紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)怎么樣?


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專業(yè)名稱   護(hù)理  
專業(yè)熱度   21  
所在地域   云南 紅河  

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)怎么樣?

學(xué)校名稱   紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院  
招生對(duì)象   初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)  
學(xué)校地址   云南紅河州蒙自市  
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名0。  

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展和護(hù)理崗位需求,具有現(xiàn)代護(hù)理整體觀念、良好護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與人文社會(huì)知識(shí)兼?zhèn)?,綜合護(hù)理職業(yè)技能嫻熟,能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高素質(zhì)、高層次的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。
二、專業(yè)核心能力及核心技術(shù)具有發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決臨床常見護(hù)理問題的護(hù)理職業(yè)綜合能力,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)全面的整體護(hù)理,具有評(píng)判性思維和創(chuàng)新能力,良好的應(yīng)變能力和人際溝通能力。
核心技術(shù)為護(hù)理專業(yè)學(xué)生從事對(duì)應(yīng)護(hù)理崗位工作的必備技術(shù)。
包含:基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理技術(shù)、母嬰護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估技術(shù)、手術(shù)室護(hù)理技術(shù)。
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)專業(yè)核心課程:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急危重癥護(hù)理、康復(fù)護(hù)理。
紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)怎么樣?

實(shí)踐教學(xué):實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。
按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位,能從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教等工作。
覆蓋的職業(yè)崗位群包括:三級(jí)醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院、一級(jí)醫(yī)院以及康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理工作。

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