*高等教育分析機構(gòu)QS*的白皮書顯示，超半數(shù)的留學(xué)計劃受到疫情的影響，但只有很少一部分學(xué)生取消了大學(xué)出國留學(xué)計劃，大多數(shù)人仍然選擇推遲留學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。按照以前每年申請英國留學(xué)的人數(shù)來預(yù)測，明年的申請人數(shù)將超過今年的申請數(shù)量，不過，每年英國大學(xué)的數(shù)量都是固定的。
而由于疫情的影響，很多同學(xué)會選擇推遲一年再去報道，那么明年英國留學(xué)申請的競爭將非常激烈。在這種情況下，留學(xué)背景*很有必要。那么留學(xué)生背景*如何進行呢?適合哪些人群呢？
背景*項目適合的人群：
學(xué)校背景非常普通。
文書內(nèi)容乏善可陳。
申請跨專業(yè)的院校。
GPA得分低。
還有希望進軍海外Top*的同學(xué)。
假如今年的同學(xué)選擇明年再次申請，那么申請的人數(shù)就會增加，學(xué)校對申請者的要求自然會增加，所以即使你達(dá)到了申請要求，也要*自己出類拔萃，留學(xué)生背景*就很有必要了。
怎樣才能進行留學(xué)背景*呢?
豐厚的背景經(jīng)驗一定要*質(zhì)，而不必追求數(shù)量，招生官*看重你的各種能力，如批判性思考、解決問題的能力、leadership等，同學(xué)們可從以下五個方面入手：
01.*企業(yè)實習(xí)|相關(guān)專業(yè)人員。
推薦數(shù)量：2-3個。
推薦時間：一年級到三年級。
借此機會，加深對感興趣企業(yè)的專業(yè)實踐能力，了解自身職業(yè)興趣及未來發(fā)展方向。
02.專業(yè)背景：院校的正式課程/學(xué)分課程。
推薦數(shù)量：2-3個。
推薦時間：一年級到三年級。
海外大師班、官方證書課程、學(xué)分課程等課程項目的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們可以開闊自己的眼界和思路，更有機會獲得相關(guān)證書和推薦信，*競爭優(yōu)勢。