新西蘭或許能培植科技專業(yè)人才，另一方面是自然環(huán)境良好，另另一方面是其卓越的基礎(chǔ)教育制度，因此招攬了來(lái)自*各地的學(xué)子到此進(jìn)修。
1.新西蘭游學(xué)?？铺岢錾暾?qǐng)業(yè)務(wù)流程
*步：預(yù)備相應(yīng)的學(xué)歷材料，提交學(xué)校提出申請(qǐng)。通常預(yù)科1-2周出申請(qǐng)書，專科和研究生1—3個(gè)月出申請(qǐng)書。
第二步：預(yù)備護(hù)照提出申請(qǐng)材料并體檢，提交護(hù)照提出申請(qǐng)。(所需天數(shù)根據(jù)學(xué)生個(gè)人，家庭等文檔下定決心)。
第三步：大使館接到護(hù)照提出申請(qǐng)后，通常會(huì)在1-3周作出下定決心，是原則核準(zhǔn)(AIP)，補(bǔ)充文檔或者間接拒掉。
第四步：如果接到AIP(原則核準(zhǔn))，預(yù)備交學(xué)費(fèi)和零用錢。通常匯款后一周內(nèi)學(xué)校能出收據(jù)給大使館。
第四步：大使館接到學(xué)校的確認(rèn)信及零用錢的確認(rèn)憑證，會(huì)很快做下定決心。(通常護(hù)照會(huì)在離開(kāi)學(xué)日期兩個(gè)月內(nèi)出)
P3100：安排隨行住宿，預(yù)備新西蘭之行。
2.新西蘭游學(xué)好的專精
1、新西蘭會(huì)計(jì)專精
會(huì)計(jì)專精屬于全球性短缺職業(yè)，在新西蘭會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)大學(xué)生的需求量也是很大的，勞工市場(chǎng)范圍也十分的廣泛，其中包括國(guó)企、外企、私企財(cái)會(huì)部門除了金融機(jī)構(gòu)，在*險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，都有涉獵。新西蘭的會(huì)計(jì)專精也是華工專精，現(xiàn)在新西蘭游學(xué)讀到注冊(cè)登記會(huì)計(jì)師能提出申請(qǐng)華工。
2、新西蘭工程專精
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的要求也在不斷的*，特色鮮明的復(fù)合型高階工程技術(shù)專業(yè)人才尤為缺乏，該專精大學(xué)大學(xué)生適應(yīng)能力強(qiáng)、勞工市場(chǎng)面款、勞工市場(chǎng)率高，受到廣大游學(xué)的追捧。
3、新西蘭*健專精
*健專精是新西蘭勞工市場(chǎng)率的專精本科課程，也是新西蘭學(xué)校廣泛開(kāi)設(shè)的本科課程。據(jù)環(huán)外游學(xué)老師介紹，牙醫(yī)是新西蘭華工局拒絕接受華工的對(duì)象，完成新西蘭注冊(cè)登記牙醫(yī)，并取得工作經(jīng)驗(yàn)就可提出申請(qǐng)新西蘭華工。在新西蘭，*健專精的大學(xué)大學(xué)生往往受到勞動(dòng)部門的追捧，很多該專精的學(xué)生還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)就被勞動(dòng)部門聘請(qǐng)。
4、新西蘭基礎(chǔ)教育專精
隨著新西蘭近年來(lái)大量年輕新華工的涌入，人口數(shù)量逐年上漲幼兒教育短缺，同時(shí)，小學(xué)教員也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)登記的教員，學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后有教員資格證書能提出申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國(guó)際教員資格認(rèn)證的本科課程，大學(xué)畢業(yè)后就能在新西蘭課堂教學(xué)了。
5、新西蘭旅游觀光酒店管理專精
新西蘭的經(jīng)濟(jì)支柱是旅游觀光產(chǎn)業(yè)，因此須要接待大量的游客，旅游觀光酒店管理專精是新西蘭勞工市場(chǎng)的專精本科課程，并且該專精的學(xué)制短，學(xué)生的入學(xué)提出申請(qǐng)*簡(jiǎn)單。酒店管理是全球十大炙手可熱行業(yè)之一，高階酒店管理專業(yè)人才在全球都是一直很短缺的。
3.新西蘭游學(xué)主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)介紹
一、課堂教學(xué)水平高
作為老牌的基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)國(guó)家，新西蘭的高等基礎(chǔ)教育經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)天數(shù)的發(fā)展，已經(jīng)形成了很完善的模式和體系，能給學(xué)生*優(yōu)質(zhì)科學(xué)的課堂教學(xué)，幫助我們以獲取更多實(shí)用的專業(yè)技能。
因此還參照了英美兩國(guó)的創(chuàng)新基礎(chǔ)教育，將培養(yǎng)的中心放在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力身上;因此還很倚重國(guó)際學(xué)生的心理情況，會(huì)給予輔導(dǎo)關(guān)愛(ài)，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行日常生活的適應(yīng)。
二、日常生活自然環(huán)境好
社會(huì)的總體情況是十分安定的，我們?cè)谶@里，大體上不須要擔(dān)心他們的安全問(wèn)題，即使政府對(duì)治安十分看重，只要我們能夠遵守基本法規(guī)，就不用擔(dān)心違規(guī)的問(wèn)題，因此也可由有效的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
而學(xué)校的建設(shè)也很倚重學(xué)生的需求，人文關(guān)愛(ài)是做得十分好的，我們還能根據(jù)他們的需求向?qū)W校提意見(jiàn)，基本山都能很快的以獲取回應(yīng)，舒適的日常生活是須要他們主動(dòng)提出要求才會(huì)更加完善的。
三、游學(xué)成本低
在這里拒絕接受高等基礎(chǔ)教育的課堂教學(xué)，我們要花的錢，是會(huì)比英美兩國(guó)澳等國(guó)要低上不少的，而課堂教學(xué)的質(zhì)量卻完全不輸他們，一年的專精自學(xué)開(kāi)支，平均是在10萬(wàn)元左右，部分私立高等院校和炙手可熱學(xué)科會(huì)稍貴一些。
日常的支出也不高，即使我們的衣食住行，大體上都會(huì)有學(xué)生專用的福利能享受，我們大體上不須要花很多錢者日常生活方面，平均的開(kāi)銷一年也是在10萬(wàn)元左右。
四、擇業(yè)多樣化
學(xué)生們?cè)谕瓿闪苏n業(yè)的自學(xué)之后，就能進(jìn)入到正式的工作之后，我們的勞工市場(chǎng)優(yōu)先選擇是多種多樣的，首先是勞工市場(chǎng)的地方，回國(guó)是比例的優(yōu)先選擇，有專用的政策，除了留在本地的，也有去往其他國(guó)家的。
而崗位也不局限在某一個(gè)上面，即使專精授課注重實(shí)用性和交叉性，我們能自學(xué)的專業(yè)技能遠(yuǎn)不止一個(gè)方面，除了語(yǔ)言的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然還是發(fā)揮他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4.新西蘭?？朴螌W(xué)途徑
1、預(yù)科+?？啤｜S疸型：高二結(jié)業(yè)或者高二大學(xué)畢業(yè)的爸爸媽媽都能優(yōu)先選擇這種形式去讀?？啤?/p>
眾所周知，預(yù)科的意思就是大學(xué)預(yù)備本科課程，在預(yù)科階段，學(xué)生必須盡快熟悉?？谱詫W(xué)所要運(yùn)用到的自學(xué)方法，基礎(chǔ)知識(shí)與一些專精知識(shí)。目前，新西蘭泰勒學(xué)院，新西蘭奧塔哥大學(xué)預(yù)科、新西蘭坎特伯雷大學(xué)預(yù)科、新西蘭林肯大學(xué)預(yù)科、新西蘭奧塔哥大學(xué)預(yù)科等學(xué)校的預(yù)科都可優(yōu)先選擇。
2、大二大學(xué)畢業(yè)證書本科課程升讀。黃疸型：高二已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的爸爸媽媽
相比于預(yù)科+?？频男问?，大二大學(xué)畢業(yè)證書本科課程能讓學(xué)校間接進(jìn)入?？谱詫W(xué)。這種形式也只拒絕接受高二已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的爸爸媽媽的提出申請(qǐng)，也并非所有高等院校都設(shè)置大二大學(xué)畢業(yè)證書本科課程。不過(guò)這種形式能節(jié)省學(xué)生的天數(shù)，如果大二大學(xué)畢業(yè)證書本科課程課業(yè)達(dá)標(biāo)，能間接升讀大學(xué)二年級(jí)。
設(shè)置大二大學(xué)畢業(yè)證書本科課程的學(xué)校，在此羅列幾所：新西蘭坎特伯雷大學(xué)、新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)。
3、高考成績(jī)直錄。黃疸型：高二大學(xué)畢業(yè)并有良好高考成績(jī)的爸爸媽媽。今年高考的爸爸媽媽們也許比較感興趣這種入學(xué)形式，目前新西蘭八所公立大學(xué)全部拒絕接受高考成績(jī)直錄?？?，而這些大學(xué)基本的入學(xué)要求都是要求當(dāng)?shù)匾槐揪€以上。新西蘭理工學(xué)院，則要求高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)囟揪€。