與身處倫敦大都市的那些高富帥”大學不同，英國威爾士地區(qū)的高校頗為低調(diào)。不過呢，這似乎已經(jīng)是幾年前的陳詞了，現(xiàn)在的威爾士大學們”也相當有人氣，尤其是卡迪夫，去年飛他家的中國學生可謂是一飛機一飛機的。
為什么會有那么多中國學生選擇卡迪夫大學呢？選擇威爾士呢？
首先，很重要的一點，威爾士地區(qū)的生活消費水平與倫敦相比更加便宜，而威爾士地區(qū)的大學都相當有實力，其大學畢業(yè)生就業(yè)率也相當高。能花更少的錢學到更多的知識，何樂而不為呢？
接下來，讓我們來看看威爾士地區(qū)的英國大學有哪些：
1、南威爾士大學
威爾士最大的高等教育機構——南威爾士大學(University of South Wales)正式對外開張營業(yè)。南威爾士大學是威爾士新港大學(University of Wales, Newport)和格拉摩根大學(University of Glamorgan)兩所大學合并而成的。
官員表示，新大學規(guī)模和卡迪夫大學相當，合并之后該大學有大約3.35萬名學生，是英國第六大的大學，校區(qū)遍布卡迪夫，紐波特等地。
南威爾士大學
大學管理人員表示，希望新大學龐大的規(guī)模對學生帶來好處，并有助于投資新課程和設備。威爾士政府希望重整高等教育，通過大學合并來減少威爾士的大學數(shù)量。
南威爾士大學開設了584門課程，包括科學、技術、工程和數(shù)學等科目，其中很多課程已經(jīng)獲得世界領先專業(yè)機構的認證。南威爾士大學還與各界企業(yè)有緊密的聯(lián)系，提供包括英國航空公司，微軟和勞斯萊斯等知名企業(yè)的實習與科研機會。
對于現(xiàn)行所有的申請者，無需做任何改變或者更新，仍然按照原先申請課程所在的校區(qū)入學就讀即可。唯一改變的只是大學的名字。
2、卡迪夫大學
卡迪夫大學太受中國學生歡迎了，申請人數(shù)估計是太多了，所以導致Offer多，拒信也多。
它也順理成章地成為英國威爾士地區(qū)最受歡迎的英國大學。也可以這樣說，因為卡大的存在，讓中國學生更了解威爾士。
去年小編接手的許多學生訪談中，很多童鞋都是去卡迪夫的。2014年申請季，它的發(fā)offer量仍排在前面，算是所保持一貫風格的親和力大學呀，不會年年改變出Offer和發(fā)拒信的策略。
卡迪夫大學是2013年中國學生招生人數(shù)最多的英國大學之一?？纯粗杏⒕W(wǎng)論壇卡迪夫版塊的熱鬧程度就知道2013年有多少卡村的孩紙哦!
卡迪夫是英國人均擁有綠地面積最高的城市，也是英國最著名的三個國家公園，距離大學一小時車程內(nèi)，海灘、山巒和森林的組合，使戶外運動成為學習生活之外最好的選擇。
卡迪夫大學還為所有的海外單身學生安排住宿，費用非常低廉。
它還與中國北大、廈大等國內(nèi)知名院校有著密切的合作，學生兩地求學一段時間，就可獲得兩個學校的學位。
3、卡迪夫都市大學
卡迪夫都市大學(Cardiff Metropolitan University)原名：卡地夫威爾士大學(UWIC，又有稱優(yōu)維克大學)，威爾士大學聯(lián)盟十家學院之一。
UWIC大學作為頂級的英國新派大學，不但具備英國傳統(tǒng)大學的嚴謹學風，而且注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，將科技科學最前沿的知識帶給學生。
目前有來自英國各地八千名左右的學生，以及越來越多的世界各地（四十個國家）學生前來就讀。
分析顯示，95%的卡地夫威爾士大學學生在學業(yè)結束后的三個月之內(nèi)，就找到合適的工作或升入更高層次的學習，這反映了卡地夫威爾士大學努力與雇主及專業(yè)機構保持緊密的聯(lián)系。
2001年，英國政府第三次授予卡地夫威爾士大學為期三年的特許卓越標志，這在當時是一項空前的成就。
UWIC大學嚴謹?shù)膶W風，UWIC大學對中國學生的招收僅四十多名，往屆中國畢業(yè)生的優(yōu)異表現(xiàn)使大學非常歡迎中國學生前去學習，學生可以感受到最濃厚的英國氛圍和絕佳的語言環(huán)境。
4、威爾士班戈大學
威爾士班戈大學(英語：Bangor University，威爾士語：Prifysgol Bangor)英國聯(lián)邦制威爾士大學的成員院校之一。2007年9月脫離威爾士大學聯(lián)邦獨立?，F(xiàn)為威爾士地區(qū)重要學府之一。
班戈大學位于威爾士北部，沿海城鎮(zhèn)班戈的中心;被思諾多尼亞國家公園壯觀的海岸和山脈所懷抱。
具有大教堂特征的班戈市坐落于風景秀麗的北威爾士海濱地區(qū)，是夏季最富盛名的度假勝地。
班戈大學二十多個相關科系分屬四大學院當中，近年來的科系評比中，班戈大學的海洋科學系不僅規(guī)模為英國最大，而且榮獲了國家優(yōu)秀專業(yè)中心的稱號，該大學還開設了獨具特色的環(huán)境科學專業(yè)，其中包括林業(yè)科學、農(nóng)業(yè)資源管理以及環(huán)境生態(tài)學。
班戈威爾士大學的銀行，財會會計以及管理課程在世界范圍內(nèi)均得到承認，其函授工商管理更是倍受稱道。電子工程系、化學系以及心理學系的突出特點是開展創(chuàng)新性的教學與研究。
班戈威爾士大學還開設了新專業(yè)的學位課程：犯罪學、婦女研究、商業(yè)與社會組織管理、休閑旅游。
5、斯旺西大學
斯旺西大學坐落在風景優(yōu)美的斯旺西市，該市自然環(huán)境與歷史人文建筑交相輝映。
市內(nèi)娛樂購物設施齊全。人文氣息濃厚。每年秋季，該市都會舉辦頗具規(guī)模的音樂藝術節(jié)”。距離市中心僅5公里的斯旺西海灘更是成為人們進行游泳、沖浪、釣魚等體育運動的首選之地。其獨特的海灘風景深受歷屆斯旺西學生的喜愛。
斯旺西大學前身為藝術與教師職業(yè)技術學院，藝術設計學院、教育學院和技術學院分別建立于1853年，1872年和1897年。1992年更名為斯旺西大學。
目前，斯旺西大學設有兩大校區(qū)、三大學院、15個科系，并有現(xiàn)今最為熱門的物流管理、會計、商業(yè)與金融、商業(yè)管理等專業(yè)。
斯旺西大學以其更多廣泛多樣的專業(yè)課設置和完善的教學設置，吸引著眾多的海內(nèi)外學子。
斯旺西大學在提供高質(zhì)量教學課程的同時，還注重加強與歐洲、美國及世界上其他同類院校的學術交流與聯(lián)系。
學校不僅為學生準備了包括英語在內(nèi)的法語、德語、西班牙語、意大利語的學習，還提供去其他歐盟成員大學進一步學習深造的機會。
6、阿伯里斯特維斯大學
Aberystwyth大學始建于1872年，是威爾士歷史上第一所大學機構。
該大學一直以提供高質(zhì)量的教學及優(yōu)秀研究工作為己任，在世界上享有很高的聲譽。
Aberystwyth大學是威爾士聯(lián)合大學歷史最為悠久的一座大學，該大學目前有在校學生近7000人，其中包括1000多名研究生，留學生來自90多個國家和地區(qū)。
校內(nèi)的體育、娛樂設施與學生會共同構成了一個活躍的學生社區(qū)，學生會成立了多種業(yè)余愛好俱樂部與協(xié)會，該大學擁有自己的體育場地，包括一座校內(nèi)全天候運動場、一座體育館、室內(nèi)運動場以及一座游泳池。
阿伯里斯特維斯大學的圖書館設施在英國首屈一指，其組成部分包括與該校毗鄰的威爾士國立圖書館、大學圖書館、各系的圖書館以及圖書館學系。
語言與學習中心為全體外國留學生提供語言輔導，幫助他們掌握學習技巧。校內(nèi)計算機房的數(shù)量正在不斷增加，其中大多數(shù)為全天24小時開放，所有的學生均有自己的電子郵件地址。所有的單身留學生均可住宿，宿舍分為自炊式和即買即吃”餐式兩種。
大學師資力量強大、教學優(yōu)勢明顯。在2009年的衛(wèi)報大學指南上表明，在阿伯斯威大學有10門學科在學生對教學滿意度上占到各大學院前十排名。
這十門學科分別為：1、物理：學生教學滿意度為94%，排名第一。2、運動和運動科學：滿意度為97%，排名第三。3、地球和海洋科學：滿意度為94%，排名第三。4、經(jīng)濟學：滿意度為91%，排名第三。5、地理和環(huán)境研究：滿意度為95%，排名第四。6、農(nóng)業(yè)和林業(yè)：滿意度為88%，排名第四。7、美國研究：滿意度為93%，排名第四。8、媒體研究交流和圖書館長職稱：滿意度為81%，排名第六。9、政治：滿意度為93%，排名第七。10、英語：滿意度為94%，排名第十。
7、圣大衛(wèi)三一學院
2009年4月，蘭彼得大學與威爾士三一大學學院合并成立一所新大學——威爾士(大學)三一圣大衛(wèi)大學(University of Wales, Trinity St David)，并于2010年9月開始接受首批新生。
蘭彼得大學(University of Wales，Lampeter)是威爾士大學的一間分校，1822年起源于大衛(wèi)街學院，繼蘇格蘭大學的始祖牛津和劍橋之后，威爾士大學蘭彼得校區(qū)是威爾士最老的大學機構，是威爾士大學聯(lián)盟十家學院之一。它的前身是圣.戴維斯學院，創(chuàng)建于1827年，1865年開始頒發(fā)學士學位。悠久的傳統(tǒng)、特點鮮明的建筑群及市鎮(zhèn)郊區(qū)的地理位置賦予學院鮮明的特色。
學院對于英語和威爾士語給予同等的地位和尊重，這是其引以為傲的民族特征，但與此同時，學院也在其教育工作和校園思潮上都體現(xiàn)出一種國際化的氣度。
學校以以人為本”為教學理念。優(yōu)勢學科是文科。歷史上很多著名的文學著作都是由威爾士蘭彼得大學的人文與社會科學專業(yè)的學者和專家撰寫而成。學校擁有來自世界各國的留學生，因為每個校區(qū)的學生人數(shù)不多，所以每個學生都能得到最全面的關懷，高素質(zhì)的教師隊伍和小班課程教學都有助于提高教學質(zhì)量。