那么，美國(guó)的心理學(xué)是如何劃分的呢？哪些優(yōu)秀院校值得推薦？讓我們和劉先生一起看看！
一、認(rèn)知心理學(xué)(cognitive psychology)
認(rèn)知心理學(xué)，20 世紀(jì) 50 心理學(xué)思想和研究方向在西方在時(shí)代中期興起。廣義上是指研究人類的高級(jí)心理過(guò)程，主要是注意力、知覺(jué)、表象、記憶、創(chuàng)造力、問(wèn)題解決、言語(yǔ)和思維等。狹義相當(dāng)于當(dāng)代信息處理心理學(xué)。即從信息處理的角度研究認(rèn)知過(guò)程。它的歷史背景可以追溯到2000年前的古希臘時(shí)代。當(dāng)時(shí)，柏拉圖、亞里士多德等一些杰出的哲學(xué)家和思想家都在思考記憶和思維的認(rèn)知過(guò)程。除了哲學(xué)思想的影響外，還可以從心理學(xué)本身的發(fā)展和與鄰近學(xué)科交叉滲透的影響中進(jìn)行調(diào)查。
推薦院校：斯坦福大學(xué)心理系、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系；
二、發(fā)展心理學(xué)( developmental psychology )
發(fā)展心理學(xué)是研究種系和個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展的學(xué)科。心理發(fā)展是指從動(dòng)物到人類的心理演變過(guò)程。個(gè)體心理發(fā)展是指人類個(gè)體從受精卵到出生、成熟到衰老的心理發(fā)生和發(fā)展過(guò)程。發(fā)展心理學(xué)主要包括動(dòng)物( 比較)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、中年心理學(xué)和老年心理學(xué)，其中兒童(含青少年)心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的主要內(nèi)容，發(fā)展心理學(xué)的狹義概念是指兒童心理學(xué)。
推薦院校：明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城心理系、密歇根大學(xué)心理系、斯坦福大學(xué)心理系、伯克利加州大學(xué)心理系、弗吉利亞大學(xué)心理系。
三、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（experimental psychology）
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)可分為廣義和狹義。廣義的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是一種相對(duì)于人文取向的心理系統(tǒng)，也被稱為科學(xué)心理學(xué)。從狹義上說(shuō)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是研究心理實(shí)驗(yàn)的基本理論和技術(shù)，并介紹心理學(xué)各分支領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究成果的科學(xué)。
推薦院校：斯坦福大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、伯克利分校心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、洛杉磯分校心理系、耶魯大學(xué)心理系；
四、管理心理學(xué)（management psychology）
在中國(guó)，工業(yè)和組織心理學(xué)在西方被稱為管理心理學(xué)。它是研究組織管理活動(dòng)中人類行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制的學(xué)科。它屬于心理學(xué)的研究范疇，是心理學(xué)的重要分支。近年來(lái)，隨著理論的不斷完善和應(yīng)用范圍的逐步擴(kuò)大，管理心理學(xué)已發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
推薦院校:密歇根州立大學(xué)心理系、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、賓夕法尼亞大學(xué)心理系、俄亥俄州保齡格林大學(xué)心理系、馬里蘭大學(xué)心理系。
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