一些家庭的子女為何都出國(guó)留學(xué)？美國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)？
新地方、新食物、新面孔，出國(guó)留學(xué)吸引了我們的好奇心和冒險(xiǎn)精神。許多人說(shuō)他們?cè)趪?guó)外度過(guò)了他們的生活，而且它以多種方式改變了他們。但是你的學(xué)業(yè)成績(jī)呢? 當(dāng)然，該領(lǐng)域也一定有一些好處。無(wú)論是提高成績(jī)、尋找更多動(dòng)力還是制定更清晰的目標(biāo)，出國(guó)留學(xué)都可以改變你的學(xué)術(shù)未來(lái)，讓你走上一條通往你想去的道路。
出國(guó)留學(xué)會(huì)改變你熟悉的日常生活。它可以幫助您從新的角度看待事物。告別平凡，迎接新的開(kāi)始。你會(huì)以新的好奇心和動(dòng)力來(lái)解決你在學(xué)?；虼髮W(xué)遇到的任何事情。您甚至可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在欣賞一個(gè)曾經(jīng)讓您感到厭煩的主題或注冊(cè)一個(gè)意想不到的課程或?qū)W位。走出你的舒適區(qū)會(huì)讓你在回來(lái)時(shí)更加感激它。
盡管涉及您轉(zhuǎn)移到另一個(gè)國(guó)家和另一所大學(xué)幾個(gè)月的學(xué)生交流很受歡迎并且可以提高您的語(yǔ)言技能，但體驗(yàn)出國(guó)留學(xué)好處的一種更容易獲得的方式是在國(guó)外學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言(完全披露：它是我們的專(zhuān)長(zhǎng))。您可以在學(xué)年的休息時(shí)間或假期安排國(guó)外的語(yǔ)言課程，或者在大學(xué)輟學(xué)后進(jìn)行一門(mén)語(yǔ)言課程，以了解您的下一步行動(dòng)。而且無(wú)論你在國(guó)外學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，課堂上的差異都會(huì)很明顯。你已經(jīng)在你的詞匯表中添加了新單詞，解決了一些困難的發(fā)音問(wèn)題，并且更容易與你的同學(xué)交談。知道自己提高了一項(xiàng)重要技能并且誰(shuí)不喜歡這種感覺(jué)，您會(huì)感到很成功?也許你甚至想學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言或通過(guò)另一個(gè)留學(xué)項(xiàng)目加深你現(xiàn)有的語(yǔ)言技能。
一旦你在國(guó)外生活，你可以處理任何事情。想一想——當(dāng)您到達(dá)時(shí)，一切都是新的，從公共交通到貨幣再到文化習(xí)俗。你必須找到自己的立足點(diǎn)并適應(yīng)。在此過(guò)程中，您會(huì)發(fā)展出寶貴的技能，例如自信、時(shí)間管理、足智多謀、紀(jì)律甚至創(chuàng)造力。這些技能跳進(jìn)你的生活經(jīng)驗(yàn)背包，和你一起旅行。準(zhǔn)備好輕松組織您的待辦事項(xiàng)清單，積極參與小組項(xiàng)目，更有創(chuàng)意地思考棘手的問(wèn)題，并巧妙地準(zhǔn)備考試。
?4.你建立了重要的聯(lián)系人們說(shuō)這不是你知道什么，而是你認(rèn)識(shí)誰(shuí)是有原因的。新朋友、寄宿家庭成員、導(dǎo)師和老師可以成為你未來(lái)學(xué)業(yè)的靈感來(lái)源。也許你會(huì)通過(guò)你遇到的人獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者在一個(gè)你從未想過(guò)的城市出國(guó)留學(xué)。與你遇到的人建立聯(lián)系，你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)導(dǎo)致什么。
?5.你更適合實(shí)習(xí)或獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)向人們展示了你對(duì)世界的開(kāi)放和好奇。這是對(duì)自己和未來(lái)的投資，使您與眾不同。當(dāng)您申請(qǐng)實(shí)習(xí)或獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，請(qǐng)分享這段經(jīng)歷如何挑戰(zhàn)并讓您受益。這可能不是獲得“是”的自動(dòng)方式，但它確實(shí)為您提供了主要的加分。
?6. 你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)很清晰不知道接下來(lái)的步驟也沒(méi)關(guān)系。生活不應(yīng)該像一條直線(xiàn)一樣進(jìn)行，這包括你的學(xué)術(shù)時(shí)間表。沒(méi)有什么比出國(guó)獲得一些頭腦空間并發(fā)現(xiàn)你是誰(shuí)以及你想要什么更好的了。有時(shí)我們需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)改變，讓動(dòng)力引擎再次運(yùn)行?；ㄒ恍r(shí)間在旅行前后寫(xiě)下您的目標(biāo)。比較它們，看看有什么變化。
?7. 你擴(kuò)展你的世界觀生活在異國(guó)文化中令人興奮，但也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。您將學(xué)習(xí)跨文化交流，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的創(chuàng)造性方法，并讓自己接觸新的思維方式。沒(méi)有什么比遇到那些挑戰(zhàn)你跳出框框的人更好的了。?
?8. 你決定接受高等教育出國(guó)留學(xué)可以擴(kuò)大你的教育視野，而不僅僅是短期的。調(diào)查不斷顯示出國(guó)留學(xué)的學(xué)生更有可能獲得研究生學(xué)位。這說(shuō)得通。你在國(guó)外的經(jīng)歷會(huì)改變你的生活。它可能會(huì)激發(fā)您追求更多的學(xué)術(shù)努力。?
小孩想要出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備？引言：出國(guó)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的途徑，出國(guó)留學(xué)可以讓孩子學(xué)會(huì)到國(guó)外先進(jìn)的知識(shí)，并且在這個(gè)過(guò)程中也可以讓孩子領(lǐng)略到外國(guó)的風(fēng)土人情，說(shuō)不定還可以讓孩子更加的懂事一些。很多人在出國(guó)留學(xué)之后才知道祖國(guó)的美好，于是就更加的愛(ài)國(guó)，這也就說(shuō)明了出國(guó)留學(xué)是能夠給孩子帶來(lái)一定的成長(zhǎng)的。但是在讓孩子進(jìn)行出國(guó)留學(xué)之前，家長(zhǎng)是需要做好準(zhǔn)備的，那么家長(zhǎng)要做好哪些準(zhǔn)備呢？
要準(zhǔn)備足夠多的金錢(qián)現(xiàn)在去一些國(guó)家留學(xué)是非常貴的，比如說(shuō)去歐洲國(guó)家留學(xué)或者去美國(guó)留學(xué)，因?yàn)檫@些國(guó)家的錢(qián)更加值錢(qián)。想一想一塊人民幣還給不到一歐元，嗯7塊人民幣可能才能換幼兒園，而且這個(gè)情況很少見(jiàn)。這也就說(shuō)明了，家長(zhǎng)在計(jì)算孩子出國(guó)留學(xué)費(fèi)用的時(shí)候，都要計(jì)算成當(dāng)?shù)氐呢泿?，那么家長(zhǎng)肯定是要準(zhǔn)備更多的錢(qián)的，這樣的話(huà)孩子才有足夠的金額在外面去學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆尤ネ饷鎸W(xué)習(xí)又不是去外面打工，又沒(méi)有辦法自己賺取生活費(fèi)，肯定是需要家長(zhǎng)支援的。而且很多人都反映出國(guó)留學(xué)要比在國(guó)內(nèi)上學(xué)花的費(fèi)用更多一些，所以還是準(zhǔn)備足夠多的金錢(qián)。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和抗擊誘惑的意識(shí)在國(guó)外的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有父母在身邊，所以有一些孩子終于感覺(jué)到特別的孤單，而且也很難交朋友。所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子有一定的獨(dú)立自主意識(shí)，能夠克服寂寞，因?yàn)樵趪?guó)外也不一定能交到好朋友，可能有一些朋友還是不太好的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有朋友的情況下也會(huì)生存。另外的話(huà)就是要抗擊誘惑了，因?yàn)閲?guó)外的管理環(huán)境可能更加寬松一些，那么孩子如果說(shuō)跟著不好的人學(xué)壞了，那該怎么辦呢？所以說(shuō)一定要讓孩子及時(shí)的認(rèn)識(shí)了誘惑。
孩子出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)要注意哪些問(wèn)題現(xiàn)在的留學(xué)生越來(lái)越低齡化，不少家長(zhǎng)在孩子小學(xué)的時(shí)候便已經(jīng)做了種種出國(guó)打算，不過(guò)爸爸媽媽們?cè)诳紤]送子女留學(xué)時(shí)，不妨先問(wèn)問(wèn)自己下面這八個(gè)問(wèn)題，評(píng)估一下自己是否為孩子的留學(xué)生活做好了充分的準(zhǔn)備。孩子的學(xué)習(xí)能力追得上你的期望值嗎?
首先語(yǔ)言就是所有留學(xué)生都無(wú)法繞過(guò)的一座山，中介可以為你包裝出好看的成績(jī)，可是不會(huì)替你上課、寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，聽(tīng)課、記筆記、寫(xiě)作業(yè)、交朋友，每一步都會(huì)遇到麻煩。
其次，那些上了名校和排名靠前的大學(xué)的更要有思想準(zhǔn)備。這些名校排名靠前是有道理的，他們對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)，學(xué)生課業(yè)重是非常普遍的。國(guó)內(nèi)的學(xué)生，有時(shí)盡管書(shū)面成績(jī)不錯(cuò)，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)以及文化習(xí)俗等各方面與美國(guó)學(xué)生仍然會(huì)有很大差距，壓力是可想而知的。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要的是對(duì)孩子的能力有客觀的判斷，幫助孩子在國(guó)外的大學(xué)中找到適合他的“那一個(gè)”。如果孩子適合排名100的大學(xué)，可是父母和中介通過(guò)種種手段把孩子強(qiáng)推進(jìn)前30，那么父母的滿(mǎn)足和虛榮是以孩子未來(lái)身體和精神承受的巨大壓力甚至傷害為代價(jià)的。
孩子抗壓的能力，你真的了解嗎?
面對(duì)困難重重的異國(guó)環(huán)境，性格開(kāi)朗外向，喜歡與人打交道，在社交上沒(méi)有畏懼心理，遇到困難，主動(dòng)尋求有效的幫助，在情緒不佳時(shí)能找到排泄的渠道，這樣的人更容易適應(yīng)國(guó)外的環(huán)境。
在你對(duì)異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)和生活都還沒(méi)“上道”的時(shí)候，不要輕易被他人輕蔑的眼神，不屑的口氣打倒，內(nèi)心要堅(jiān)強(qiáng)，外表要“皮實(shí)”，要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難得見(jiàn)彩虹”。如果孩子的個(gè)性太“宅”，不善交流，再加上有顆受不了委屈和挫折、敏感易受傷害的玻璃心，父母則要面對(duì)外表光鮮的留學(xué)之路三思而后行。
你與孩子建立起良好的互動(dòng)關(guān)系了嗎?
常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)發(fā)出這樣的抱怨，出國(guó)留學(xué)的孩子不愿與家長(zhǎng)交流。一旦發(fā)生問(wèn)題，如掛科，無(wú)法畢業(yè)，被學(xué)校除名，精神抑郁，甚至酗酒吸毒犯罪時(shí)，家長(zhǎng)都感到措手不及，無(wú)法接受。這其實(shí)說(shuō)明孩子在出國(guó)前沒(méi)有與家長(zhǎng)建立起良好的親子關(guān)系。
在一種基于愛(ài)與信任的親子關(guān)系中，家長(zhǎng)可以動(dòng)態(tài)地了解孩子在國(guó)外的生活，特別是他們心理情緒上的波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予孩子支持和安撫，孩子也會(huì)在與父母的交流中得到情緒的釋放和解決問(wèn)題的途徑。
如果在孩子出國(guó)前沒(méi)有建立起這種關(guān)系，那么出國(guó)后，大多數(shù)的情況是孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)，家長(zhǎng)無(wú)從了解孩子，也就更談不上幫助孩子。
是否詳細(xì)了解了國(guó)外大學(xué)的情況?
孩子留學(xué)前，家長(zhǎng)要準(zhǔn)備的不僅是充足的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，還有很多要做的“功課”。
美國(guó)大學(xué)系統(tǒng)與國(guó)內(nèi)大不相同，家長(zhǎng)應(yīng)從各種渠道去了解：課業(yè)壓力，師生比例，課程設(shè)置，成績(jī)考核，畢業(yè)率，就業(yè)率等等。
家長(zhǎng)只有成為“內(nèi)行”，才能給孩子建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，才能與孩子有效交流，才能與學(xué)校順暢溝通，了解孩子的真實(shí)情況。
一旦出問(wèn)題，孩子是否懂得尋求專(zhuān)業(yè)幫助?
除了父母的安撫，在美國(guó)一個(gè)最直接，也是最容易被亞裔，特別是華人 (不僅是留學(xué)生) 忽略的是看心理醫(yī)生。
美國(guó)心理協(xié)會(huì) (American Psychological Association) 統(tǒng)計(jì)顯示，亞裔大學(xué)生自殺念頭及試圖自殺的行為遠(yuǎn)比白人高。在15至34歲的亞裔中，自殺是第二大死因，而20至24歲的亞裔有最高的自殺率。
專(zhuān)家認(rèn)為，這個(gè)現(xiàn)象與亞裔不習(xí)慣看心理醫(yī)師，延誤了及時(shí)獲得專(zhuān)家協(xié)助的時(shí)機(jī)有關(guān)。有些人缺乏處理壓力的能力，但是又認(rèn)為尋求心理幫助是件丟臉的事，因此較少看心理醫(yī)生。
事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)都提供相關(guān)的免費(fèi)心理咨詢(xún)，家長(zhǎng)要正面鼓勵(lì)孩子，到大學(xué)后盡早了解學(xué)校里的相關(guān)部門(mén)，有需要時(shí)為什么不趁早利用?不要拖延到問(wèn)題嚴(yán)重，甚至發(fā)生悲劇。
孩子承受不了壓力時(shí)，你知道怎樣應(yīng)對(duì)嗎?
在孩子踏上留學(xué)之路的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)做充分的心理準(zhǔn)備，知道這是一條坎坷不平的路。在美國(guó)每一年都有學(xué)生在功課壓力下身體和心理健康受到嚴(yán)重?fù)p壞。美國(guó)的家長(zhǎng)一般會(huì)讓孩子休學(xué)半年甚至一年，或是從壓力大的名校轉(zhuǎn)到壓力小的普通州立大學(xué)。
留學(xué)生往往害怕父母失望，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，有問(wèn)題自己扛著。
作為家長(zhǎng)該有這樣的意識(shí)：與孩子的健康、一生的幸?？鞓?lè)相比，暫時(shí)的挫敗和家長(zhǎng)的面子都不值一提。所以家長(zhǎng)要多了解國(guó)外大學(xué)的有關(guān)規(guī)定，在發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)法正常學(xué)習(xí)下去時(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的期望值，找出可實(shí)施的策略，如休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。
是否為孩子在國(guó)外準(zhǔn)備了有力的后援?
千里之外的父母在孩子出現(xiàn)緊急狀況時(shí)“遠(yuǎn)水解不了近渴”，這時(shí)，事先委托的親戚、朋友、同學(xué)就會(huì)為你“打頭陣”。出了緊急情況，這些比家長(zhǎng)更了解國(guó)外情況的“后援”也是孩子日常生活遇到問(wèn)題時(shí)尋求幫助的最好渠道。
經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否足夠支持孩子的學(xué)習(xí)?
盡管留學(xué)大軍中有“不差錢(qián)”的“富二代”“官二代”，但是也有大批需要掂量自己腰包的中產(chǎn)和需要借債付學(xué)費(fèi)的工薪族。對(duì)于后兩者，除了知道要付給大學(xué)的費(fèi)用外，還要為孩子準(zhǔn)備充足的生活費(fèi)。這時(shí)家長(zhǎng)與孩子的溝通和對(duì)孩子的了解顯得非常重要。孩子出國(guó)留學(xué)，應(yīng)該如何做準(zhǔn)備？
孩子出國(guó)留學(xué)，應(yīng)該如何做準(zhǔn)備？
自理能力：鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力
留學(xué)生出國(guó)留學(xué)時(shí)多會(huì)選擇住家和住校，這都需要學(xué)生自己料理衣食住行，自我照顧。有的留學(xué)生不會(huì)洗衣做飯、不會(huì)處理人際關(guān)系，自理能力差。一旦出現(xiàn)狀況，他們首先打越洋電話(huà)跟自己的父母抱怨、求助。有的小留學(xué)生沒(méi)有正確把握自己在“第二個(gè)家”里的位置而與住家相處不好。事實(shí)上，住家把留學(xué)生看成家庭的成員，留學(xué)生可在開(kāi)飯前幫房東擺好餐具，幫著給花園澆水，打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事，遵守房東的家規(guī)，會(huì)讓自己的留學(xué)生活更安全和快樂(lè)。建議出國(guó)前的一段時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地鍛煉一下孩子，讓他們自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、親自處理生活的瑣事并參與留學(xué)相關(guān)事務(wù)的處理。
理財(cái)能力：教孩子理財(cái)，引導(dǎo)孩子消費(fèi)
許多留學(xué)生都不太會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)，在沒(méi)人監(jiān)管的情況下，容易出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象，因此，家長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)貛椭⒆幼龊美碡?cái)規(guī)劃。另一方面是財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，有時(shí)一不小心就會(huì)被不法分子通過(guò)不同渠道和手段敲詐勒索或盜取錢(qián)財(cái)。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子的資金狀況，并幫助孩子提高自我保護(hù)意識(shí)，避免不必要的傷害和財(cái)產(chǎn)損失。在出國(guó)前，家長(zhǎng)可與孩子一起討論每一筆消費(fèi)。用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式教育孩子，讓孩子在得到尊重理解的同時(shí)，也學(xué)會(huì)如何合理支配自己的金錢(qián)，慢慢改正尚未完善的消費(fèi)價(jià)值觀。在消費(fèi)問(wèn)題上，家長(zhǎng)與孩子有良好的溝通是非常重要的，最好不要一開(kāi)始就予以否定，而是要主動(dòng)跟孩子溝通消費(fèi)的原因。建議家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，大概了解當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平，估算孩子花費(fèi)的額度，從而跟孩子共同制定出每月的相應(yīng)花銷(xiāo)限制。
情緒管理：教會(huì)孩子自我情緒調(diào)適
現(xiàn)在的孩子在父母羽翼的庇護(hù)下沒(méi)有經(jīng)過(guò)人生風(fēng)浪的考驗(yàn)。獨(dú)自在外生活和學(xué)習(xí)，這樣的經(jīng)驗(yàn)是前所未有的，沒(méi)有心理方面的準(zhǔn)備會(huì)引起種種心理問(wèn)題而影響學(xué)業(yè)，因此在出國(guó)留學(xué)前，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子自我情緒調(diào)適，幫助孩子有意識(shí)地塑造良好人格。一般來(lái)說(shuō)，積極、樂(lè)觀、外向的人更能適應(yīng)環(huán)境，在陌生環(huán)境中能更好地保護(hù)自己，完成學(xué)業(yè)。出國(guó)后家長(zhǎng)也要時(shí)刻注意孩子的心理和思想健康。近年來(lái)，很多事例表明，低齡留學(xué)生的心理和思想健康已成為需要重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)。建議家長(zhǎng)與子女能夠保持定期的聯(lián)系和溝通，了解他們?cè)诤Ｍ獾膶W(xué)習(xí)生活狀況、思想、心態(tài)和情緒上的變化，并積極地在各種問(wèn)題上給予孩子正確的指導(dǎo)。其中包括在國(guó)外學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)、樹(shù)立正確文明的人生價(jià)值觀和戀愛(ài)婚姻觀，以及為人處事的方式等。
語(yǔ)言能力：提升孩子的語(yǔ)言能力
去國(guó)外讀書(shū)，是需要用當(dāng)?shù)貒?guó)家的語(yǔ)言上課、寫(xiě)作業(yè)、交論文、生活、工作的。如果語(yǔ)言能力不過(guò)關(guān)，去了無(wú)法聽(tīng)懂課、看懂書(shū)，無(wú)法正常與別人交流，那么，這個(gè)留學(xué)無(wú)疑是失敗的，會(huì)給孩子帶來(lái)一種無(wú)形的壓抑和打擊。國(guó)外的學(xué)校雖是寬進(jìn)嚴(yán)出，但是留學(xué)前的課業(yè)準(zhǔn)備非常重要。到國(guó)外羞于開(kāi)口，不如在國(guó)內(nèi)過(guò)口語(yǔ)關(guān)，準(zhǔn)備充分，成本又低。很多家長(zhǎng)和學(xué)生有一個(gè)普遍的心理，覺(jué)得孩子在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，所以早點(diǎn)去了國(guó)外就一定能夠通過(guò)語(yǔ)言關(guān)。也有很多人以為，學(xué)外語(yǔ)就應(yīng)該到國(guó)外學(xué)，學(xué)得快，而且發(fā)音也正確。但實(shí)際情況是，中國(guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒(méi)有達(dá)到對(duì)外語(yǔ)的運(yùn)用自如，如果馬上出國(guó)留學(xué)，難免聽(tīng)不懂課、張不開(kāi)嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。高中生在出國(guó)留學(xué)之前，應(yīng)該到專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升自己的語(yǔ)言水平，特別是口語(yǔ)部分。使自己一踏出國(guó)門(mén)就可以和不同國(guó)度的老師、同學(xué)們暢通交流，互相促進(jìn)。
哪種類(lèi)型的小孩更適合出國(guó)留學(xué)？現(xiàn)在有很多孩子也都想去國(guó)外學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有些家庭條件比較好的，在孩子小學(xué)或者初中的時(shí)候，就已經(jīng)將孩子送到國(guó)外學(xué)習(xí)了，但并不是所有的孩子都能夠完全適應(yīng)國(guó)外的生活，小編覺(jué)得性格比較外向的孩子能夠更快的適應(yīng)環(huán)境，所以會(huì)更適合出國(guó)留學(xué)。
一、性格比較外向的孩子適合出國(guó)留學(xué)現(xiàn)在很多家庭條件都變得越來(lái)越好了，大家也都希望自己家的孩子能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育，想要讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)內(nèi)容，有的時(shí)候孩子在高中畢業(yè)之后就會(huì)被家長(zhǎng)送到國(guó)外的學(xué)校，這些學(xué)生有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差，在國(guó)內(nèi)上不了好大學(xué)，所以迫不得已去國(guó)外的學(xué)校上，但是也有一些學(xué)生是正確的，想要提高自身的能力，就是想要去國(guó)外進(jìn)行研修，這些學(xué)生是值得大家尊敬的，因?yàn)樗麄冊(cè)敢庠诋悋?guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)，然后再回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但并不是所有的孩子都適合出國(guó)留學(xué)，如果是一些性格比較內(nèi)向的孩子，在國(guó)外的學(xué)校學(xué)習(xí)，可能很難適應(yīng)周?chē)吧沫h(huán)境，而且也很難融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生團(tuán)體里，那么就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些心理方面的疾病，也很容易會(huì)受到這些學(xué)生的排斥。
二、有自制力的孩子適合留學(xué)除了一些性格外向的孩子適合出國(guó)留學(xué)之外，同時(shí)學(xué)生也需要擁有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力以及生活能力，如果連自己的生活都照顧不了，那么在出國(guó)之后家長(zhǎng)也很難能夠放心，如果孩子自制力不強(qiáng)也很容易會(huì)受到外界的影響，畢竟國(guó)外的情況和國(guó)內(nèi)是不太一樣的，如果想要安穩(wěn)的在國(guó)外生活下去，必須要抵制那些不良誘惑，而且也要擁有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。
哪些因素影響子女出國(guó)留學(xué)覺(jué)得會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)的話(huà)，大致有兩類(lèi)孩子。一類(lèi)是國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大，不得不出國(guó)，希望通過(guò)出國(guó)某得另一條出路。
另一類(lèi)是經(jīng)得起國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，但還是主動(dòng)選擇出國(guó)的，希望出國(guó)能使自己的人生得到更高的提升。打算送孩子出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該知道哪幾件事？
越來(lái)越多的有條件的家長(zhǎng)愿意選擇將孩子送出國(guó)學(xué)習(xí)，不僅希望孩子在接受教育上高一籌，而且希望孩子能更好地融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，文化中，最終希望孩子能夠在一個(gè)更高的起跑點(diǎn)，跑得更遠(yuǎn)。那么孩子出國(guó)，家長(zhǎng)要準(zhǔn)備什么？絕大多數(shù)的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我們需要準(zhǔn)備什么？我只需要準(zhǔn)備好足夠的資金就可以了？的確，出國(guó)是需要雄厚的資金作為后盾的，但是作為家長(zhǎng)，除了資金，我們還需要有以下幾個(gè)準(zhǔn)備。
一、心理準(zhǔn)備。孩子都是父母的心頭肉，在家里，孩子就是父母的開(kāi)心果，尤其是對(duì)于獨(dú)生子女家庭。孩子出國(guó)后，一年回家的次數(shù)少之又少，所以期間家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適應(yīng)孩子不在家的狀態(tài)。而且還要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的國(guó)外生活學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)一天要和孩子微信多次并且還要視頻，如果哪天孩子沒(méi)有及時(shí)回復(fù)消息，就著急地打各種電話(huà)來(lái) 確認(rèn)孩子是否安全。孩子的晚上還要再和孩子視頻，本來(lái)孩子在國(guó)外學(xué)業(yè)壓力大，晚上如果將大量時(shí)間花在和父母視頻聊天上，的確對(duì)孩子的學(xué)業(yè)是一個(gè)大的影響。
二、放手準(zhǔn)備。傳統(tǒng)式的家長(zhǎng)都是為了孩子跑前跑后的，不管這個(gè)事情是不是應(yīng)該孩子自己做?？吹竭^(guò)很多家長(zhǎng)在申請(qǐng)階段為孩子填寫(xiě)申請(qǐng)表，而且大部分家長(zhǎng)是不懂英文的，拿著中文對(duì)照的申請(qǐng)表，都不知道如何填寫(xiě)。對(duì)于一個(gè)有一定英文基礎(chǔ)的人，一份英文申請(qǐng)表的基礎(chǔ)信息可能需要一個(gè)小時(shí)就完成了，但是在家長(zhǎng)手里，填出一個(gè)月的大有人在，原因就是不懂英文，申請(qǐng)表把自己搞暈了。問(wèn)道為什么不讓孩子弄，理由就是他們不知道怎么弄。這樣的家長(zhǎng)就是沒(méi)有做好放手準(zhǔn)備。如果孩子出國(guó)，家長(zhǎng)其實(shí)是鞭長(zhǎng)莫及，所以家長(zhǎng)應(yīng)該更早的做放手準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
三、建立良好父母子女關(guān)系的準(zhǔn)備。很多家長(zhǎng)在孩子出國(guó)后感覺(jué)無(wú)法管束孩子了，不僅因?yàn)榕c孩子的距離拉遠(yuǎn)了，而且主要是覺(jué)得和子女的代溝大了，任何事情都無(wú)法溝通，孩子也不愿意再聽(tīng)父母的。很多家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況總是束手無(wú)策，因?yàn)橐膊荒転榱四軌蚣s束孩子讓孩子放棄國(guó)外的學(xué)業(yè)。其實(shí)不管孩子出不出國(guó)，家長(zhǎng)和孩子的相處都是大學(xué)問(wèn)。和孩子相處成為亦師亦友的，當(dāng)時(shí)是最佳狀態(tài)，因?yàn)檫@樣孩子無(wú)論在什么時(shí)候都能夠想到家長(zhǎng)，愿意和家長(zhǎng)分享自己在國(guó)外的所見(jiàn)所聞，也愿意聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，并同時(shí)能和家長(zhǎng)探討自己的想法與見(jiàn)解。其實(shí)這樣的關(guān)系不是一天兩天建立的，而是在孩子出生的那刻起就開(kāi)始了。
所以出國(guó)留學(xué)并不是孩子一人的事情，是整個(gè)家庭的事情。如果孩子和家長(zhǎng)都做好了出國(guó)的準(zhǔn)備，那么出國(guó)留學(xué)當(dāng)然對(duì)于孩子是有益的，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)也是一樣 。希望做家長(zhǎng)的可以明白。
出國(guó)留學(xué)對(duì)于普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)是好的選擇嗎？為什么？教育部：支持中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由，并且提升來(lái)華留學(xué)生質(zhì)量。
在前幾年，出國(guó)留學(xué)是很少有的事情，而那些能夠出國(guó)留學(xué)獲得外高中校學(xué)歷的學(xué)生回到國(guó)家之后也受到了格外的重視，用人單位更加青睞。但在隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，不少?lài)?guó)內(nèi)家長(zhǎng)也愿意花重金將孩子送出國(guó)讀書(shū)。因?yàn)檫@些家長(zhǎng)認(rèn)為，國(guó)外教育可以與國(guó)內(nèi)教育相綜合，這樣更利于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
家長(zhǎng)熱衷于將孩子送出國(guó)留學(xué)不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很多家庭條件比較好的家長(zhǎng)更愿意將孩子送出國(guó)留學(xué)，這也導(dǎo)致了部分留學(xué)生質(zhì)量較差。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有些家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)并不理想，如果在國(guó)內(nèi)參加高考，可能只能報(bào)考較差的學(xué)校。但如果出國(guó)留學(xué)鍍金那就不一樣了，有了留學(xué)經(jīng)歷之后更利于未來(lái)的發(fā)展。特別是在近幾年，中國(guó)的高等教育事業(yè)發(fā)展如火如荼，不少?lài)?guó)內(nèi)高校的含金量不斷提升。但對(duì)于一些用人單位來(lái)說(shuō)，他們可能更喜歡有留學(xué)經(jīng)歷的應(yīng)聘者。
甚至還有一些家長(zhǎng)覺(jué)得國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育相比，學(xué)生可以在國(guó)外學(xué)到更多不一樣的知識(shí)，這些出國(guó)經(jīng)驗(yàn)也能給孩子提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間。總之從目前的發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看，家長(zhǎng)更熱衷于將孩子送出國(guó)留學(xué)。但大家也不要忘了，孩子想要出國(guó)留學(xué)并不容易，家長(zhǎng)需要做的除了支持之外，還要有經(jīng)濟(jì)方面的支撐。
普通家庭表示花銷(xiāo)難以承受，但這幾類(lèi)家庭除外我們都知道出國(guó)留學(xué)是一項(xiàng)比較大的經(jīng)濟(jì)支出，即便不是國(guó)際名校，就算是相鄰國(guó)家的學(xué)費(fèi)，也需要每年十幾萬(wàn)元左右。曾經(jīng)就有一份留學(xué)生賬單，這份賬單只是記錄了留學(xué)生在國(guó)外高校就讀的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)用其他費(fèi)用并沒(méi)有詳細(xì)計(jì)算，該學(xué)生在國(guó)外4年的時(shí)間花費(fèi)了近百萬(wàn)。
不少家庭也紛紛表示留學(xué)花銷(xiāo)難以令人承受，而今天我們則要說(shuō)這幾類(lèi)家庭是除外的，他們更熱衷于將孩子送出國(guó)留學(xué)。根據(jù)相關(guān)資料顯示，中產(chǎn)家庭更重視孩子的教育成本投入，各種各樣的補(bǔ)課班也是報(bào)名了不少。只要有能夠讓孩子提升的機(jī)會(huì)，他們就更愿意進(jìn)行投資。
除了中產(chǎn)家庭之外，那些高收入群體也更傾向于將子女送出國(guó)留學(xué)，甚至還有不少有條件的家長(zhǎng)，直接讓孩子在外國(guó)接受教育而不回國(guó)內(nèi)上學(xué)。通過(guò)這些情況，我們也能夠判斷出，能夠?qū)⒑⒆铀统鰢?guó)留學(xué)的家庭大多都是收入較高的，而這都是普通家庭，無(wú)法攀登的高度。
出國(guó)留學(xué)并不適合所有人孩子的成長(zhǎng)承載著一個(gè)家庭的希望，自然家長(zhǎng)們也更愿意讓孩子多接觸到外面的世界。對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，讓孩子出國(guó)留學(xué)可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但這也并不意味著所有人都適合。建議各位家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況再作出選擇，如果只是單純地為了有一個(gè)留學(xué)經(jīng)歷，或者是國(guó)外高校的文憑，那很有可能在回國(guó)之后也找不到合適的工作。
各位家長(zhǎng)也需要明白，將孩子送出國(guó)并不是一勞永逸的事情。在國(guó)外確實(shí)能夠接受到另外的教育，同時(shí)還能開(kāi)闊眼界，但最關(guān)鍵的還是要看學(xué)生能否適應(yīng)國(guó)外的環(huán)境。如果不能徹底融入進(jìn)國(guó)外生活當(dāng)中，很有可能會(huì)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展造成影響，甚至性格也會(huì)變得更加內(nèi)向。每年都會(huì)有這樣的案例發(fā)生，大家也需要注意一下。
同時(shí)在決定出國(guó)留學(xué)前家長(zhǎng)也要顧及一下自己的家庭真實(shí)情況，特別是在經(jīng)濟(jì)方面。如果為了讓孩子出國(guó)留學(xué)而砸鍋賣(mài)鐵嚴(yán)重影響了自己的生活質(zhì)量，那也是得不償失的。在眾多留學(xué)生當(dāng)中，還有一部分人就是為了混學(xué)歷、混經(jīng)驗(yàn)，就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這群人回到國(guó)內(nèi)之后，可能也得不到太好的發(fā)展，提升個(gè)人能力十分重要。
寫(xiě)在最后：總之大家在決定出國(guó)留學(xué)時(shí)一定要量力而行，在國(guó)外遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離伙伴，在日常的生活當(dāng)中也充滿(mǎn)了一定的不確定性，這就要求學(xué)生一定要有環(huán)境適應(yīng)能力。雖然現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)獲得洋學(xué)歷是一件好事，對(duì)于未來(lái)就業(yè)也有幫助。但如果未來(lái)想要回到國(guó)內(nèi)就業(yè)，那么還需要考慮一下國(guó)內(nèi)的就業(yè)環(huán)境，還要看用人單位到底愿不愿意錄用留學(xué)生。
如果沒(méi)有條件出國(guó)留學(xué)的同學(xué)也不要?dú)怵H，每年都能培養(yǎng)出不少的專(zhuān)業(yè)人才。只要自己肯努力，在高考當(dāng)中考取名校也是一件很容易的事情。最后，如果有留學(xué)英國(guó)、美國(guó)想法的同學(xué)們，建議大家選擇唯尋國(guó)際教育。這里：導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、程覆蓋廣、學(xué)員受關(guān)注度高、體驗(yàn)好、秉承教育初心。