新華網(wǎng)北京10月15日電(郭亞麗)2017年,我國出國留學人數(shù)首次突破60萬大關(guān),留學目的地除了傳統(tǒng)的歐美等發(fā)達國家外,“一帶一路”沿線國家也成為新的增長點,留學趨勢更是呈現(xiàn)出低齡化、平民化和常態(tài)化等特征。面對龐大的留學生群體以及市場對“留學后服務(wù)”的需求,留學培訓機構(gòu)應(yīng)該如何回應(yīng)市場?
近日,在由新華網(wǎng)、優(yōu)學教育聯(lián)合主辦的2018新華網(wǎng)國際教育論壇上,澳際教育副總裁黃俊友、順順留學副總裁陳瑞華、太平洋出國集團總裁朱望平、藤門國際管理合伙人谷凌云等人圍繞《如何幫助留學生快速適應(yīng)海外生活》進行探討。
互聯(lián)網(wǎng)為留學服務(wù)賦能 同行間應(yīng)增強協(xié)作
黃俊友表示,互聯(lián)網(wǎng)大大提高了留學服務(wù)的效率,可以為留學生提供更加有效的服務(wù)。他介紹,澳際希望能夠做行業(yè)的信息高速公路,把更多的信息介紹給家長和學生,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建平臺,促進同行間的合作,實現(xiàn)產(chǎn)品多元化,服務(wù)流程透明化,使學生可以直接通過這個平臺找顧問、找學校、找專業(yè)。
“國際化趨勢下,我們需要對人的本質(zhì)需求進行挖掘,對國際教育各領(lǐng)域進行相應(yīng)的拆分,清楚地知道我們能做好哪些,我們需要哪些同行之間的協(xié)作,需要哪些伙伴去參與。利用好互聯(lián)網(wǎng)這個平臺實現(xiàn)縱向發(fā)展、橫向合作?!标惾鹑A說。此外,他表示,順順留學提倡在透明的、可視化的環(huán)境下與客戶進行交流,包括相互之間的交互、信息傳遞以及交付物的呈現(xiàn)等,而互聯(lián)網(wǎng)為這個過程的實現(xiàn)提供了可能性。
機構(gòu)需“對癥下藥” 將服務(wù)對準客戶需求
“不管是留學機構(gòu),還是國際教育,如果用生產(chǎn)型企業(yè)來進行比喻的話,就只解決了生產(chǎn)性問題,尚未解決消費問題。我們的挑戰(zhàn)就是如何既生產(chǎn)出產(chǎn)品,同時又將它更好地賣出去,并且得到社會的認可。”朱望平認為,很多人留學歸國之后依然很迷茫,不知道該找什么樣的工作,甚至是找不到工作,包括很多家長把孩子送出國或許也只是一種跟風行為,沒有思考清楚孩子留學的終極目的是什么?!傲魧W機構(gòu)只有與家長和學生探討清楚這個問題,才能給他合理地匹配相應(yīng)的留學服務(wù),如去哪個國家留學、該培養(yǎng)哪些方面的特長等。”
留學生在海外除了學習之外還涉及衣食住行、安全等方方面面,而留學服務(wù)也在不斷地迭代更新。據(jù)陳瑞華介紹,順順留學目前會針對不同年齡段學生開展客服調(diào)研,同時,也將服務(wù)對象拓展至家長這個一直被忽略的群體,并且嘗試通過線上線下的形式,邀請國際教育專家、心理學專家為家長進行經(jīng)驗分享。
家長應(yīng)優(yōu)先放下焦慮 讓孩子去體驗成長
兒行千里母擔憂,越來越多的小留學生出國牽動的是全家的心。過早的放手,孩子是否能否處理好成長與留學之間的關(guān)系呢,黃俊友認為,二者并不沖突,如果能夠提前做一些預(yù)科、行前培訓等方面的準備,獲得成長一定是必然的。“全世界最偉大的教育是體驗,”太平洋出國集團總裁朱望平表示,為了幫助孩子適應(yīng)海外留學生活,家長可以提前帶孩子體驗國外生活,并且盡早讓孩子獨自適應(yīng),培養(yǎng)孩子的獨立能力和自主意識。而家長在這個過程中也要不斷學習,與時俱進。
“我覺得中國留學家庭很多問題,坦誠地講都是父母的問題。父母的焦慮一定會蔓延給孩子的。如果能夠稍微寬心一些,讓孩子有序的成長起來,調(diào)動孩子的自主性,很多問題都可以解決。面對困難去解決困難,我不贊成全面的喂到嘴邊,也不贊成全面的放養(yǎng)?!碧匍T國際管理合伙人谷凌云表示,留學機構(gòu)在這個過程中,應(yīng)幫助家庭引導(dǎo)孩子適應(yīng)海外留學生活,通過進行預(yù)見性的判斷甚至是體驗,提前考慮到在生活習慣上、學術(shù)的差異化上、社交網(wǎng)絡(luò)的不同等方面的困難,幫助學生盡快順利度過難關(guān),學有所成、學有所得。