùn)的規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇非常重要，大多數(shù)高中學(xué)生出國(guó)留學(xué)也會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)中介，在上千家形形色色的出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)選擇適合自己的靠譜留學(xué)中介也不容易。
高考后留學(xué)以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的大學(xué)？可以通過(guò)留學(xué)志愿參考系統(tǒng)，輸入你的GPA，專(zhuān)業(yè)，語(yǔ)言成績(jī)等，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專(zhuān)業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。
通過(guò)留學(xué)志愿參考系統(tǒng)，提交你的留學(xué)目標(biāo)，你就可以查詢(xún)到，都有誰(shuí)和你的想法一樣，他們的申請(qǐng)是否成功了。高考后還能出國(guó)留學(xué)嗎
相信大家都有聽(tīng)過(guò)高考后留學(xué)這個(gè)通道。很多家長(zhǎng)和學(xué)生可能會(huì)有疑問(wèn)，高考后留學(xué)需要怎么做呢?高考后整體留學(xué)方案有以下幾種：
高考后美國(guó)本科留學(xué)方案
雙錄取所謂“雙錄取”就是先讀語(yǔ)言班，通過(guò)內(nèi)測(cè)或其他語(yǔ)言測(cè)試后再入讀大一。
在國(guó)內(nèi)GAP半年，申請(qǐng)春季入學(xué)因?yàn)榇蟛糠置绹?guó)大學(xué)都有春季和秋季兩個(gè)入學(xué)時(shí)間。
以社區(qū)大學(xué)為跳板美國(guó)社區(qū)大學(xué)提供兩年制的初級(jí)高等教育，畢業(yè)后可以拿到副學(xué)士學(xué)位。
國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)如果你的高考成績(jī)還可以，那么可以先在國(guó)內(nèi)的大學(xué)讀大一，然后考慮大二轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)。
高考后加拿大本科留學(xué)方案
本科直錄需要提交高考成績(jī)、高中平時(shí)成績(jī)以及語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)。
橋梁課程對(duì)于高考成績(jī)不理想的同學(xué)，可以先到加拿大學(xué)習(xí)一段時(shí)間的橋梁課程。學(xué)生依然可以在四年內(nèi)(1年橋梁課程+3年本科課程)拿到本科學(xué)位，沒(méi)有時(shí)間成本損失。
雙錄取同時(shí)獲得語(yǔ)言課和專(zhuān)業(yè)課的有條件錄取，學(xué)生只要在語(yǔ)言中心完成語(yǔ)言課程，即可進(jìn)入本科專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。
高考后英國(guó)本科留學(xué)方案
高考成績(jī)直申本科目前越來(lái)越多的英國(guó)大學(xué)宣布接受?chē)?guó)內(nèi)高考成績(jī)直接申請(qǐng)英國(guó)本科。
讀本科預(yù)科由于中英教育體制差異，大部分英國(guó)學(xué)校不接受?chē)?guó)內(nèi)普高學(xué)生直接入讀本科大一，需要先讀一年或者半年的預(yù)科。在預(yù)科階段，你會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言與一些專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)術(shù)技巧等內(nèi)容，以適應(yīng)本科階段的學(xué)習(xí)。
讀國(guó)際大一國(guó)際大一顧名思義，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)際生開(kāi)設(shè)的大一課程，修完后通過(guò)測(cè)試，可直接升讀大二。
國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)跟美國(guó)一樣，英國(guó)大學(xué)也接受?chē)?guó)內(nèi)讀完大一后轉(zhuǎn)學(xué)去英國(guó)。操作流程跟美本轉(zhuǎn)學(xué)類(lèi)似，這里就不再贅述了。
高考后留學(xué)定位選校
不知道你的專(zhuān)業(yè)背景、GPA和語(yǔ)言成績(jī)等，所以，上述回答不一定能非常準(zhǔn)確地解答你的疑慮。而留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多高中各種條件背景申請(qǐng)國(guó)外本科的案例，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行擇校定位與參考。
使用方法：把你的基本情況(GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)到了國(guó)外哪些大學(xué)，這樣子就能對(duì)你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。
高中生出國(guó)留學(xué)，是好還是不好？留學(xué)已經(jīng)是時(shí)下最流行的熱潮，之前王思聰不也調(diào)侃過(guò)“9012年，誰(shuí)還沒(méi)出過(guò)國(guó)？”雖然有些激進(jìn)，但不可否認(rèn)現(xiàn)在龐大的留學(xué)生群體。而對(duì)于想出國(guó)的家長(zhǎng)和同學(xué)來(lái)學(xué)，最糾結(jié)的問(wèn)題應(yīng)該就是什么時(shí)候出國(guó)最合適。在低齡化留學(xué)為主導(dǎo)趨勢(shì)的現(xiàn)在，越早出國(guó)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)肯定更多。但也會(huì)產(chǎn)生“高中出去會(huì)不會(huì)學(xué)壞”的顧慮。因此今天小編就來(lái)詳細(xì)給大家說(shuō)說(shuō)高中生出國(guó)留學(xué)的利弊，幫助大家更好的進(jìn)行自我判斷。
高中生出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)一：更快適應(yīng)外國(guó)留學(xué)環(huán)境。一般來(lái)說(shuō)，越早留學(xué)，融入度越好，語(yǔ)言能力也越好。如果覺(jué)得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國(guó)，這樣可以與本地人在同一起跑線(xiàn)上。
高中生出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)二，語(yǔ)言要求相對(duì)較低
首選要通過(guò)的就是語(yǔ)言的托福關(guān)，高中生要想畢業(yè)后考到大學(xué)入學(xué)的托福要求，從中國(guó)目前的高中英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)法是一件難上加難的事情，因?yàn)榘凑漳壳爸袊?guó)大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能通過(guò)中國(guó)四級(jí)的水平都不是一件輕松的事情，而托福的高分水平也可以用大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平來(lái)做一個(gè)衡量。
高中生出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)三，更加容易進(jìn)入名校
以美高中中留學(xué)為例，中國(guó)的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國(guó)的大學(xué)本科一年級(jí)，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難，因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考，另一面要安排美國(guó)的SAT考試以及TOEFL考試，時(shí)間和精力受到極大的牽扯，而且中國(guó)SAT考試考點(diǎn)僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，非常部分的美國(guó)常青藤名校并不直接面向海外招收國(guó)際學(xué)生，也讓非常部分學(xué)生失去了升入美國(guó)常青藤名校的機(jī)會(huì)。
如果學(xué)生選擇在美國(guó)就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美高中中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷也更加受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長(zhǎng)評(píng)估，由于教育體系的不同，都是在中國(guó)的學(xué)生無(wú)法獲得的，而這些對(duì)于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
通過(guò)在美國(guó)的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國(guó)授課及回答問(wèn)題的方式，養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來(lái)的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于高中生出國(guó)留學(xué)的“弊”：
1.有的人在出國(guó)前，把國(guó)外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學(xué)的目的，很可能一下飛機(jī)就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國(guó)外，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對(duì)許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長(zhǎng)有種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為外國(guó)什么東西都好，總認(rèn)為自己孩子在中國(guó)讀不好書(shū)是中國(guó)教育的錯(cuò)，硬要將連基本會(huì)話(huà)也不太好的孩子送到外國(guó)留學(xué)。
2.要去接受外國(guó)的截然不同的文化，這對(duì)我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)。中學(xué)生在思辨能力、世界觀(guān)的形成等方面都沒(méi)有達(dá)到成人的程度。對(duì)于社會(huì)中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學(xué)習(xí)外語(yǔ)而出國(guó)，那大可在國(guó)內(nèi)學(xué)，我們國(guó)內(nèi)的外語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)在全世界可稱(chēng)得上是最好的。如果語(yǔ)言基礎(chǔ)不扎實(shí)，就冒然直接奔赴國(guó)外，并無(wú)多大益處。
3.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國(guó)的留學(xué)生很少有沒(méi)哭過(guò)的。當(dāng)你很努力了學(xué)習(xí)卻老跟不上時(shí)，當(dāng)你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時(shí)，當(dāng)你母親給你打了電話(huà)你還要勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@邊一切都很好，別擔(dān)心”時(shí)，那種感覺(jué)該是多么的痛苦。
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高考后想選擇出國(guó)留學(xué)合適嗎？在理想的狀態(tài)下，出國(guó)留學(xué)是個(gè)好選擇。但出國(guó)留學(xué)需要其他的外界條件，如家里的經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生自己的心理素質(zhì)等，請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生認(rèn)真的考慮。
退一步海闊天空！高考后亦可以選擇出國(guó)留學(xué)。需要冷靜思考，不建議盲目做決定，要選擇適合孩子發(fā)展、跟其興趣結(jié)合的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，然后根據(jù)自己的條件做決定。
如果想知道自己的高考后能申請(qǐng)到國(guó)外什么層次的大學(xué)，可參考高考后出國(guó)留學(xué)專(zhuān)題，里面涵蓋了高考后各國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、申請(qǐng)條件、申請(qǐng)時(shí)間、留學(xué)費(fèi)用和如何選擇留學(xué)中介等信息。