“可持續(xù)設(shè)計”越來越頻繁地被提起，很多國外設(shè)計院校開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，甚至有些院校開設(shè)可持續(xù)設(shè)計專業(yè)，例如倫藝。
還有金斯頓大學(xué)、AA建筑聯(lián)盟學(xué)院等。
那什么是可持續(xù)設(shè)計呢？
這門學(xué)科的命名不再以事物的角度，而是一種目標(biāo)。
它源于“可持續(xù)發(fā)展”的理念，是設(shè)計界對人類發(fā)展與環(huán)境問題之間關(guān)系的深刻思考和不斷尋求變革的實踐過程。不管是建筑設(shè)計、服裝設(shè)計還是產(chǎn)品設(shè)計，都有必要將可持續(xù)性納入設(shè)計的考量范圍。
簡而言之，可持續(xù)設(shè)計，就是“當(dāng)下我們不要做有損于未來的事情！”
下面我們來欣賞可持續(xù)設(shè)計在不同專業(yè)的優(yōu)秀案例。
? 可持續(xù)設(shè)計—建筑
以色列設(shè)計師Erez Nevi Pana用5噸來自死海的鹽創(chuàng)造了他的Crystalline系列，該系列包含了四個雕塑元素：梯子、巨石、臺階和人行道。他們的設(shè)計目標(biāo)是將海水中提煉出的鹽作為可持續(xù)的建筑材料。
“我們的目標(biāo)是通過使用大量具有明確形狀的鹽，創(chuàng)造出一種看起來穩(wěn)定、牢固，但又富有詩意和表現(xiàn)力的元素。"
? 可持續(xù)設(shè)計—產(chǎn)品
安特衛(wèi)普品牌Ecobirdy用回收的舊塑料玩具為孩子創(chuàng)造了一系列色彩繽紛的家具。目的是讓小朋友們體驗創(chuàng)造力的同時提高他們的“可持續(xù)發(fā)展”意識。
? 可持續(xù)設(shè)計—時尚
中央圣馬丁女裝設(shè)計畢業(yè)生Scarlett Yang使用藻類提取物和蠶繭蛋白制成了類似玻璃的衣服，這種衣服會隨著時間的流逝而生長，并且可以在24小時內(nèi)在水中分解。
“我的服裝展示了自然生命形式的美，旨在挑戰(zhàn)觀眾對物質(zhì)生命周期概念的理解。”
她說：“在中央圣馬丁學(xué)院學(xué)習(xí)時尚五年后，我意識到傳統(tǒng)服裝設(shè)計項目開發(fā)過程中會產(chǎn)生多少材料浪費?！?/p>
因此她希望以植物為基礎(chǔ)的材料來創(chuàng)造更具可持續(xù)性的時尚產(chǎn)品。
當(dāng)然多說一句，有關(guān)于材料浪費的選題SIA拿到LCF的林同學(xué)也有探討過，他的項目零浪費樣版，是為了解決服裝污染問題，使制作成衣的面料避免裁剪上的浪費。
? 可持續(xù)=犧牲？
在當(dāng)代人的刻板印象里，“可持續(xù)意味著犧牲”，“少一點這個”，“停止那個”，“不能有...”
然而，美國教授Nathan Shedroff曾大膽地指出，是資本導(dǎo)致的消費主義使我們的審美觀發(fā)生了偏移。爭奇斗艷的“形式創(chuàng)新”塑造了我們現(xiàn)在不可持續(xù)的幸福觀、消費觀和生活方式。設(shè)計師、用戶、企業(yè)、組織、政府等各個角色都需要轉(zhuǎn)換觀念，將“可持續(xù)”作為優(yōu)秀設(shè)計的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。
“如果這個星球變得不適合人類居住，那我們要房屋又有何用呢？”—— 亨利. 戴維
那么，同學(xué)們?nèi)绾巫隹沙掷m(xù)設(shè)計呢？這里給大家介紹下在做作品集時常接觸的項目類型。
可持續(xù)材料的替換
材料是我們設(shè)計的基礎(chǔ)，如果我們選用可持續(xù)使用的材料，將會大大減少對環(huán)境的負(fù)面影響。
例如一些自然材料：松針、絲瓜瓤、果皮、秸稈等等。這類項目的意義在于改變這些廢物原本被扔進(jìn)垃圾場的結(jié)局，賦予它新的價值進(jìn)入人的生活中。
計劃性延長產(chǎn)品的使用周期
在我們設(shè)計概念時，產(chǎn)品可以計劃性地重新使用，包括產(chǎn)品原有功能的重用、非產(chǎn)品原有功能的重用設(shè)計。
模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計
對于產(chǎn)品來說，模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)構(gòu)有助于便捷高效地維修和更換組件，同時也減少生產(chǎn)和不必要的購買。
坦白地說，想要做到可持續(xù)，還需要衡量社會、環(huán)境、經(jīng)濟等等方面因素。衡量的東西越多，意味著我們越不可能找到完美的可持續(xù)方案。但只要我們不斷地嘗試，檢視自己的設(shè)計，那么我們的方向至少是對的。
所以，在此鼓勵同學(xué)們在制作項目時，將可持續(xù)理念融于設(shè)計概念，為可持續(xù)的未來而設(shè)計，為我們賴以生存的星球而設(shè)計！